新時代青年學生責任擔當培養研究

江欣怡

（西安理工大學馬克思主義學院 陜西 西安 710000）

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！盵1]70新時代的青年學生，既是祖國的未來，又是民族的希望，更是社會發展極為重要的人才資源，肩負著非常重要的使命。

一、新時代青年學生責任擔當的本質內涵

（一）接續奮斗的歷史使命

回顧中國近代以來社會發展歷程，每一次重大變革都離不開青年學生的貢獻。馬克思主義一直重視青年群體，毛澤東同志曾將青年比喻成“早晨八九點鐘的太陽”。五四運動以來，特別是改革開放以來，我國所取得豐碩成果，都離不開青年學生的中流砥柱作用，是他們在譜寫著一曲又一曲壯麗的青春之歌。當前，經濟進入全球化，國際局勢復雜，“兩個一百年”奮斗目標進入歷史交匯期，中國青年學生的成長、成才也面臨著新的歷史方位及環境，這就意味著當代青年學生要以更高的標準來要求自己，繼承革命先輩的優良品質和傳統，薪火相傳，接過歷史重擔，努力推進黨和人民事業向前發展。

（二）時代使命

新時代青年學生的責任擔當內涵具有時代性特點。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，中國特色社會主義進入了新時代。在此背景下，新時代青年學生要深入理解認識自身所面對的機遇，擔當起時代賦予的使命任務。今年是決戰全面小康社會和打贏脫貧攻堅戰的收官之年，距離目標越近，越需要青年學生堅定理想信念，努力奮斗。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上號召：“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長?！盵2]新時代青年學生，要努力承擔歷史使命，不負期望，盡力成為新時代“德智體美勞”全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、新時代青年學生責任擔當培養的意義

（一）新時代黨和社會主義建設的必然要求

人才資源是第一資源，近幾年來，我國越來越多的青年在科技、文化等研究領域放射光芒，比如展示中國硬核實力的北斗團隊，航天報國的嫦娥團隊、神州團隊等在創新報國的道路上譜寫著最美青春樂章。同時越來越多的青年也在建設新時代中國特色社會主義的過程中發揮著不可替代的作用，他們義無反顧地投身于打贏脫貧攻堅戰、抗擊疫情等有許多新的歷史特點的偉大戰斗中。

青年學生是新時代加強黨的建設的主力軍，他們擁有豐厚的知識理論體系、先進的思想觀念以及創新實踐能力；他們掌握著專業技能，并且有極好的體能。因此，在推進改革開放事業、實現“四個偉大”的過程中，青年學生作為新時代建設者發揮著積極作用。決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，實現中華民族偉大復興的中國夢[3]，不僅要靠全國各族人民的共同努力，特別是需要新時代青年學生的接續奮斗。因此，培養新時代有責任、有擔當的青年學生，是新時代黨和國家建設發展的必然要求之一。

（二）實現青年學生全面自由發展的政治保證

近年來，我國的教育事業發展十分迅速，各高校的招生規模逐漸擴大，與此同時，學生的數量也在不斷增長。面對復雜的國際局勢及網絡環境，信息傳遞更加方便快捷，也逐漸顯露出一些新的問題。西方一些發達國家在推銷自己的意識形態，這些不良意識形態沖擊著當代青年學生的政治信仰，不利于正確人生觀、價值觀的形成。青年學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的至關重要的時期，理想信念關乎人生方向，因此，培養新時代青年學生群體的責任擔當，是使其全面、自由發展的政治保證。

當代青年學生要在黨的關懷、教育下健康成長，加強新時代青年責任擔當的培養，深入學習馬克思主義理論知識，有利于當代青年學生堅定理想信念和政治信仰，促進本身知識系統的完善和鞏固；有利于當代青年學生群體在現實活動之中更好地運用所學知識，實現自我的成長、成才與社會的發展進步相一致；也有利于促進當代青年身心健康全面發展，成為“德智體美勞”全面發展的社會主義建設者和接班人。

（三）加強高校思想政治教育創新的必由之路

思想政治理論課主要是解決培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一系列根本問題，時代在不斷地向前發展，傳統的思想政治教育方式、內容等，不能更好地滿足學生本身所需，一些“老把式”的經驗雖然有效，卻難以解決新的情況和新的問題。新時代，思想政治教育的創新要與青年學生群體的身心發展相結合，同時也要結合我國的社會實踐，增強思想政治教育的大眾凝聚力及時代吸引力。

青年學生責任擔當的培養在思想政治教育的改革創新中發揮著承前啟后的作用。首先，培育新時代有責任擔當的青年學生群體，不斷地促進思想政治教育的發展、創新，是實現思想政治教育跟隨時代發展、在新時代永葆強大生命力、創造力和感召力的重要保證。其次，今年是我國全面建成小康社會的收官之年，但國內外復雜的環境對高校思想政治教育發展產生了一定的阻礙。因此，大力培養新時代有責任擔當的青年學生，不斷地鞏固馬克思主義在意識形態領域中的指導地位，有助于為高校思想政治教育持續發揮立德樹人的育人作用保駕護航。

三、新時代青年學生責任擔當培養的原則及路徑

（一）新時代青年學生責任擔當培養的原則

1.堅持黨管青年的原則

馬克思主義政黨歷來十分重視青年工作，認為青年是推動社會進步發展最重要的力量。青年工作是黨和國家十分重要的一項工作之一，事關黨和國家的前途命運，以習近平同志為核心的黨中央領導集體，制定出的《中長期青年發展規劃（2016—2025年）》中，明確提出了“黨管青年的原則”。堅持黨管青年的原則，對于黨的事業的永續發展，中華民族經久不衰具有重要意義，是新時代青年工作必須遵循的原則。

2.堅持歷史與現實相結合的原則

中華人民共和國成立以來，培養社會主義建設者和接班人一直都是青年的培養目標，只是在不同歷史時期，青年學生責任擔當培養的重點是不一樣的。改革開放以來，更加重視培養“德智體美勞”全面發展的青年學生。隨著時代的發展，中國特色社會主義進入了新時代，因此，青年學生群體責任擔當的培養任務及目標也要相應調整，要堅持歷史與現實相結合的原則，既要接續奮斗，也要與現實結合，符合國家的發展需要，順應青年的發展規律。

（二）新時代青年學生責任擔當培養的路徑

1.以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引

時代是思想之母，新時代產生與時俱進的新思想，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新的成果，是黨和人民為實現中華民族偉大復興努力奮斗的行動指南，特別是需要新時代青年學生去努力遵循、長期堅持并不斷發展。[1]20黨的十八大以來，習近平總書記圍繞怎樣認識青年，怎樣做好青年工作，怎樣正確發揮新時代青年的作用等問題，做出了一系列重要的論述，為培養有理想、有本領有擔當的時代新人提供了行動指南。青年學生是祖國的未來，是民族的希望，習近平新時代中國特色社會主義思想，對于加強青年學生群體的理論教育及理想信念教育等具有十分重要的作用。

實踐是理論之源，習近平新時代中國特色社會主義思想，是黨和人民集體智慧的結晶，是長期以來實踐經驗的總結。黨的十九大報告指出全面建成小康社會、實現兩個百年奮斗目標和全面建設社會主義現代化國家的任務。[1]19這些目標無疑需要在新時代青年學生的接續奮斗中努力實現。面臨黨和國家的新的戰略任務，新時代青年學生有必要深入學習并理解習近平新時代中國特色社會主義思想，并“內化于心”，將其作為自己的行動指南，自覺投身于偉大實踐，在新時代賦予的使命擔當中綻放青春之花。

2.以高校思政課涵養青年學生的責任擔當意識

當前，國際局勢復雜多變，網絡思潮多元發展，一些西方國家企圖推銷自己的意識形態，青年階段作為人生的“拔節育穗期”，正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們對新鮮事物充滿好奇，但同時缺乏信息分辨能力，因此需要精心引導和栽培。思想政治課要引導新時代青年學生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷，自覺投身實現中華民族偉大復興的實踐。

另外，思想政治教育作為提高新時代青年學生政治素養、培養有責任擔當的新時代青年學生群體的首要保證，要適應時代要求。隨著時代發展，傳統的思想政治教育的內容及方式方法已不能很好地適應時代的發展、社會的需求、學生的成長成才規律，因此要推動思政課的改革創新，做好思想引導以及政治引領工作，為青年學生發揮作用搭建舞臺，提供條件。推進思政課的改革和創新發展，毫不動搖地堅持黨的領導，遵循黨的教育政策、方針，集中完成“立德樹人”的根本任務，培養“德智體美勞”全面發展的社會主義建設者和接班人。

3.練就新時代青年學生過硬本領

新時代青年學生正處于學習新知識、增長才干的重要黃金期，肩負著國家富強、民族振興的重要使命。2020年5月3日，習近平總書記寄語廣大青年，要練就過硬本領，投身強國偉業。作為新時代青年學生，要練就過硬本領。首先，要提升自身的品德修為?！叭藷o德不立”，社會責任擔當的培養是新時代落實青年學生立德樹人的關鍵。因此，要進一步提升當代青年學生的道德情操，加強傳統文化教育，涵養新時代青年學生的愛國情懷。廣大青年學生群體，要努力去踐行社會主義核心價值觀來提升品德修為。其次，要練就過硬本領就要堅定理想信念，牢固樹立馬克思主義政治信仰，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析并解決問題，提高明辨是非能力。最后，練就過硬本領就要拓寬國際視野，胸懷大局。當今世界正經歷百年未有之大變局，隨著構建人類命運共同體等理念的提出，當代青年要在風云變幻的世界擔當大任，必須具有國際視野和參與全球治理能力。

四、結語

練就新時代青年過硬本領，不僅需要青年學生努力學習各項文化知識，還需要提升品德修為，堅定理想信念，拓寬國際視野，增強國際擔當，提升自身綜合素質。青年是時代的希望，是祖國的未來，時代在召喚，廣大青年學生要增強自身的責任擔當，在實現中華民族偉大復興的道路上不懼險阻，書寫美好的未來；在祖國最需要的地方發光發熱，綻放青春之花！