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對接湖南文化創意產業發展的藝術類專業群建設研究

2020-11-30 09:08:39田燦
卷宗 2020年22期

田燦

摘 要:在當下湖南文化創意產業發展的大背景下,如何更加有效地完善與之相配套的高職藝術類專業群建設,如何更加科學地培養對口人才,助推“動漫、廣電、出版、演藝”的進一步發展。是湖南高職院在當下學科建設與完善中面臨的重要課題。本文將主要通過對湖南本土文化環境與土壤的回顧,結合當下湖南文化創新產業發展戰略的需求,討論針對動漫、傳媒等領域發展所需構建的具體學科建設體系。在列舉相關學科類別與實施的可行性上進行分析,以期對于藝術學科體系建設與完善提供理論依據。

關鍵詞:文化創意產業;藝術類專業群建設;湖湘文化

在湖南這片土地上,頗具地域性的特色文化層出不窮,從西漢馬王堆出土的T形帛畫,圖騰紋飾;到“惟楚有才”的岳麓書院,一批批的歷史文化瑰寶在此積淀。為我們這些后人留存著取之不盡用之不竭的文化財富。結合湖南人吃得苦,霸得蠻,艱苦奮斗敢為人先的精神,湖湘文化的基本特征,是經世致用的學術價值取向所派生的積極入世的精神、取篤實踐的實干精神和愛國主義的精神。湘軍人物都繼承了前輩的思想遺產,并為之發揚光大,從而使湖湘文化的豐富內涵得以弘揚,即使湖南地理位置相對閉塞,也依然遮蔽不了湖南人在中華民族的文化長河中閃耀著的熠熠光輝。深厚的文化積淀為當代湖南文化創新產業的發展提供了一片沃土,并且在近幾年取得了巨大的發展。

2019年5月15日,習近平總書記在亞洲文明對話大會開幕式主旨演講中指出,“文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒,夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎”“激發人們創新創造活力,最直接的方法莫過于走入不同文明,發現別人的優長,啟發自己的思維”。文化創意產業高質量發展不僅能為人民提供優質的精神文化產品,滿足人民日益增長的美好生活需要,而且有助于推動文化與經濟社會發展融合,為經濟高質量發展注入新動力。

文化創意產業正逐漸成為湖南省國民經濟的支柱產業。

隨著湖南文化創新產業的蓬勃發展,一些問題也漸漸暴露出來:文化創意產業科技含量不足,削弱了文化產品的競爭力。創意文化和創意階層仍然薄弱,創新型人才缺乏或者不對口等等問題,使得文化創意產業對于專業對口,綜合素質高的人才需求陡然增加。而與之相矛盾的是傳統高校分科教學體系陳舊,建設經費利用率低下,培養出來的學生,往往知識結構單一,不能很好地適應企業需求,這對于企業和學校都是不愿意看到的。如何在教學環節,課程開設環節著重于完善學科的課程體系,給學生建立完整的知識結構再結合實踐操作,以培養出思維寬廣,實踐能力強,具有創造力和創新性的符合湖南文化創意產業發展需求的人才是目前急需解決的關鍵問題。

1 湘楚動漫元素設計與開發對于湖南文化創意動漫產業發展的推進作用

湖南動漫產業素來在業界享有“動漫湘軍”的稱號,在近幾年來湖南動漫產業在中國動漫產業中的地位愈發重要,并且計劃重點打造四大服務平臺,即動漫游戲原創基地、漫游味數字文創體驗館、動漫游戲線上線下衍生品交易平臺、一帶一路國際合作平臺。在發展本土特色動漫的同時,加快推進動漫周邊,衍生品等關聯行業的發展。政策強調,一定把握優秀的傳統文化為核心,創造出充滿正能量,熏陶少兒心靈的優秀作品。作為關聯學科的動漫設計,必然是學科發展和完善的重中之重。

首先在動漫設計上強調創造具有湖南本土文化符號的優秀動漫作品在動漫形象上,吸收湘楚文化中的地域性圖騰與符號,如西漢馬王堆中出土文物中的動物形象,色彩構成和造型方式。以體現湖湘文化的精神。在動漫的細節制作和鏡頭等細節和技術問題上,可關注當代歐洲動漫產業的發展,作為世界動畫制作的發達地區如法國,英國,西班牙等地的動畫影片工作室,一直以來保持著高水平的動漫創作水準,并且將受眾擴大到了全年齡段,這也是當下我國動漫產業發展的必經之路。提早對相應動漫設計門類課程的布局,有利于提高高職院校藝術類專業群適應時代發展的能力,活躍學生的思維,提高創造力。

2 跨媒體專業對于湖南文化創意產業的變革

在信息化時代迅猛發展的今天,隨著信息產業的不斷創新與發展,給廣電行業的變革與轉型提供了技術支撐。不同于傳統媒體單一的傳播途徑,當代的媒體傳播形式和手段更加立體化,廣播電視的內容更加豐富,對于內容的表現形式和表現效果都有了更加豐富多樣的選擇和要求。如傳媒廣告與電影、短片、攝影等不同門類之間的融合,給與了當代廣播電視產業以新的面貌和可能性。

當下跨媒體專業在藝術專業院校的開設呈現出更多的是一種實驗性,而非實用性,而導致其與媒體產業脫節的主要原因在于:藝術專業院校新媒體專業課程的設置圍繞著的是藝術性的探索。在知識轉化的效率較低。而高職類院校具有其得天獨厚的優勢,即學科建設始終圍繞著課程技能的實用性。因此在藝術類專業群建設中引入新媒體課程,并著重于運用新媒體專業中的新技術,新思維,新審美等推進湖南文化創意廣播電視產業發展的課程。合理配置相關課程比例,以使得課程效果最大化,在具有前瞻性的前提之下,緊密貼合文化創意媒體產業的發展需要,將有利于高職類院校培養出符合產業需求的優秀人才。

3 結語

文化創意產業發展與藝術類專業群建設對接先必摸清產業發展趨勢,對各文化創意產業進行走訪調查,搜集資料,制定藝術類專業群建設的大框架,并制定關聯學科課程的建設計劃,斟酌其可行性,提高教學資源的利用效率,最終實現文化創意產品發展與藝術類專業群建設的完美對接,人才的雙向流動。

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