基于5G網絡背景的教學改革探析

摘?要：現如今互聯網處于迅速發展階段，互聯網的普遍運用，改變了生活方式、教育教學等各方面多層面模式。5G時代以人工智能、虛擬系統為代表的技術應用，具有速度快、低延遲的優勢，可改變以教師為中心的教學模式，教師和學生從多種方式獲得學習知識，并隨時隨地進行知識的傳授，但目前5G背景下的教學模式還有一定的問題存在，教師要對信息化的使用程度合理把握，不能完全依賴與網絡虛擬課堂，使信息技術起到很好的輔助作用。依托5G網絡時代背景從教學、教研等多方面進行探索，重構5G時代教學模式通過校企雙師課堂教學水平提升、AR/VR課堂教學效果提升、遠程評課模式、在線巡課模式、教學評價多元化、終身學習等探究與教學模式的改革，進而提高教學水平。

關鍵詞：5G網絡?教學改革?探析

中圖分類號：G434;TN929.5?文獻標識碼：A?文章編號：1003-9082（2020）10-00-01

5G網絡具有速度快、低延遲的優勢，是第五代移動通信技術的簡稱，有效推動物聯網、人工智能等方面的發展。5G的發展空間很大，給各行業、各方面帶來深層次的影響。據研究表明，中國將在近幾年爆發，會給中國經濟帶來巨大的增長。

一、5G時代對教學模式產生的影響

與自然科學相關的大多數課程要以實驗和實踐為載體進行相關知識的學習，如果教師在教學的過程中采用原有的傳統教學模式，那么在教學的過程中還是以教師為中心，學生被動接受知識。同時，很多企業不愿意接受沒有實踐經驗的學生去他們生產一線去實習。……