地方高?？萍紕?chuàng)新助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級提升策略研究

韓吉祥

【摘要】在經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，為了能夠更好地培養(yǎng)人才和輸送人才，地方高校應(yīng)當深刻認識到自身的社會價值和責任，不斷提高科技創(chuàng)新能力，將知識成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。地方高校是人才的搖籃，也是教育的基礎(chǔ)。在面對社會經(jīng)濟發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的需求時，要充分發(fā)揮科技創(chuàng)新與人才資源的優(yōu)勢，加強與社會的聯(lián)系，找準在地方經(jīng)濟發(fā)展中的定位，推進地方經(jīng)濟有序發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】地方高校 科技創(chuàng)新 產(chǎn)業(yè) 優(yōu)化升級

在日益復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境中，地方高校要積極探索服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方法，利用自身的資源優(yōu)勢、地區(qū)優(yōu)勢和政策優(yōu)勢，通過強化服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型意識、加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、拓寬產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟服務(wù)領(lǐng)域，積極應(yīng)對地方產(chǎn)業(yè)升級對高校提出的新要求，加速地方高?？萍紕?chuàng)新效率。

一、地方高?？萍紕?chuàng)新助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的優(yōu)勢

（一）助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的資源優(yōu)勢。地方高校作為國家重要的人才培養(yǎng)基地，在助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級過程中，具有顯著的資源優(yōu)勢。地方高校科技創(chuàng)新能力強，有著大量的師資資源作為保障。并且地方高校往往受到國家和地方政府的重視，無論是人力資源還是物力和財力等投資力度較大，能夠更好地推動地方的經(jīng)濟建設(shè)。尤其是地方高校與政府聯(lián)系緊密，能夠及時了解到政府經(jīng)濟發(fā)展方向以及經(jīng)濟轉(zhuǎn)型趨勢。地方高校的畢業(yè)生大多在各行各業(yè)做出了積極的社會貢獻，這些畢業(yè)生也會通過智力、財力等方面的支持，來提高母校的發(fā)展能力，對地方高校的科技創(chuàng)新發(fā)展形成了積極的推動力。

（二）助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的地區(qū)優(yōu)勢。地方高校的科技創(chuàng)新是地方政府在教育領(lǐng)域的工作目標，地方政府的政府預(yù)算中往往會專門劃撥資金來支持地方高校的發(fā)展。另外，地方高校往往集中于大中型城市中，具有較強的地緣優(yōu)勢。地方高校的發(fā)展環(huán)境較好，在城市經(jīng)濟的推動下，能夠能迅速捕捉市場的機會和熱點。地方高?？萍紕?chuàng)新往往以地方經(jīng)濟為基礎(chǔ)，并具有較強的區(qū)域特點，與經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局相一致，在地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級中能夠起到關(guān)鍵性的作用。

（三）助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的政策優(yōu)勢。地方高?？萍紕?chuàng)新受到地方政府較大的政策支持，在地方政府推動高校發(fā)展過程中，會出臺一系列的優(yōu)惠政策。地方高校在享受地方政策的同時，也會形成地方經(jīng)濟的服務(wù)意識，將助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化什級作為自身的責任和義務(wù)，從而能夠在產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級中，表現(xiàn)出更多的優(yōu)勢作用。地方高校與地方經(jīng)濟發(fā)展屬于共贏關(guān)系，在受益于地方經(jīng)濟時，也能夠運用人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢等來反饋于地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，提高經(jīng)濟推動的實效性。

二、地方高?？萍紕?chuàng)新助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的途徑

（一）強化服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型意識。地方高校為了能夠更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，應(yīng)當發(fā)揮方高校辦學特色，強化產(chǎn)學研合作育人的模式，行成高校品牌，強化服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型意識。地方高校的科技創(chuàng)新，要立足于地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，依據(jù)社會發(fā)展需求來優(yōu)化和調(diào)整學科結(jié)構(gòu)，提高高校人才的創(chuàng)新能力，并將創(chuàng)新實踐與產(chǎn)業(yè)升級相結(jié)合，促進地方經(jīng)濟的發(fā)展。地方高校的科技創(chuàng)新，需要適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向，在地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中，將地方高校的科研成果，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力因素，從而實現(xiàn)地方高校的科技創(chuàng)新價值。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展進步，地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟只與時俱進，及時調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，才能夠獲得可持續(xù)發(fā)展動力。在高校服務(wù)與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時，也要具有前瞻性的眼光，根據(jù)社會發(fā)展規(guī)津來培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化斤級輸送人才，地滿足社會生產(chǎn)的需求。

（二）加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的關(guān)鍵。在地方高校發(fā)展中，需要深入推進校企、校地合作，依托社會優(yōu)勢來培養(yǎng)技能型和實踐型人才，提高知識向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化能力。積極開展校企校地合作，形成地方高校與企業(yè)之前的優(yōu)勢互補，在企業(yè)中建立實習實踐基地，為地方高校學生提供參與社會經(jīng)濟建設(shè)、提高自身綜合能力的機會。地方高校也可以為企業(yè)提供專業(yè)知識和技能的教育培訓，加強聯(lián)合教育成效。地方高校還應(yīng)當加快實現(xiàn)專業(yè)綜合改革，改革教學模式，突出教學優(yōu)勢、強化教學特色，以科技創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，以鮮明的專業(yè)特色來助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化斤級，為為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人才支持。

（三）拓寬產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟服務(wù)領(lǐng)域。地方高校服務(wù)于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟時，要充分利用自身的智力資源、科技資源和場所資源，通過及時了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需求，有針對性地提供科技創(chuàng)新服務(wù)，經(jīng)濟融入地方經(jīng)濟建設(shè)。地方高校需要真正地做到產(chǎn)學研結(jié)合，就要密切與社會之間的聯(lián)系，拓寬產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟服務(wù)領(lǐng)域，提供地方高校的資源服務(wù)能力。地方高校還要積極利用場所優(yōu)勢，，構(gòu)建具有地方特色的校園環(huán)境，開展多樣的社會服務(wù)活動，讓社會也能夠體會到地方高校的熏陶。地方高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，在向社會輸送人才時，要為社會選拔人才提供便利，面向社會經(jīng)濟發(fā)展需求，及時調(diào)整學生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標，幫助學生更好地與社會銜接。

結(jié)束語：地方高校在現(xiàn)代社會發(fā)展中起到了關(guān)鍵性的作用。高校具有較強的科技創(chuàng)新能力，通過地方高校與社會經(jīng)濟發(fā)展的有機結(jié)合，能夠更好地助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。隨著社會對高素質(zhì)人才的大力需求，地方高校應(yīng)當以社會發(fā)展為依托，明確自身的優(yōu)勢和特色，為社會提供高等教育支撐和保障，實現(xiàn)國家教育發(fā)展規(guī)劃目標。

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資助課題：山東英才學院校級科研課題《地方高校科技創(chuàng)新助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級提升策略研究》，項目編號：17YCYBRW02。