疫情下大學國際化內涵發展探索

文|張發鈞

新冠肺炎疫情全球肆虐，幾乎沒有一個國家成為“孤島”，沒有一個行業可以獨善其身。為阻斷病毒傳播，疫情暴發之初，先是多國相繼對華實施入境限制政策，直至三四月時海外疫情開始大暴發，各國紛紛調整出入境政策，相互實施交通管制，強制社交隔離，國際客運貨運銳減，跨境流動幾乎陷入停滯。

顯而易見，教育國際合作與交流也成為受疫情波及的重災區。國內師生出不去，國際師生進不來，各項因公出訪、外事來訪、學術交流、國際會議等，不得不取消或推遲。疫情全球暴發導致學校既定各項國際合作與交流年度工作計劃難以實施，面對這一嚴峻現實，西南大學拒絕坐等要靠，主動作為，謀新思變，順勢而動，積極統籌疫情防控和事業發展“兩手抓”“兩不誤”。學校做實做細做好境外師生疫情防控和境外疫情輸入風險防控，主動致信海外友校及境外師生，及時送上慰問、表達關切、提供幫助；全面梳理總結學校國際化現狀和問題，找差距、補短板、強弱項、破瓶頸；進一步強化制度建設，理順內部管理；積極整合優質國際合作資源，挖掘合作潛能，聚焦共建“一帶一路”教育行動，打造國際合作新增長點，圍繞學校新確立的國際化發展目標，全面盤活存量、優化增量、凝聚力量。

以人為本，健全機制，抓實落細境外師生防疫和境外疫情輸入風險防控。目前，國內疫情防控仍處于“外防輸入、內防反彈”的關鍵時期?？紤]到學校仍有600 余名師生在境外，其中大部分身處新冠肺炎確診人數排名前20 的國家，西南大學新冠肺炎疫情防控指揮部迅速成立“防范境外新冠肺炎輸入風險工作專班”，按照統一領導、分級負責、分類管理、依法合規的工作原則，國際處會同工作專班成員單位和各二級單位，各司其職，各盡其責。牽頭制定《西南大學防范境外新冠疫情輸入風險工作方案》，第一時間無死角摸清境外師生情況，壓實境外師生所屬二級單位主體責任，落實外籍和港澳臺師生“一人一策”，完善境外師生員工入境返校三級審批機制，主動攜手海外友校，幫助解決學校境外師生疫情期間生活實際困難，確保隔離不隔情、隔疫不隔愛，切實維護學校師生身體健康和生命安全。建立健全境外師生日報告制度，及時向教育部、重慶市教委、北碚區疫情防控工作組更新境外師生數據。

大愛無疆，守望相助，危難時刻彰顯責任擔當。疫情發生以來，尤其是國內疫情最為嚴重的艱難時刻，來自世界21 個國家和地區47 所友校及合作機構紛紛通過發送電子郵件、微視頻、慰問信，以及郵寄防疫物資等方式表達對西南大學抗疫的關切和支持。

隨著疫情在全球暴發并持續升級，來自疫情嚴重國家的部分海外友校面臨巨大抗疫壓力。團結合作是國際社會戰勝疫情最有力的武器，為體現中國人民知恩圖報、投桃報李、患難與共的民族品格，表達西南大學與友校同舟共濟的深情厚誼，張衛國校長積極開展“書信外交”，親自致函美國、英國、意大利、西班牙、加拿大、澳大利亞、韓國、日本、俄羅斯等疫情較嚴重國家的50 余所友校校長，及時表達慰問，送上祝福，分享中國人民在努力控制疫情和救治病患等方面探索出的行之有效的“中國實踐”和“中國方法”，并主動伸出援助之手。按照西南大學新冠肺炎疫情防控指揮部總指揮李旭鋒書記、張衛國校長的要求，指揮部統一調集2 萬余副口罩等防疫物資，先后多次向海外友校、孔子學院和境外師生定向寄送愛心防疫國際包裹。4 月，應新西蘭奧克蘭大學，澳大利亞西澳大學、悉尼科技大學等海外友好大學校長的請求，西南大學率先攜手海外友校共建“世界名校海外（重慶）學習中心”，以解決因疫情導致部分中國留學生赴海外相關大學留學計劃受阻的困境。

挖潛創新，由“提速增量”向“提質增效”邁進。近年來，西南大學在加強國際化發展頂層設計、總體布局、戰略規劃的同時，師生出國境交流、中外合作辦學、來華留學、外專引智、國際合作科研、海外漢語國際推廣、國際合作伙伴全球布局等各項業務規模迅速擴大，學校國際化辦學氛圍正逐步形成。在“十三五”期間基本完成“提速增量”基礎上，結合當前疫情形勢，西南大學審時度勢，決定化危為機，為學校國際合作與交流“提質增效”開拓創新，主動為疫情穩定后國際交流大發展未雨綢繆，厲兵秣馬。

西南大學積極統籌國際合作資源及國際化需求，切實推動與境外友?！耙恍Ｒ豁椖俊币员P活存量，落實校內各二級教學科研單位“一院一項目”以優化增量，聚焦學校新近確立的國際化工作奮斗目標以凝聚力量。一方面，按照“教育發達大國是穩盤關鍵，‘一帶一路’沿線及拉美國家是拓展重點，周邊傳統友好合作國家是深化首要”的國際合作思路，全面清理西南大學與世界40 個國家180 余所友好高校已經簽署的合作協議，認真分析各合作友校的辦學特色和學科優勢，主動聯系，洽談協商新的互惠雙贏合作交流項目，推動雙邊或多邊務實合作及有關合作協議和合作項目落地，最大限度整合全球友好合作高校的優質教育資源為我所用；另一方面，對標學校“雙一流”建設目標，摸清家底，積極對接校內各二級教學科研單位國際化戰略規劃和發展需求，主動量身配置優質國際合作資源，開發強強聯合、優勢互補合作項目，協助搭建高水平國際合作交流平臺，推動全校各二級教學科研單位在“十四五”開局之年國際項目全覆蓋。

國際課程學分項目開啟以人才培養為抓手驅動學校國際化全面發展新篇章。為培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化拔尖創新型人才，西南大學在加速引入海外優質教育資源開展中外合作辦學、出臺激勵政策設立專項獎學金、全面支持資助學生出國（境）交流學習、成功舉辦暑期國際課程周等措施基礎上，于今年正式啟動“學行天下-國際課程學分”項目，學校國際化人才培養戰略穩扎穩打，一步一個腳印，國際化人才培養格局基本形成。

以“學生出國境交流學習項目”“國際課程周項目”“國際課程 云課堂”為主要支撐的“優質國際課程學分項目”，將從根本上健全完善西南大學國際化人才培養機制，形成更加有利于國際化人才成長的育人環境，這是西南大學國際化人才培養模式的創新舉措和有益探索，也是推動學校國際化發展戰略全面開花的牛鼻子工程。

全新打造的“國際課程 云課堂”，既注重對世界教育發達國家高水平大學優質課程資源引入，也為西南大學積極參與共建“一帶一路”教育行動，主動為“一帶一路”沿線國家友校和西南大學共建漢語國際推廣機構人才培養進行優質課程輸出，是一個優質國際課程引入和輸出雙向交流平臺。