潘亮 王娟 陳澤玉
【摘要】當前“微時代”下,醫學生思想政治教育工作的開展面臨著一系列新的要求和挑戰。我們應該結合新形勢,對于新的思想政治教育手段進行靈活運用,更好的提升思想政治教育工作的效果,為我國培養出更多優秀的醫學人才,促使我國醫療衛生事業的健康持續發展。
【關鍵詞】“微時代” 醫學生 思想政治教育
1 引言
當前“微時代”背景下,醫學生教育工作面臨著很多新的要求和挑戰。而作為當前醫學人才培養工作當中的重要組成部分,思想政治教育工作在實際開展和落實這個過程當中,如何能夠更好的對于“微時代”背景和特點進行適應,構建更加科學有效的思想政治教育工作體系,這是當前新時代背景下,醫學生思想政治教育工作所應該探究的一個重要的課題。而在“微時代”下,醫學生自身的成長環境發生了很大的改變,同時思想政治教育工作開展的內容方式也產生了很大的變化。我們應該從科學的角度對于這些變化進行更好的適應,合理的對于思想政治教育工作的過程進行優化和調整,這樣才能更好的為醫學人才培養工作的開展給予更好的保障和支持。
2“微時代”背景下醫學生思想政治教育途徑的思考
第一,對于思想政治教育工作的方式進行合理的優化。在當前“微時代”背景下,微信、微博等都對于我們的學習生活產生了很多的影響,并且逐漸成為了人們溝通和交流的重要平臺和媒介。在思想政治教育工作開展的過程當中,我們應該對于這些“微平臺”進行有效的應用,通過對于教學方式的有效改進,為學生們提供更加豐富多彩的素材和話題,讓學生們能夠在這些平臺當中進行學習和思考。我們也能夠通過這一平臺,對健康正面積極的思想政治教育內容進行傳播,這樣能夠更好的提升宣傳效果和力度。在當前這樣一個新的環境下,醫學生思想政治教育工作的開展方式具備了更多的選擇。作為思想政治教育工作者,我們在展開相關教育活動的過程當中,應該充分發揮這些平臺的實際優勢,展現出思想政治教育工作的時代性特點。另外,在對于相關實踐活動進行組織的過程當中,我們可以通過這些平臺來進行活動信息的發布以及人員的管理等。這樣能夠改變傳統管理方式當中的弊端和不足,大幅度提升了活動的組織和管理的效率,同時也能夠更好的對于學生在活動當中所獲得的一些見聞和成績進行展現。只有真正做好思想政治教育的合理創新,這樣才能如醫學生誓言所說:對我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
第二,更好的實現溝通和交流。“微時代”背景下,人與人之間的溝通和交流變得更加便捷,這也為思想政治教育工作的開展提供了很多優勢。思想政治工作開展當中,交流和溝通是其中的重要一個構成部分,我們應該善于結合學生的實際情況,構建更加豐富多彩的交流溝通平臺和渠道。對于即將從事醫療工作的醫學生們,面對緊張的醫患關系、網絡上各種涉醫話題,應當嚴格遵守醫德、法律法規。例如,醫患關系和人文關懷的問題是醫學生思想政治教育當中所老生常談的一個問題。當前社會越來越多的傷醫事件,以及不斷加劇的醫患矛盾,使她開始思考“我們的醫學生究竟怎么看待自己的職業”。我們可以利用微信公眾平臺的方式,為學生構建一個交流和溝通的平臺。讓學生交流對于一些事件的看法。有學生說:“”才不近仙不可為醫,德不近佛不可為醫”,醫學是有人情味的科學。社會不缺高明醫生,但為病人著想的醫生以及不功利的研究者一直是社會的需求。”也有學生說:“很多人不理解我不學金融而去學醫,但醫生是偉大的職業,也許生活不富足,卻可以讓別人因為我活得更好,這讓我覺得很滿足。”另外,在微信公眾平臺當中也可以及時的對于時事熱點、點評等信息進行傳遞,讓學生得到道德品質方面更好的引導,同時可以實現先進思想的有效弘揚。相關教育工作者也可以通過構建一個微信群等不同的方式,在其中和學生進行互動,實時的解答學生所存在的一些問題,這種思想政治教育的方式更加靈活,同時也是符合當前廣大青年學生的生活方式的。
第三,提升教師素質水平。“微時代”背景下醫學生思想政治教育工作開展的過程當中,廣大思想政治教育工作者本身必須要進步良好的專業素養。當前“微時代”背景下,信息傳遞的方式發生了很大的變化,傳統思想政治教育模式下教師的話語主導權發生了很大的變化。在新時期下,我們應該具備一個符合“微時代”特征的意識,不斷提升自身的專業素養,同時保持堅定政治信仰,這樣才能新時期下更好踐行思想政治教育工作開展的多方面要求和特征。在思想政治教育工作開展當中,作為教師也應該熟練的對現代化教學手段進行應用,通過互聯網來積累更多鮮活的教學素材,對于教學方法進行合理的創新和改進,關注廣大醫學生的心理健康,實現對其健康發展的有效引導。另外,作為教師,我們也應不斷提高省自身的人文素養,在日常人才教育當中以一個良好的表率形象,更好的引導學生正確的輿論和思想,關注學生精神世界發展。
3結束語
總的來說,在現階段“微時代”背景下,醫學生思想政治教育工作的開展面臨著很多新的要求和挑戰。我們應該對創新發展的思想進行更好的落實,將其貫穿于新時期下醫學生思想政治教育工作的全過程當中,構建一個新的育人模式,讓廣大醫學生能夠得到思想素質和專業素養的同步發展,為社會培養出更多優秀的人才。
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河北省高校黨建研究會2019年度立項課題
課題名稱:“互聯網”背景下醫學生思想政治教育的創新與實踐(項目編號:GXDJ20198078)
作者簡介:潘亮(1979-),女,河北豐潤人,華北理工大學,碩士研究生,中級政工師,研究方向:思想政治教育及黨建研究。