“互聯網+”視角下高校財務信息化研究

劉艷

（長沙民政職業技術學院，湖南 長沙 410000）

當前我國正處于百年未有之大柄學的發展格局下，新冠肺炎疫情加速這一格局的變化，給各行業的發展建設帶來一定的機遇與挑戰。高校財務工作作為學校正常運轉的關鍵一環，提高財務信息化水平，可以進一步地提升各項工作效率及其質量水平，基于當前財務信息化研究工作過程中仍然存在各種問題，文章將簡要分析一下互聯網時代下高校財務信息化研究工作。

一、高校財務信息化研究工作開展過程中存在的不足之處

（一）相關規章制度不完善，缺乏體系化監督管理

首先，阻礙我國高校財務信息化研究工作質量的關鍵因素便是制定工作開展過程中所涉及的規章制度不夠健全完善，而且缺乏相應的體系化的監督管理工作，導致該項工作的信息化質量水平無法得到提升。一方面，高校在進行規章制度建立過程中忽視了該項工作的重要性，所以在進行規章制度建立過程中，僅僅是將國家在該方面的規定進行簡要摘抄，并未結合高校的財務狀況進行制度準則的設定，導致所制定的規章制度并不符合高校的發展狀況。規章制度的不完善，導致在高校財務信息化研究過程中的各個環節之間的有效連接性較差，信息無法得到及時有效的共享，那么針對財務信息化研究過程中存在各類問題，并不能夠及時解決，嚴重影響了財務信息化研究工作的效率水平[1]。另一方面，缺乏監督管理工作在一定程度上導致信息化研究過程中產生的問題無法及時發現，并且制度制定過程中存在的錯誤之處，也不能夠得到及時糾正，導致當前高校行業的財務信息化研究工作質量水平參差不齊，無法得到有效提升，確保高校行業各項工作的安全性。

（二）研究工作人員技術水平低，缺乏專業化研究隊伍

財務信息化研究人員的技術水平以及其應用能力的高低，對財務信息化研究情況也產生了重要重要的影響，若工作人員技術水平高，可以靈活運用各種方法技術，對于提升高校工作質量水平來說起了事半功倍的作用[2]。但就當前大多數高校對人員招聘方面的開展情況來看，仍然存在這技術研究方面人員準入門檻低，導致一些技術水平不過關，自身素質能力低的工作人員混入到高校財務信息化研究工作隊伍之中，使得整個隊伍的工作質量水平參差不齊，整體難以得到有效提升。另一方面，高校忽視了對財務信息化的理論培訓，在培訓方面的資金投入較少，工作人員機會較少，那么相關人員便無法隨著時代的發展變化，及時更新理論知識，提高研究技能來適應時代發展需求，高校的資金保障不到位，相關管理層人員對培訓工作的不重視，也使得當前該技術的研究狀況不容樂觀，工作人員方面的不足必須引起各高校管理人員的重視。

二、針對上述問題所提出的解決措施

（一）建立健全規章機制，加大監管力度

針對當前財務信息化研究過程中的規章制度不健全，缺乏體系化監督管理的問題，在今后工作中，高校要加強對規章制度的建立健全，加大監管力度，實現對高校財務信息化研究工作的全程動態監管。那么在進行規章制度建立過程中，一方面要結合國家對高校財務信息化研究工作方面出臺的政策意見；另一方面，要具體結合高校自身的發展狀況，將二者有效結合，創造出更加符合高校財務現狀的規章制度。與此同時，也要加大問責力度，對在研究過程中存在違法違規行為的工作人員，給予嚴厲懲戒，警示其他工作人員帶動工作人員行程不敢犯、不能犯、不想犯的思想覺悟[3]。除此之外，高校可以通過建立專門的監管團隊的方式來加強對制定工作的監管，通過專業的監管團隊，可以對整個制定工作實行動態監管，及時發現制定過程中存在的錯誤之處，將其進行糾正，避免該類錯誤的再次出現。

（二）提升工作人員技術水平，培養專業化研究團隊

培養專業性強、技術水平高的防控團隊，對整個信息化研究工作質量提升工作起著事半功倍的作用。在當前國家大力強調人才強國的時代背景下，加強對工作人員的培訓至關重要。在日后工作中，高校要加強對研究工作人員技術水平能力提升的重視，一方面且可以通過聘請該方面的專家采用定期開展講座的方式來豐富工作人員的理論知識，與此同時，加大工作人員的實踐培訓力度，使其進一步了解財務信息化研究方式，推動工作人員更好地將理論知識與實踐相結合，創造出更加符合高校自身的管理方式來為財務信息化研究工作提供人才保障。另一方面，高校也可以通過與科研院校、高等院校的交流與合作的方式來為專業化的工作團隊的擴展提供人才保障[4]。該方式不僅可以在一定程度上緩解高校的就業壓力，而且對降低高校在人才方面的投資也有幫助，隨著時代發展變化以及高校財務工作的變化，高校學生必然會不斷豐富自身理論知識以及自身的技術水平來適應時代對該專業所提出的要求，這對高校經濟效益的提升以及人才的培養工作大有裨益。

三、結束語

總而言之，當前時代高校財務信息化研究工作過程中，仍然存在各種各樣的問題，多方面因素阻礙了高校財務管理工作的信息化水平，對財務安全及工作質量等方面也產生了負面影響，在今后工作中，高校相關人員要加強對時代機遇的把控，將財務信息化研究工作過程中的問題妥善解決，不斷提升財務信息化水平，提高高校工作效率水平。