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融媒體時代記者該怎么“融合”

2020-11-29 07:41:20賀娟芳
科技傳播 2020年4期
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)媒體受眾時代

賀娟芳

1 融媒體時代對記者的素養(yǎng)要求

在傳統(tǒng)媒體中,對于記者的素養(yǎng)包括幾個方面:1)政治素質(zhì):掌握馬克思主義基本理論與黨的方針、政策,堅持“一個中心,兩個基本點”,能夠做到理論聯(lián)系實際,堅持黨性原則。2)知識素質(zhì):掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、扎實的新聞基礎(chǔ)理論,了解國家基本法律法規(guī),熟悉與本專業(yè)內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī),掌握采訪知識與技巧,知曉宣傳心理學(xué)、受眾心理學(xué)知識。3)能力素質(zhì):把握輿論導(dǎo)向,有敏銳的觀察力,可以根據(jù)政策做到理論聯(lián)系實際,進行現(xiàn)場述評,掌握寫作、采訪、編輯技能。

在融媒體時代,將新聞采編工作從以往固定、封閉、單一的過程轉(zhuǎn)化為豐富、靈活、開放的過程,手段更為豐富,同一主題新聞大多采用多平臺、多媒體報道形式,滿足了受眾需求,讓報道更為生動、立體和多維。融媒體時代對于記者的素養(yǎng)也提出了新的要求,除了要具備傳統(tǒng)媒體時代下的素養(yǎng)之外,還要具備幾個重要能力:1)甄別、包裝和整合能力:在融媒體時代,普通大眾也可以利用手機拍攝身邊事情,傳統(tǒng)新聞采集的時效性被搶占,同時,融媒體時代下信息繁雜,記者必須要具備良好的信息包裝、整合能力以及敏銳的信息鑒別力。

2)對外傳播能力:融媒體具有跨地域性特征,作為記者,要主動參與國際事務(wù),為中國發(fā)聲,“講好中國故事,傳播中國好聲音”。

3)新聞傳播職業(yè)道德:在融媒體時代下從事新聞傳播的記者,需要具備良好的傳播職業(yè)道德,能夠處理好工作對象、受眾、所屬媒體、同行之間的關(guān)系,具備良好的工作作風(fēng)、責(zé)任感、品德修養(yǎng)。

2 融媒體時代記者該怎么“融合”

2.1 理念上的融合——樹立融媒體報道思維

在融媒體時代,記者需要具備三個能力,即專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和理念革新,其中,專業(yè)素養(yǎng)是保障,業(yè)務(wù)技能是基礎(chǔ),理念革新是核心。作為新聞記者,要樹立全媒體思維,在熟練把握各種媒介傳播規(guī)律和特點的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新,樹立全球化新聞觀,不管在日常報道,還是重點選題報道中,都要自覺融入融媒體思維。在融媒體時代下,新聞文體和格式、新聞立意與選題等,都發(fā)生了新的變化,作為新聞記者,需要具備批判性思維和發(fā)散性思維,在面對采訪對象時,要能夠做到批判性的審視,通過獨立的思考、分析和對比來提出質(zhì)疑,作出判斷,并進行有效創(chuàng)新。敢于懷疑,并不是讓新聞記者否定一切,而是要在采寫編過程中仔細調(diào)查,堅持真實性原則,用事實來說話。而發(fā)散性思維即新聞記者在采訪新聞事件時,要能夠以單一事件來出發(fā),從多個方向思考、探索、創(chuàng)新,提出新的想法和觀點,主動求變,挖掘新聞事件中具有深層次的價值,提高資源利用率,用不一樣的思路和視角來報道新聞。同時,新聞記者要能夠?qū)⒏鞣N孤立的事件聯(lián)系起來,拓寬自己的視野,從多個角度來看清事物全貌,讓報道更加的準確、客觀,進一步優(yōu)化報道主題。

同時,在融媒體時代,手機媒體、互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展,世界被縮小成一個地球村,某個角落出現(xiàn)的新聞,轉(zhuǎn)眼間,就會引起全球的共同關(guān)注,因此,記者還要具備全球化理念,能夠放眼全球、立足本土。在這一方面,要堅持國際主義、愛國主義相結(jié)合的原則,開拓視野,及時捕捉國內(nèi)外熱點,并能夠通過國外網(wǎng)站獲取新聞資訊,當(dāng)然,在報道中,還要堅持中國立場,維護我國人民的根本利益,排除不和諧聲音,贏得國際輿論,這是每一個新聞記者在融媒體時代下都需要具備的一項能力。

2.2 業(yè)務(wù)上的融合——做到通才全能

融媒體時代下,媒介的界限也變得模糊,新聞報道方式出現(xiàn)了顯著變化,單一型記者是難以滿足媒介融合時代要求的。在這一方面,記者必須要從以往的術(shù)業(yè)專攻轉(zhuǎn)化為通常全能。以紙媒為例,記者需要從傳統(tǒng)為紙媒供稿的專攻型人才轉(zhuǎn)化為可以同時為報紙、網(wǎng)站、移動客戶端、視頻等服務(wù)的全能型人才,因此,新聞記者要主動升級自身的業(yè)務(wù),既要有扎實的寫作能力,也要掌握攝影、攝像、視頻制作、圖片處理等多種模式,可以身兼數(shù)職,為多個媒介來提供新聞稿件,并具備良好的合作精神,能夠融入融媒體精英團隊中,共同來提升傳統(tǒng)媒體的綜合競爭力。

從寫作來看,融媒體時代下的新聞寫作要做到主題鮮明、簡潔明了,突出其中的新聞要素,并選擇與事實相符的生動、趣味的語言,精心煉字煉句,應(yīng)用口語化表達拉近與受眾之間的距離,讓受眾能夠產(chǎn)生身臨其境的感覺。另一方面,新聞記者要熟悉各類數(shù)字化媒體采集設(shè)備的操作方式,要成為一名全能型記者,傳統(tǒng)記者必須要有從零開始的勇氣,努力學(xué)習(xí)各種數(shù)字化設(shè)備,將其應(yīng)用在新聞實踐中,鉆研技巧、不斷提升,最終能夠獨立操作設(shè)備,采集合格的新聞素材。除了掌握設(shè)備的操作方法外,還要能夠應(yīng)用各種新聞素材來靈活表達,訴說新聞故事,既要靈活運用文字,也要能夠用動態(tài)畫面、靜態(tài)的鏡頭來進行新聞敘事,掌握各類素材的傳播特點和傳播規(guī)律,能夠迅速轉(zhuǎn)換思維,從而提高報道的可讀性。

在融媒體時代,新聞的傳播變得更為復(fù)雜,采集、制播也更為開放,一條新聞往往需要采用不同的手段、方式來采集與播出,為此,同一機構(gòu)的新聞記者要做好溝通、合作,確定好播出平臺與播出方式。不同機構(gòu)之間的記者,也要加強合作,如報社記者要加強與廣播記者、公民記者、網(wǎng)絡(luò)記者的合作,共同完成新聞的采集、報道,為廣大受眾呈現(xiàn)出立體、全面的新聞信息,滿足受眾的需求。

2.3 素養(yǎng)上的融合——具備融媒體素養(yǎng)

融媒體并非對傳統(tǒng)傳播形式的顛覆與推翻,而是對傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展,符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新聞傳播趨勢,最大限度的優(yōu)化了新聞傳播路徑,在這一背景下,新聞記者也面臨著復(fù)雜的媒介環(huán)境,作為記者,要能夠在融媒體時代下保持職業(yè)態(tài)度與初心,具備高尚的道德情操,這是記者在任何情況下都不能遺忘的傳統(tǒng)。具體而言,在融媒體時代,新聞記者要培養(yǎng)自身的高尚道德情操,做到“熱心公益”“傳遞正能量”,這既是記者的“想象工程”,也是記者從“本我”發(fā)展到“自我”“超我”的重點內(nèi)容,是記者精神需求的內(nèi)在體現(xiàn)。主動傳遞正能量,是新聞記者良好品質(zhì)的彰顯,正如著名的前央視記者柴靜在辭職后,就主動投入到大氣污染調(diào)查中,自費拍攝了《柴靜霧霾調(diào)查:穹頂之下》,引起了大眾關(guān)注,而柴靜本人也非常熱衷公益,積極傳遞正能量,每一個新聞記者,都要堅守自己的初心,朝著這個方向努力。

融媒體時代,對于記者專業(yè)技能的要求也越來越高,傳統(tǒng)媒體正紛紛轉(zhuǎn)型向媒體資源整合的藍海進發(fā),澎湃新聞、看看新聞的成功轉(zhuǎn)型成了行業(yè)內(nèi)的先驅(qū)者,因此,新聞記者也要高度重視專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)建,如今,這個媒介環(huán)境變得更為復(fù)雜、充滿誘惑,對于公正、客觀、真實等新聞精神的追求也更加強烈。在融媒體時代,記者絕不能放松專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)建,并且要持高度重視態(tài)度,一方面,把握好信息的采集關(guān),增強自身的負責(zé)意識,不為利益放棄原則,充分認識到記者這份神圣工作的使命和責(zé)任,不管是網(wǎng)絡(luò)爆料,還是電話熱線,都要深入現(xiàn)場,多方求證,核實信息真?zhèn)危WC信息正確無誤后方可刊登。作為新聞記者,還要提升自身的深度思考和采訪能力,面對泛濫的信息,要多問幾個為什么,用思考、質(zhì)疑的眼光來分析新聞報道的細節(jié);另一方面,要高度關(guān)注讀者的反饋,認真對待每一條讀者反饋,這不僅能夠提高報道質(zhì)量,也能夠吸引更多受眾的參與,讓新聞報道更具影響力。

對于記者而言,除了加強自律,提升個人修養(yǎng)之外,還要發(fā)揮出職業(yè)監(jiān)管的他律作用,規(guī)范記者的職業(yè)道德,融媒體時代下,傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的聯(lián)系越來越緊密,并朝著新媒體運作方向來轉(zhuǎn)化,融媒體是一個新生事物,國家還未針對此來頒布適用的法律法規(guī),有必要通過規(guī)范、有效的監(jiān)管模式,為記者提供外部動力與約束。

3 結(jié)語

在數(shù)字通訊技術(shù)的發(fā)展下,我們迎來了融媒體時代,以紙媒為代表的傳統(tǒng)媒體也被迫投入全媒體改革浪潮中,受眾閱讀習(xí)慣的改變和媒介生態(tài)的變化,促使記者要全面提升自身的業(yè)務(wù)技能,加強學(xué)習(xí)、開拓視野,具備扎實的全媒體素養(yǎng)。

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