讓孩子們回歸游戲的童年

張海華

摘 要：游戲是兒童的天職，更是兒童健康成長的助長劑。可以說，缺乏游戲的童年是殘缺不全的童年。游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的實(shí)踐活動，它能給幼兒的精神和身體帶來舒適、愉快，能激起幼兒良好的情緒和積極從事活動的力量。正是這一特征，游戲深受孩子們的喜愛，并伴隨著他們健康快樂的成長。《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定：幼兒園的教育應(yīng)以游戲為基本活動。以此，游戲應(yīng)該深透到幼兒園的各項教育活動當(dāng)中。

關(guān)鍵詞：幼兒;游戲;組織;活動;童年

引言

對幼兒來說，游戲是一種自主的、創(chuàng)造性的活動，在游戲中他們能學(xué)到新的語言、新的社會交往、新的體能技巧、能充分發(fā)展思維、想象、創(chuàng)造及解決問題的能力。比如：在角色游戲中，通過對社會生活的模仿活動，有助于幼兒學(xué)習(xí)社會性行為，發(fā)展交往能力。培養(yǎng)幼兒的主動性、獨(dú)立性與創(chuàng)造性;在結(jié)構(gòu)游戲中，通過對各種結(jié)枃材料或玩具的構(gòu)造活動，不但能促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維和手的動作的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒手腦并用的能力，而且可以培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致、克服困難、堅持完成任務(wù)、及團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良的個性品質(zhì);而在表演游戲中，即可以培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣及學(xué)習(xí)書面語言，又能促進(jìn)幼兒集體觀念的形成;而通過有趣的智力游戲，更能激發(fā)孩子的求知欲，提高學(xué)習(xí)的積極性及思維的敏捷性和靈活性;體育游戲更是幼兒身體健康發(fā)展，身體器官正常發(fā)育的重要途徑;在音樂游戲中，幼兒在各種不同旋律的音樂熏陶下，提高了自己的感受力、想象力及創(chuàng)造力，養(yǎng)成良好的品格，并建立了健康的審美觀點(diǎn)。……