大學生戀愛心理問題與干預策略

麻詩雯

【摘要】大學生的健康成長與民族的發展和未來息息相關。在大學生的成長階段，應當重視大學生戀愛心理問題。文章依據我國當前大學生戀愛心理問題具體情況，分析了大學生所存在的主要戀愛心理問題，并針對性地提出了大學生戀愛心理問題的干預策略。

【關鍵詞】大學生 戀愛心理 問題 干預策略

在大學生的擇偶行為、戀愛動機與婚姻生活中，戀愛心理具有非常重要的作用，甚至決定著大學生未來的發展與幸福。針對大學生戀愛過程中所存在的問題與沖突，倘若不能進行良好解決，不僅會影響學生個體的健康發展，還會對校園環境的安全性與穩定性造成威脅。因此，高校在開展思想政治教育工作的過程中，應當高度重視大學生戀愛心理問題。

一、大學生主要戀愛心理問題

1、注重個人感受，缺乏責任意識

通常情況下，大學生的戀愛活動以自我為中心。只是重視自身感受，具備比較低的家庭責任感與社會責任感。在許多大學生看來，愛情就是一場游戲，應當及時行樂，利用“快餐式”的戀愛，促使自身的心理需要得到滿足。無論是在身體方面，還是精神方面，都希望對方的付出超出自身，關于婚前同居與婚前性行為方面，自身態度具備一定的開放性。

2、盲目追求物質

隨著我國社會和經濟突飛猛進的發展與進步，人們的物質生活水平得到了明顯提升。大學生的成長環境比較寬松，具備良好的物質條件，當下大學生的主流趨勢就是追逐時尚，推崇享樂主義。大學生的戀愛觀也受到這種重利價值取向的影響。關于有關戀愛活動方面，針對感情真摯與否，大學生的評判標準通常為對方物質的付出，在社會人員的金錢誘惑面前，大學生的抵抗力蕩然無存，不具備自我判斷能力，很難保護自己，顯著加大了被傷害的可能性。

3、不善于傾訴，受挫能力低

現階段，大多數大學生屬于獨生子女，具備一定的自我意識，一旦遭遇挫折，一般都會獨自開展相關解決活動，不會選擇向他人訴說。然而，大學生具備比較細膩的內心情感，非常容易出現波動情況，就會引發一定的挫敗心理與失落心理。倘若這些負面情緒積壓在心里，在比較長的時間內得不到釋放，容易引發大學生極端心理，并采取極端行為，這樣不僅對學生個體，還會對社會造成消極影響，產生一定的經濟與財產損失。

二、大學生戀愛心理問題的干預策略

1、培養大學生正確的愛情觀

對于任意一段良好的愛情，都離不開正確愛情觀的指導與引領作用。通過培養當代大學生正確的愛情觀，能夠幫助大學生正確對待大學校園戀情，并妥善開展相關處理I作，以免校園愛情處理缺乏科學性與合理性，引發極端后果。大學生要想獲得幸福，其重要的前提條件之一，就是應當具備正確的愛情觀。愛情這種情感與愛緊密相連，具備一定的表現力，能夠使人產生快樂。歸根結底，陰暗而生成的情感就是愛情。在大學生戀情中，一些人開始戀愛是由于從眾心理，由此可見，其缺乏正確的愛情觀。關于對待愛情方面，一些學生具備錯誤觀點，致使自己承受巨大心理壓力。所以，要想使大學生戀愛心理問題得到解決，其首要條件就是應當科學對待愛，正確把握愛情真諦。

2、妥善處理友情與愛情、性與愛情的關系

許多大學生的戀情開始于友情，但是這樣的戀情很難取得成功。究其根源，就在于不能夠將友情與愛情的關系劃分清楚。朋友與朋友間的情誼，屬于友情的范疇，情侶之間的情感屬于愛情的范疇。對于一些大學生而言，不能夠正確判定友情與愛情的關系，倘若愛情不能取得成功，也會失去友情。關于大學生處理愛情和性格關系方面，也應當認真開展相關教育活動。性應當是愛情的結果，不應當將其作為愛情的原因，也不能夠將肉體的歡愉等同于愛情。為了能夠幫助大學生正確處理好友情與愛情、性與愛情的關系，在大學校園中，應當注重組織性教育活動，不斷豐富大學生的性科學知識內容，幫助大學生減少性的神秘好奇感，培養大學生科學的性道德，促使越來越多的大學生能夠正確把握性與個人道德品質的直接關聯，關于愛情與性的關系方面，其終極關系就是實現精神與肉體的統一，將二者完美融合起來。

3、健全心理疏導干預機制

在有關戀愛活動過程中，大學生會產生一定的嫉妒不良心理，面對該情況，應當強化開展相關疏導與干預工作，這就需要制定大學校園心理疏導干預機制，并不斷依據，有關環境的變化情況，對其進行健全，確保其科學性、合理性與有效性。當前，在各個高校內普遍組織成立了校園心理輔導工作室之類的組織，然而體系缺乏整體性與系統性，很難與各個大學生建立起密切的關聯。許多大學生在遇到心理問題的情況下，會采取一定的遮掩措施，不愿被外人了解。面對上述情況，可以制定大學生心理波動預警機制。在該機制中，居于主體地位的是班級，其基本單位就是寢室。一旦產生相關問題，應當在第一時間內采取相關措施進行上報，專業的心理輔導力量應當充分發揮自身作用，迅速作出干預，進而有效控制因戀情而引發的不良極端事件發生。同時，還應當強化開展相關宣傳工作，不斷增加宣傳力度，引導大學生能夠正確看待校園愛情，一旦產生有關心理問題.應當自主接受專業心理輔導服務。應當進一步強化大學生的戀愛挫折教育，在人的成長道路上難免遭遇挫折，應當以坦然的心理對待愛情路上的挫折。學校可以強化開展體育鍛煉活動，通過體育運動，幫助學生對挫折進行感知，提升學生意志力。為了提高大學生愛的能力，高校還應當利用理性態度，講解愛情本質，不斷將各種疑惑與好奇消除。

三、結束語

高校應當高度關注日常的學生工作，針對大學生戀愛中所產生心理問題的原因，應當進一步開展相關研究與分析工作，應當在第一時間進行干預，做到防微杜漸。大學生人格的健全在很大程度上受到戀愛觀的影響，應當培養大學生正確的戀愛觀，使其能夠對學習與戀愛間的關系作出妥善處理，在奮斗中，書寫青春的華彩篇章，為新時期中華民族偉大復興中國夢的實現貢獻力量。

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