構筑“五個工程”提升高校學生黨支部引領力建設探究
——以江西服裝學院為例

晉 可

（江西服裝學院 江西南昌 330201）

本文結合江西服裝學院學生黨支部工作實際，構筑具有學院特色的“五個工程”，提升學生黨支部引領力建設，充分發揮其在大學生中的思想、學習、工作和生活的“引領”作用，有效助推學校各項工作的開展。

江西服裝學院學生黨支部“五個工程”的建設背景

提升高校學生黨支部引領力建設是大勢所趨。新形勢下高校逐漸擴招學生，高校學生數量增多，學生入黨的熱情也不斷高漲，學生黨員數量也逐漸增多，學生黨員這支隊伍逐漸龐大，加強學生黨支部建設、提升學生黨支部引領力成為學生黨建工作的重中之重。提高高校學生黨支部的引領力建設，為把青年學生培養成為又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人有著重要的戰略意義。

高校學生黨支部的思想引領在各項學生工作的開展中起著至關重要的作用。高校學生群體的思維比較活躍，大多數學生的獨立、自我意識性較強，高校學生黨支部的主要工作對象就是學生群體，學生的思想有著多樣、多變、敏感、矛盾等特點，三觀也正在形成的階段，在這個重要的階段中，思想引領應當放在首位來抓。在學生黨員隊伍中存在著少數政治覺悟較低、強調自我發展、自我實現的現象，思想上松懈，行動上落后，學生黨支部必須認清形勢，對于這些行為給予及時地糾正，在加強黨的理論、思想、作風建設的基礎之上，結合學生身心發展特點與規律，有目的、有計劃、有組織地對這類群體進行思想教育和管理。

學生黨支部建設的好壞直接影響著學校的統籌管理。高校是思政陣地、育人基地、創新高地，是知識分子集中的地方，大學生基層黨支部建設應適應新時代的發展要求，不斷創新工作方法，要努力發揮好基層黨組織的政治優勢和組織優勢，把青年學生密切的團結起來，圍繞在黨組織的周圍。學生群體是高校中最大的群體，學生黨支部的隊伍強大，發揮和學生黨組織在學生中的戰斗堡壘作用。學生黨支部的建設對促進高校各項工作的發展和統籌管理工作有直接的影響。

江西服裝學院學生黨支部“五個工程”的理論探索

學生黨支部是高校基層黨組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，提升學生黨支部引領力是一項基礎性和系統性的工程，探索新形勢下提升高校學生黨支部引領力工作的思路，要聚焦思想建設和組織管理，找準“著力點”和“發力點”。

思路之一：筑牢學生黨支部成員的思想防線。很多基層黨組織開展思想政治教育活動，難免有走形式、走過場的現象，活動內容單一、形式少，可以加強紅色文化活動的改良創新，用創新、形式多樣的活動激發學生參與的積極性，通過開展與紅色文化相關的活動提高學生對黨的相關理論知識的認識，傳播正能量，把廣大的青年學生緊密的團結在黨組織周圍。

思路之二：提升學生黨支部成員的管理能力。學生日常生活很重要的區域就是宿舍樓，提升樓棟黨建文化可以改善學生的生活環境，在宿舍樓內安排學生黨支部成員進行管理，一方面可以增強黨員與普通學生的關系，另一個方面這些黨員可以負責管理樓棟文化，配合宿管員工作，同時成為樓棟和學院之間緊密聯系的紐帶。

思路之三：增強學生黨支部成員的服務意識。高校學生黨員數量逐年增長，少數的學生黨員在考察培養期間積極參與黨組織的活動，平時更多的精力投入到了表格的填寫和相關資料收集上面，發展成為黨員之后便送了一口氣，缺少為學生、為學校、為社會服務的想法，必須增強學生黨支部成員時刻想著人民、為人民服務的意識，通過安排志愿服務等活動讓她們時刻牢記為人民服務的宗旨，避免學生黨員出現“入黨前后兩個樣”的現象。

思路之四：加強學生黨支部網站的管理建設。新形式下網絡技術發展飛快，為黨的宣傳工作帶來了嚴峻的挑戰和難得的發展機遇。高校學生黨支部工作要充分利用網絡來開展，努力掌握網上宣傳的主動權，提高網絡工作的針對性、及時性、時效性，建立學院黨建微信公眾號平臺，同時這個平臺可以時刻回答學生問題、解決學生的需求、接地氣、傳播正能量。

思路之五：發揮學生黨支部成員的模范引領作用。從“一名黨員、一面旗幟”到“戴黨徽、亮身份”，都體現了黨員要起到模范引領的作用，黨員要以身作則，要明白自己的一言一行都是要受規范的，都要嚴格按照黨員的標準來規范，要為身邊的人樹立榜樣，必須講政治、講正氣、講團結，取信于廣大群眾，做好群眾的貼心人，做學生中的表率，真正發揮到一個黨員一面旗幟的先鋒作用。

根據五個思路，結合江西服裝學院學生黨支部工作實際，針對支部建設中存在的五大特色，提出了改進和加強大學生黨支部建設的有效措施——“五個工程”（紅色工程、藍色工程、粉色工程、綠色工程、橙色工程），更好的提升高校學生黨支部引領力、實現黨建思政育人效果。紅色工程即是紅色文化引領，鑄牢思想建設 ；藍色工程即是黨建樓棟管理育人，提升管理能力；粉色工程即是志愿服務教育，增強服務意識；綠色即是網絡平臺管理，加強優秀事跡的宣傳；橙色工程即是黨員榜樣引領，發揮學生黨支部成員的模范帶頭作用。通過打造五個工程，在學生心中埋好真善美的種子，積極搭建育人成長成才平臺，打造學院品牌文化，促進學院內涵發展，從而達到更好的育人效果，為學校的健康發展貢獻力量。

江西服裝學院學生黨支部“五個工程”的實踐運用

以紅色文化為坐標，培育學生的愛國精神，鑄牢學生的思想建設。學習紅色文化，傳承紅色精神，對當代大學生的思想引領起到很重要的作用。紅色文化包含的內容多、題材豐富，從革命遺跡到珍貴文物再到一堂傳統的課程，都是鮮活的教材，對于青年來說都是一次思想上的洗禮，能夠幫助學生樹立崇高的理想信念。結合江西服裝學院學生黨支部工作實際，總結出“十紅”教育體系：看紅色電影、唱紅色歌曲、讀紅色家書、講紅色故事、辦紅色講壇、進紅色基地、行紅色實踐、創紅色班級、建紅色社團、配紅色書柜，并很好地融入到大學生黨員日常教育中去，形成了常態化教育體系，深受學生黨員的喜愛。打造黨建獨有的紅色系列活動專題系列活動，培養學生的愛國主義精神，追求真理，勇于奉獻的精神，加強學生黨支部的思想引領力。

以藍色工程為基準，打造黨建樓棟特色文化建設，提升樓棟管理育人能力。打造黨建樓棟特色文化建設，搭建黨員與學生之間的連心橋。打造樓棟文化、開展樓棟服務、突出陣地功能。黨員是一盞燈，照亮一幢樓，宿舍樓棟積極搭建“樓棟黨員+樓棟志愿者”工作平臺，成立一支黨建宣傳服務隊伍，負責樓棟會議通知、宣傳資料發放等工作，使樓棟的黨員和志愿者能夠與普通學生直接對接，及時了解樓棟學生的生活需求，及時聯系和服務學生。宿舍樓棟黨建應以黨小組成員為核心，定期召開研究、部署、協調開展主題黨日活動、志愿服務、宿舍衛生檢查等工作，指導樓棟黨建建設，讓學生黨支部建設在樓棟生根開花。學生宿舍樓中設黨建活動室，活動室以“設施齊全、制度完善、活動規范、效果明顯”為創建內容，豐富廣大黨員和入黨積極分子的文化生活，使得黨員教育管理有陣地、黨員服務有項目，真正發揮出了活動室的功效。

以粉色工程為橋梁，培養學生志愿者服務精神，增強服務意識。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，志愿服務的精神實質與其是一致的，大學生黨員參與志愿服務的期望與黨員為人民服務的熱情不謀而合，通過志愿服務活動可以增強學生黨員的身份意識和責任認同，從而激勵其不斷發揮黨員的先進性與模范性，使黨性修養得到真正的錘煉。

不斷豐富并拓寬學生黨員志愿服務活動的內容與形式。一是開展衛生清掃、愛心幫扶、電腦維修、愛心捐贈、關愛孤寡老人等志愿服務；二是由校園兩級的志愿者協會建立志愿服務站點，組織學生黨員、入黨積極分子等到兒童福利院、敬老院、特殊兒童學校等機構單位開展支援服務活動；三是利用課余時間、節假日、寒暑假等組建志愿者服務團隊，定期開展如關愛留守兒童，關心幫扶空巢老人、孤寡老人等社會弱勢群體，組織社區義務服務、文化宣傳、愛心支教等文化幫扶活動。為進一步提升青年大學生的社會責任感，增強大學生服務社會的使命意識，提高學生黨員的黨性修養，切實發揮學生黨員在社會實踐中的先鋒模范作用。

以綠色工程為載體，加強網絡平臺管理，大力宣傳共產黨員的優秀事跡。建立學院黨建微信公眾號平臺，打造“互聯網+思政”平臺。占領網絡思政的主陣地，積極宣傳共產黨員的優秀事跡，宣傳黨的政策方針路線和黨的基本理論知識，讓這些優秀的事跡伴隨著學生成長，讓學生們了解黨的基本理論知識，給予學生滿滿的正能量和理論指導，并建立一個時刻回答學生問題、解決學生的需求、接地氣、傳播正能量的網絡平臺。

以橙色工程為引領，揣著一顆“紅心”為學生做表率，發揮模范帶頭作用。學院開展“戴黨徽、亮身份”“亮身份、樹形象、做表率”“一個黨員，一面旗幟”等活動，引導廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都能銘記黨員身份，履行黨員義務，帶頭承諾踐諾，踐行黨的宗旨，強化群眾觀念，勇于擔當作為，做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在推進學校事業不斷發展中當標兵、作模范。黨員要起先鋒模范帶頭作用，黨員教師建立了一支屬于學院高質量的黨員教師隊伍。

江西服裝學院學生黨支部“五個工程”的思考啟示

通過“五個工程”建設，形成學生黨支部意識形態的牢固防線，提升學生黨支部的引領力。一是提高了學生黨支部的思想引領，真正的讓學生黨員發揮引領力，起到模范帶頭作用；二是借助網絡平臺，讓更多的學生知道了解關于一些優秀共產黨員身邊的事跡，弘揚主旋律，傳播正能量；三是通過志愿服務和亮身份等活動，提升了學生黨支部成員的責任感、使命感。

教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云、一個靈魂喚醒另一個靈魂，我們每個人都應當成為民族精神的傳承者。江西服裝學院“五個工程”育人品牌工程致力于推動學院思政教育建設，在學生心中埋好真善美的種子。強化學生愛國情懷，促進學院內涵發展，突出高校思政育人工作，創新工作模式，努力打造服裝設計學院新品牌，為學院發展作出貢獻。