高職院校利用紅色資源、傳承紅色基因的實(shí)踐

楊 聰，孫賓賓

(陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西 西安 710300)

1 引言

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要發(fā)揚(yáng)紅色資源優(yōu)勢(shì)，深入進(jìn)行黨史、軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去”，“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”。《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出：“要充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)大學(xué)生的教育作用，如各類(lèi)博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地。”近年來(lái)全國(guó)高校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，高度重視大學(xué)生思想政治教育與地方紅色資源緊密結(jié)合，利用具有地方特色的紅色資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，促進(jìn)大學(xué)生正確三觀的養(yǎng)成[1]。

2 陜西高校利用紅色資源進(jìn)行思想政治教育的現(xiàn)狀

陜西是全國(guó)紅色文化資源最為豐富的地區(qū)之一，涵蓋了中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期，分布在陜北、關(guān)中和陜南各地[2]。陜北紅色資源豐富，主要分布在延安，有延安革命紀(jì)念館、寶塔山、清涼山、鳳凰山、楊家?guī)X革命舊址、棗園、王家坪革命舊址、南泥灣、瓦窯堡等革命遺址，延安紅色資源全國(guó)聞名；關(guān)中紅色資源知名度較高的主要分布在西安及周邊，有八路軍西安辦事處舊址、西安事變紀(jì)念館、革命公園、驪山兵諫亭等革命遺址；陜南紅色資源比較有代表性的有洋縣華陽(yáng)紅二十五軍司令部舊址、西鄉(xiāng)縣紅二十九軍部舊址等革命遺址。陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于西安市鄠邑區(qū)，區(qū)內(nèi)紅色資源有楊明軒事跡紀(jì)念館、甘西革命烈士紀(jì)念館、金南山烈士陵園、戶(hù)縣東索村農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館等。

延安是紅軍長(zhǎng)征的“落腳點(diǎn)”，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的“出發(fā)點(diǎn)”，是延安精神的發(fā)祥地。黨中央在延安13年留下了豐富的紅色資源[3]。近年來(lái)，延安大學(xué)積極探索在思想政治理論課中利用延安紅色資源進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐中取得了諸多成績(jī)，如教學(xué)效果得到肯定、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不斷延伸、經(jīng)驗(yàn)交流受到好評(píng)等。但也存在“實(shí)踐點(diǎn)”的提煉有待拓展、參與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的學(xué)生有待增加、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與課堂教學(xué)有待協(xié)調(diào)等不足。為此，必須在進(jìn)一步提煉現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)“實(shí)踐點(diǎn)”、把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)引入課堂教學(xué)中、調(diào)動(dòng)學(xué)生成為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)主體、不斷進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)和理論研究等方面采取措施[4]。

在陜西省2019年高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，也有很多利用紅色資源、傳承紅色基因的教育教學(xué)成果收獲了顯著的育人效果，取得了好的成績(jī)。比如西安電子科技大學(xué)《傳承紅色基因的大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)體系構(gòu)建與育人實(shí)踐》榮獲二等獎(jiǎng)；延安大學(xué)《延安紅色文化育人的實(shí)踐路徑探索》榮獲特等獎(jiǎng)，《基于“傳承紅色經(jīng)典、踐行延安精神”理念的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》榮獲二等獎(jiǎng)；榆林學(xué)院《基于中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北紅色資源的思政課鑄魂育人實(shí)踐教學(xué)體系的探索與構(gòu)建》榮獲特等獎(jiǎng)；延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新時(shí)代融入延安精神的高職思想政治教育體系創(chuàng)新與實(shí)踐》榮獲二等獎(jiǎng)。

3 紅色資源在學(xué)校思想政治教育中的應(yīng)用

近年來(lái)，陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新途徑將紅色資源融入大學(xué)生思想政治教育工作中，通過(guò)豐富多彩的方式方法使其更容易被當(dāng)代大學(xué)生接受[5]。

3.1 通過(guò)專(zhuān)題黨課的形式傳播紅色文化

學(xué)校在學(xué)生黨員培訓(xùn)中，通過(guò)專(zhuān)題黨課的形式，積極利用紅色資源對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行思想政治教育。在歷次培訓(xùn)中心，先后邀請(qǐng)校黨委委員為學(xué)生黨員主講了《延安精神與當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)繼承發(fā)揚(yáng)》《中國(guó)共產(chǎn)黨的文化自信》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《做紅色軍工傳人，服務(wù)中國(guó)制造2025》《傳承井岡山精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為》等專(zhuān)題黨課，深受學(xué)生黨員喜愛(ài)。

3.2 通過(guò)觀影、聽(tīng)廣播、看報(bào)紙等形式傳播紅色文化

通過(guò)組織師生觀看紅色影片、收聽(tīng)革命節(jié)目、閱讀紅色報(bào)刊等形式，可以激發(fā)師生愛(ài)國(guó)熱情、民族自豪感，增強(qiáng)師生的使命感與責(zé)任感。學(xué)校組織基層黨總支書(shū)記及政工部門(mén)黨員觀看影片《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，通過(guò)觀影活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)共產(chǎn)黨員心底無(wú)私、為了群眾利益毅然慷慨赴死的高尚情懷；在2019年學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)中，組織學(xué)員觀看《必由之路》《中國(guó)的紅色夢(mèng)想》《不忘初心 繼續(xù)前進(jìn)》《人民海軍70年》《大國(guó)外交》等教育專(zhuān)題片，激發(fā)了學(xué)員的愛(ài)國(guó)熱情、民族自豪感，增強(qiáng)了學(xué)員的使命感與責(zé)任感。

3.3 組織教師赴革命圣地開(kāi)展主題教育活動(dòng)

學(xué)校先后組織全校中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部赴銅川照金干部學(xué)院開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)參觀照金紀(jì)念館、陜甘邊革命根據(jù)地英雄紀(jì)念碑、陳家坡會(huì)議舊址等革命圣地，了解紅色革命歷史，感受革命先輩們的崢嶸歲月，接受紅色教育。組織思想政治教研部專(zhuān)職教師赴遵義開(kāi)展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，牢記神圣使命”紅色教育實(shí)踐研修活動(dòng)，參觀了遵義會(huì)議會(huì)址、毛主席詩(shī)詞館、婁山關(guān)戰(zhàn)役遺址、茍壩會(huì)議會(huì)址、紅軍四渡赤水陳列館，瞻仰了紅軍烈士陵園、息烽集中營(yíng)等愛(ài)國(guó)主義教育基地。組織新聘教師赴革命圣地延安開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，參觀了延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址、王家坪革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、抗日軍政大學(xué)紀(jì)念館。

3.4 組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)研紅色革命史實(shí)、紅色旅游活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引領(lǐng)青年大學(xué)生在加強(qiáng)志愿服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，2019年暑假團(tuán)委組織大學(xué)生赴紅色革命圣地延安開(kāi)展了“追尋青春足跡，紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們深入延安革命紀(jì)念館、西北革命局紀(jì)念館、棗園革命舊址、楊家?guī)X革命遺址等地開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨在延安革命根據(jù)地經(jīng)歷萬(wàn)千磨難取得新民主主義革命成功的豐功偉績(jī)及革命先烈勇敢無(wú)畏、不怕?tīng)奚墓伯a(chǎn)主義革命精神。

3.5 組織紅色教育研討及知識(shí)競(jìng)賽主題活動(dòng)

為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)校積極組織紅色教育主題活動(dòng)。比如藝術(shù)學(xué)院開(kāi)展的“不忘初心，牢記使命——愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)校”誦讀比賽，通過(guò)選手的深情演繹謳歌了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，表達(dá)了與黨同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，與學(xué)校共發(fā)展的深厚情懷。基礎(chǔ)課部開(kāi)展的“手抄紅色家書(shū)，傳承紅色基因”活動(dòng)，通過(guò)研讀抄寫(xiě)紅色家書(shū)，接受革命傳統(tǒng)教育與紅色文化的浸潤(rùn)。

3.6 在校園文化建設(shè)中引入紅色資源元素

學(xué)校在校園建設(shè)中積極引入紅色資源元素。比如設(shè)立大型國(guó)防主題文化浮雕墻、建設(shè)軍工文化教育基地。軍工文化教育基地展示了我國(guó)國(guó)防科技工業(yè)歷史和現(xiàn)代的武器裝備仿真及實(shí)物展品200余件(臺(tái)、架)。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)中的紅色資源對(duì)師生和駐地干部群眾、周邊學(xué)校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民教育。

4 展望

實(shí)踐證明，紅色資源融入大學(xué)生思想政治教育需要在具體的途徑和方法上進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能讓大學(xué)生容易、樂(lè)于接受，并且深刻理解紅色文化內(nèi)涵，并自覺(jué)內(nèi)化為自身的世界觀、人生觀、價(jià)值觀且付諸實(shí)踐。陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將不斷創(chuàng)新方法，進(jìn)一步提升高校思想政治教育工作的育人效果。