糖尿病護理中健康教育臨床護理路徑的應用效果研究

顏鴻芳

（江蘇省鎮江市中西醫結合醫院腫瘤血液內分泌科，江蘇 鎮江 212000）

臨床診斷當中，糖尿病屬于一種慢性疾病，沒有徹底根治的方法，患者只能夠長期服用藥物進行控制。此種疾病的發生，主要是由于患者身體免疫功能阻礙或者異常所引發的內分泌系統疾病，與患者所處環境、飲食以及情緒等都具有密切關聯。糖尿病患者癥狀主要表現為：多尿、多食、多飲等癥狀，患者如果沒有有效控制血糖，那么還會引發其他并發癥，很大程度上影響患者的病情與健康[1-2]。根據相關文獻研究表明，大部分糖尿病患者年齡都相對較大，且對于糖尿病并不了解，而且自身依從性相對較低，所以，護理干預措施在治療糖尿病環節當中十分重要。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本文選取2019年1月～2020年1月本院接受治療的糖尿病患者為本文研究對象，共64例患者，根據入院接受治療時間，將其分為兩組，各32例。對照組當中男17例，女15例，年齡39～75歲，平均（54.28±3.28）歲，采用常規護理模式；觀察組則采用健康教育臨床護理路徑，其中女14例，男18例，年齡38～76歲，平均（55.82±3.18）歲，采用健康教育臨床護理路徑。對比兩組患者基本資料、內容并無明顯差異，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

常規護理方法：需嚴格監測患者各項生命體征，加強日常看護，加大健康知識宣教力度，嚴格按照醫囑服藥。

健康教育臨床護理路徑：（1）成立臨床護理小組，明確每一名成員的護理工作，準確評估患者病情，通過調查問卷調查，了解患者社會背景、文化知識等內容，更加深層次的了解患者，從而為患者制定個性化護理方案。（2）加強護患交流，緩解患者緊張等不良情緒，使得患者積極配合治療，提高治療效果。（3）指導患者正確用藥，介紹每一種藥物的療效、類型等內容，告知患者用藥注意事宜，保障治療效果。提高對患者生活指導與運動指導的重視，鼓勵患者適當運動，控制自身體重，日常生活少鹽、少糖。（4）重視自我護理健康知識宣教，告知患者如何測量自身血糖與血壓，了解日常生活當中的各項注意事項。

1.3 觀察指標

對比兩組患者健康知識掌握程度、護理滿意度。

1.4 統計學方法

采用SPSS 20.0軟件進行數據處理，計量資料采用“（）”表示，t檢驗；計數資料采用“n，%”表示，用x2檢驗，當P＜0.05表示有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組患者健康知識掌握情況對比

對比兩組患者健康知識掌握程度，組間差異明顯，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組患者健康知識掌握情況對比（）

表1 兩組患者健康知識掌握情況對比（）

組別 基本知識 血糖監測 用藥方式 自我管理觀察組 26.18±2.19 14.29±1.18 25.38±2.93 27.16±1.73對照組 15.28±2.17 24.17±1.83 15.27±2.18 17.38±2.56 t 6.398 6.284 7.291 6.281 P ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

2.2 對比兩組患者護理滿意度

在實施健康教育知識之后，觀察組患者護理滿意度為98.04%，對照組患者護理滿意度為86.27%，組間差異對比，差異有統計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

在臨床當中，糖尿病屬于一種終身疾病，需要患者始終服用藥物控制病情，改善自身生活質量。但是，部分患者由于并不了解自身疾病，所以沒有嚴格按照醫囑服藥，生活習慣不好，導致病情加重，引發了其它類型的并發癥，進而對自身健康產生了十分不利的影響[3-4]。針對此，就需為糖尿病患者提供健康教育，為患者提供健康教育臨床護理路徑，讓患者充分了解自身病情知識，掌握藥物服用方法，養成健康正確的生活習慣。根據本文研究結果表明，觀察組患者健康知識掌握程度優于對照組患者，且護理滿意度高于對照組患者，同權威文獻研究結果顯示一致[5]。由此說明，健康教育臨床護理干預措施對于糖尿病患者具有重要意義。

綜上，臨床在治療糖尿病患者時，配合健康教育臨床護理干預措施，能夠使得患者更加清晰了解自身病情知識，緩解患者不良情緒，提高患者治療信心，進而更加配合治療與護理工作的開展。