新思想政治教育背景下大學(xué)生廉政教育的實(shí)現(xiàn)途徑

樓青

（義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 義烏 322000）

“提高大學(xué)生政治思想覺悟，培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨風(fēng)廉政文化的思想意識(shí)，使得大學(xué)生們踏入社會(huì)有這方面的思想，擁有‘敬廉崇潔’的道德品質(zhì)，這不僅是在源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的系統(tǒng)工程，又是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的重要政治保證。” 黨的十八大中就強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，這是廉政教育，反腐倡廉的重要基礎(chǔ)，是預(yù)防貪腐，懲治腐敗的重要措施。

大學(xué)生廉政教育主要是指在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，努力培養(yǎng)高校大學(xué)生的廉政意識(shí)，使他們能夠自覺遠(yuǎn)離腐敗陷進(jìn)，培養(yǎng)他們明辨是非的能力，以提高大學(xué)生對(duì)未來工作中可能出現(xiàn)的誘惑的免疫力，能夠運(yùn)用法律武器同不廉潔現(xiàn)象作斗爭，堅(jiān)定地維護(hù)社會(huì)的公平與正義。在新形勢(shì)新環(huán)境下，想要遏制貪污腐敗行為，就必須從青年這群后備力量抓起，做到防患于未然。加強(qiáng)大學(xué)生廉政教育是源頭上的重要一環(huán)。

一、大學(xué)生開展廉政教育的重要性

（一）大學(xué)生廉政教育是和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)

大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，是政府各部門，行政事業(yè)單位的后備力量，我國實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的主力軍。強(qiáng)化大學(xué)生廉政教育工作，能夠培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德情操，為廉潔誠信的品質(zhì)塑造打下良好的基礎(chǔ)，是學(xué)生良好價(jià)值觀的根本表現(xiàn)。廉政既是心靈的追求，也是行為規(guī)范，大學(xué)生廉政教育具有不可替代的歷史使命和時(shí)代價(jià)值。

（二）大學(xué)生廉政教育是和諧校園發(fā)展的基石

美好和諧的校園環(huán)境有助于大學(xué)生的成長與發(fā)展。在校園文化建設(shè)中，宣傳反腐倡廉新進(jìn)展，傳播廉政文化，能夠讓大學(xué)生廉政文化意識(shí)在受教育的過程中逐漸深化。廉政教育的開展能夠規(guī)范大學(xué)生的日常生活行為與習(xí)慣，對(duì)自己與他人進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，客觀地看待各種社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)常識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)靥幚砩磉叺姆锤袨椤?qiáng)化對(duì)大學(xué)生開展廉政教育師實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想素質(zhì)養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)，更是我國新的教育形勢(shì)下，高等院校對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的基本要求。

二、大學(xué)生廉政教育存在的問題

（一）大學(xué)生廉政意識(shí)淡薄

大多數(shù)大學(xué)生專注于專業(yè)課學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)能力的提升，不重視思想道德品質(zhì)的錘煉和提高。部分大學(xué)生雖然關(guān)心政治熱點(diǎn)話題，痛恨社會(huì)上的各種腐敗現(xiàn)象，但是對(duì)發(fā)生在身邊的不正之風(fēng)，諸如考試作弊、論文抄襲、拖欠學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象則見怪不怪。有一部分大學(xué)生因?yàn)槌砷L環(huán)境不同，家庭環(huán)境不同，對(duì)信仰追求、價(jià)值取向、誠信意識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感都缺乏正確的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致缺乏吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，也導(dǎo)致自身的心理素質(zhì)不強(qiáng)等問題。他們對(duì)腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不夠全面，對(duì)反腐敗能否取得成功存在消極情緒。這反映出大學(xué)生廉政教育意識(shí)過于淡薄，對(duì)廉政教育缺乏系統(tǒng)、專門的認(rèn)知。

（二）大學(xué)生廉政教育缺乏長效機(jī)制

廉政教育在高校開展不夠全面，也不夠深入，很多學(xué)校還是主要抓黨員干部，抓領(lǐng)導(dǎo)干部，而對(duì)學(xué)生的廉政教育主要是停留在學(xué)生黨員和學(xué)生干部中，對(duì)普通學(xué)生缺乏全面的教育。現(xiàn)在有很多高校也在開展廉政教育，但是不夠系統(tǒng)，不夠全面，在形式和方法上有待提高，比如有的高校以學(xué)校紀(jì)檢部開展教育活動(dòng)為主，這樣教育面不寬，影響也不夠大，所以，我們還要進(jìn)一步建立健全高校大學(xué)生廉政教育的長效機(jī)制，讓廉政教育真正地普及開來，讓每個(gè)大學(xué)生在思想上都有一個(gè)良好的意識(shí)。

（三）大學(xué)生廉政教育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)

大學(xué)生廉政教育的主要內(nèi)容是強(qiáng)化學(xué)生的廉政觀念，提高其廉政意識(shí)，作為當(dāng)今高校思想政治教育的重要內(nèi)容，大學(xué)生廉政教育是今后高校教育管理工作的重點(diǎn)，其所涉及的內(nèi)容多對(duì)學(xué)生的影響大。所以，我們要在認(rèn)識(shí)廉政教育重要性的同時(shí)發(fā)現(xiàn)其不足，目前，雖然大部分學(xué)校都能夠開展思想政治教育，但所包括的內(nèi)容中廉潔廉政方面的內(nèi)容較少，大學(xué)生廉潔教育是社會(huì)廉潔教育的重要組成部分，我們要結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思維模式，開展有針對(duì)性的教育方法，一定要避免傳統(tǒng)的灌輸式教育，要結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，展開有針對(duì)性的廉政教育內(nèi)容，這是目前部分學(xué)校在廉政教育工作方面容易存在的不足。因此，要避免灌輸式教育，更加注重因材施教，建立更加符合大學(xué)生認(rèn)知思維習(xí)慣的方式方法，并結(jié)合他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力激發(fā)他們的興趣，才能逐步取得效果。

三、開展大學(xué)生廉政教育的主要方法

（一）建立健全大學(xué)生廉政教育的長期有效機(jī)制

廉政教育是持續(xù)、長期的一個(gè)過程，大學(xué)生的廉潔教育需要強(qiáng)有力的機(jī)制作為保障。各高校要制定相關(guān)的制度，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)，由黨委宣傳部、學(xué)校紀(jì)委、共青團(tuán)委和馬克思主義學(xué)院主要負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，再加上各職能部門聯(lián)合行動(dòng)的多元聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做好對(duì)大學(xué)生廉潔教育工作的部署、規(guī)劃、檢查和考核評(píng)價(jià)工作，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的基本內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)大學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)

高校要激勵(lì)大學(xué)生樹立偉大理想信念，形成廉潔意識(shí)，激勵(lì)大學(xué)生從現(xiàn)在做起，從小事著手，從細(xì)微之處做起，逐漸養(yǎng)成清正廉潔的思想和行為習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)過程中，大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不曠課，不遲到早退，有事及時(shí)請(qǐng)假，勤勉學(xué)習(xí)；在作業(yè)、論文、考試方面，不抄襲，不杜撰，守誠信；在日常生活中，不攀比、不跟風(fēng)，不過度消費(fèi)；在為人處世方面，待人誠信友善，尊敬師長，友愛同學(xué)，彬彬有禮。高校通過加強(qiáng)學(xué)生日常良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成清正廉潔的意識(shí)，為營造良好的政治生態(tài)貢獻(xiàn)自己的力量。

（三）充分發(fā)揮課堂主陣地效果

在課堂教學(xué)中強(qiáng)化大學(xué)生的政治信念，明確大學(xué)生的政治方向，培養(yǎng)大學(xué)生的廉政意識(shí)。教師將總書記關(guān)于廉政建設(shè)的相關(guān)講話精神和中央反腐倡廉建設(shè)的相關(guān)精神融入日常的課堂教學(xué)，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳授廉潔自律方面的理論知識(shí)、相關(guān)的格言警句，傳播廉潔文化，營造廉潔自律氛圍。在充分發(fā)揮思想政治理論課、法律與道德修養(yǎng)課等思政相關(guān)課程的主要作用的同時(shí)，還應(yīng)挖掘其他課程與廉潔文化的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，將廉政教育融入到教學(xué)的方方面面。在教育內(nèi)容的選擇方面，要做到有的放矢，分階段對(duì)不同專業(yè)、不同階段的大學(xué)生采取適應(yīng)他們特點(diǎn)的教育內(nèi)容，增強(qiáng)廉潔教育的實(shí)效性。

（四）創(chuàng)新廉政教育的教學(xué)方式

以傳統(tǒng)的課堂講授、灌輸?shù)姆绞綄?duì)大學(xué)生進(jìn)行廉政教育，學(xué)生參與度和積極性不高，效果甚微。各個(gè)高校都在探索大學(xué)生喜聞樂道的方法和手段進(jìn)行廉政教育。身處新媒體飛速發(fā)展的時(shí)代，在新時(shí)代大學(xué)生活中新媒體的引入改變了很多學(xué)生的生活學(xué)習(xí)方式，新的社交軟件成為了學(xué)生溝通交流的重要方式。所以，學(xué)校可以通過廣播、電視臺(tái)、網(wǎng)站、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行廉政建設(shè)宣傳，加強(qiáng)廉潔教育，還可以通過APP 等便捷的途徑把大學(xué)生廉潔教育內(nèi)容進(jìn)行推送，方便學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)在線或隨時(shí)在線遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，創(chuàng)新大學(xué)生廉潔教育的手段。此外，還可以開展辯論賽、廉政知識(shí)比賽、歌詠比賽、體育競(jìng)賽等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生能夠創(chuàng)造性地開展自我教育活動(dòng)，進(jìn)行廉潔文化意識(shí)的培養(yǎng)。通過組織學(xué)生座談、討論、研究，深化教育效果，引導(dǎo)大學(xué)生在理性思考和辨析中接受廉潔教育，增強(qiáng)廉潔教育的實(shí)際效果。

（五）營造崇潔尚廉的校園氛圍

學(xué)校可以通過黨課、網(wǎng)絡(luò)新媒體、校園宣傳招貼、廉政教育基地參觀，潛移默化地引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立自律、自省等意識(shí)。在各類活動(dòng)中，黨章、黨徽、黨紀(jì)和黨規(guī)都是重要的廉潔教育教學(xué)內(nèi)容，廉潔教育典型事例以及時(shí)代英雄和榜樣人物的宣傳活動(dòng)，也能極大地激發(fā)大學(xué)生自覺樹立遠(yuǎn)大理想信念，可以強(qiáng)化他們的廉潔自律意識(shí)。

（六）增強(qiáng)教師的榜樣示范作用

教師在教育教學(xué)中應(yīng)該為人師表、廉潔自律，用高尚的道德情操和清正廉潔的行為感染學(xué)生，用自身的人格魅力為學(xué)生樹立榜樣，以春風(fēng)化雨、潤物細(xì)無聲的方式影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的廉政觀。教師黨員可以和學(xué)生結(jié)對(duì)子，對(duì)大學(xué)生思想上引導(dǎo)、工作上指導(dǎo)、生活中幫扶。管理人員要廉潔行政、廉潔服務(wù)，科學(xué)管理、誠信服務(wù)，堅(jiān)決杜絕損害學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)。各高校根據(jù)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的需要，定期對(duì)教職員工進(jìn)行廉潔從業(yè)教育的培訓(xùn)，并將他們參加廉政培訓(xùn)的表現(xiàn)作為年終考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及職稱晉升和干部選拔的重要依據(jù)。

大學(xué)生廉政教育是一個(gè)潛移默化的過程，高校應(yīng)制定有效的管理機(jī)制，構(gòu)建良好的校園環(huán)境，強(qiáng)化大學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的價(jià)值觀，提升學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)。教師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)方法，將廉政教育有機(jī)地融入日常教學(xué)，并以身作則，樹立榜樣，使學(xué)生養(yǎng)成誠信的處事原則，樹立頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)工作風(fēng)氣，達(dá)到良好的廉政教育效果。