如何體現大學生黨員先進性

吳 燁

南通理工學院，江蘇 南通 226000

大學生黨員作為國家人才方陣中的一支重要力量，在國家各項建設中發揮著日益重要的作用。充分發揮大學生黨員的先進性對于黨和國家的長遠建設意義重大。如何發揮好大學生黨員的先進性，應該從以下三個方面實施。

一、在堅定為人民服務的理想信念中體現

習近平新時代中國特色社會主義思想強調人民是我們黨執政的根基、力量的源泉和前進的動力，民心是最大的政治，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，充分體現了我們黨立黨為公、執政為民的執政理念；強調要堅持以人民為中心的發展思想，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，充分體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和人民至上的價值追求。大學生黨員要主動配合強化思想政治教育，抓好以理想信念、形勢任務、新世紀新階段黨的歷史使命為主要內容的導入式教育，解決好“入黨為什么”、“時不我待干什么”的認識問題，有力激發獻身使命的自豪感；抓好以“學習、成長、價值、財富”為主要內容的解讀式教育，解決好“價值實現靠什么”、“我與同齡比什么”的認識問題，夯實扎根黨的事業的思想基礎，通過這些學習自覺堅定理想信念，在堅定理想方面為其他同學做好表率。

二、在增強素質主動作為中體現

大學生理論功底好、接受能力強、思維方式活，有的還有一技之長，應以此為突破口，鼓勵大學生黨員抓緊時間科學學習、掌握過硬本領，在各個舞臺上盡其能、展其才：文藝特長出眾，可在校園文化建設中發揮領頭羊作用；溝通能力優秀，可在大學思想政治教育中發揮思想骨干作用；專業素質過硬，可在學術研究中發揮帶頭榜樣作用等。通過增強素質、積極帶動，增強自信心，鼓勵大學生黨員將豐富的理論知識與具體實踐結合起來，促進知識向能力的轉化。以練好基本功為突破口，抓好個人品質、作風培育，樹立精干的外在形象。在加強提高自身素質的同時真心關愛幫助其他同學，要主動作為積極幫助大學生辦實事、解難事，消除后顧之憂。對事關一些大學生生活的個人學業、人際關系、困難補助、勤工儉學等問題，通過積極協調和學生會內部統籌等途徑，給予妥善處理。對組織一時難以解決的問題，要心想到、話說到、力盡到，使他們切身感受到大學生黨員的溫暖。根據個體差異，大學生黨員可以主動合理安排幫帶對子：年齡上新老學生搭配、性格上內外向性格搭配、學歷上高低配，讓文化程度高、理論素養好的大學生黨員和其他學生配對，通過日常工作經常幫、棘手問題及時幫、大項學研任務跟進幫三種途徑，幫助他們找問題、查原因、定措施，重點提高統籌安排學習生活、組織管理、適應未來工作等能力。

三、在嚴格自我要求中體現

大學生黨員要體現先進性，首先要在個人要求和自身形象上要樹立榜樣，要比其他大學生做的更好，這樣才能體現出黨員的良好榜樣。嚴格檢查督導，強化紀律意識。大學生黨員要突出抓好“勤學習、嚴養成、常反思”三個環節，結合法紀教育、黨員講評、民主生活會等時機，緊密聯系身邊事例，組織政策法規、黨章學習，使紀律觀念真正入心入腦；嚴格落實一日生活制度，從請銷假等點滴入手，狠抓作風養成；定期對照黨章，采取個人自查、隨機抽查、集體普查等形式，反思不足，限期整改，力求日有改進、周有變化、月有總結，不斷體現大學生黨員的先進性。抓好以“職業與事業”、“集體與個人”、“輝煌與平淡”為主要內容的思辨式教育，解決好“平凡崗位守什么”、“面對抉擇選什么”的認識問題，引導他們安心本職，甘于奉獻。利用各種集體活動時機，多給大學生黨員交任務、壓擔子，堅持做到評比競賽主體投入、大項活動參與組織、急重任務共同承擔，伴隨感情加深、心路歷程共享，不斷強化集體歸屬感，切實樹立良好形象。要對大學生黨員完善獎懲機制，給學習科研、理論學習、生活管理等方面表現出色的同志掛“金牌”，向成績一般的同志亮“黃牌”，使優秀者更有動力、后進者感到壓力。建立《大學生黨員檔案》，全程跟蹤記錄他們在學習、科研、自我要求等過程中的得與失，及時給予幫助指導。有針對性的安排部分大學生黨員擔任班級、學生會骨干，不斷促進大學生干部自我要求的動力和壓力。

總之，大學生黨員要把自身的先進性體現在以學習科研為主的各項活動中，通過時刻牢記黨員身份，科學學習掌握為人民群眾服務的本領，樹立過硬的黨員形象，為將來走上工作崗位持續健康發展奠定良好的基礎。