合唱在高中音樂(lè)教學(xué)中教學(xué)模式的探究

劉靜

（河南省駐馬店市確山縣第二高級(jí)中學(xué)，河南 駐馬店 463200）

眾所周知，團(tuán)體活動(dòng)更利于學(xué)生合作意識(shí)培養(yǎng)，同時(shí)具有砥礪心智與提高綜合素養(yǎng)的作用。合唱這一音樂(lè)活動(dòng)也不例外，不僅能夠達(dá)到陶冶情操與帶動(dòng)智力發(fā)展的作用，同時(shí)能夠強(qiáng)化知識(shí)技能，適當(dāng)學(xué)習(xí)壓力，并提高學(xué)生集體榮譽(yù)感與表現(xiàn)力、向心力，這也是其他學(xué)科教學(xué)不能比擬的。

一、合唱的介紹

音樂(lè)作為視聽(tīng)盛宴中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，在各大晚會(huì)上博得頭彩，回顧歷年重大節(jié)日或外事活動(dòng)，都不難找到音樂(lè)的蹤跡。音樂(lè)在烘托氣氛、調(diào)動(dòng)情緒上有先天的優(yōu)越感，影視劇中告白橋段、動(dòng)情橋段等，若是沒(méi)有了音樂(lè)的烘托便顯得遜色了不少，演員的演技也顯得毫無(wú)生機(jī)。而日漸風(fēng)靡的歌唱類(lèi)節(jié)目更是挖掘了不少演唱藝術(shù)家，讓唱功這一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)漸入人心。在唱功的練習(xí)中，合唱是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)課程。合唱的內(nèi)容通常分為三部分：看譜即唱的視唱練習(xí)，感受音階、音調(diào)、音色的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練以及辨別和音、和弦的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。

二、合唱的重要性

合唱在音樂(lè)學(xué)習(xí)中占據(jù)主導(dǎo)性地位，針對(duì)不同的學(xué)習(xí)群體也有不同的考核評(píng)價(jià)方式。如對(duì)學(xué)習(xí)作曲的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于音準(zhǔn)的把握、音符的識(shí)別及和弦的熟悉程度都有更高的要求，在考核中可能會(huì)要求聽(tīng)大譜表，或者根據(jù)動(dòng)機(jī)或和聲寫(xiě)一段音樂(lè)等。對(duì)于學(xué)習(xí)器樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，熟練掌握和弦、練就一副準(zhǔn)確識(shí)別音準(zhǔn)的好耳朵，對(duì)于融入之后的器樂(lè)合奏來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。不管是學(xué)習(xí)什么音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，不掌握好樂(lè)理知識(shí)、不練就一身過(guò)硬的基本功，都如同無(wú)源之水、無(wú)本之木。因此，高中音樂(lè)理論基礎(chǔ)非常重要。隨著素質(zhì)教育的普及與發(fā)展，文體類(lèi)科目的學(xué)習(xí)被提上了日程，方便了一大批擁有音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的追求。在高中音樂(lè)教學(xué)中，除了注重音樂(lè)的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，還要考慮考試的需求。總結(jié)來(lái)說(shuō)主要是基本樂(lè)理的學(xué)習(xí)。這其中包括五線(xiàn)譜的樂(lè)理知識(shí)，除了教授藝術(shù)生之外，對(duì)于普通的文理科生來(lái)說(shuō)，這也是音樂(lè)學(xué)習(xí)的入門(mén)課程。像是品嘗一道美食，普通人覺(jué)得已經(jīng)很美味，想著大快朵頤了，美食家也能挑出不足。音樂(lè)也是如此，只有掌握熟練的音樂(lè)理論才能聽(tīng)到音樂(lè)家在某個(gè)情緒轉(zhuǎn)折處的細(xì)微巧妙地處理，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)這樣的音調(diào)結(jié)合能出來(lái)喜慶、憂(yōu)傷的效果，能表達(dá)出內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。這一切變化都是建立在對(duì)高中音樂(lè)理論基礎(chǔ)的熟練掌握上的，而合唱是音樂(lè)理論幻化成現(xiàn)實(shí)的重要途徑。

三、高中音樂(lè)理論基礎(chǔ)在合唱中的作用

高中音樂(lè)理論基礎(chǔ)是合唱教學(xué)的一塊奠基石，視唱練耳訓(xùn)練處處都離不開(kāi)音樂(lè)理論基礎(chǔ)。以視唱訓(xùn)練為例，高中生把握音級(jí)間的音準(zhǔn)可以使用這種方式：唱兩音級(jí)間的音階、分解和弦或用搭橋，基本功應(yīng)該熟練掌握，這時(shí)候，高中音樂(lè)理論基礎(chǔ)的重要性就顯現(xiàn)出來(lái)了，有了理論基礎(chǔ)的底子，學(xué)生便可以輕松學(xué)習(xí)音準(zhǔn)方面的知識(shí)。在節(jié)奏練習(xí)中，學(xué)生需要做到“三心二意”，在看音高位置時(shí)還要關(guān)注節(jié)奏類(lèi)型，并及時(shí)反映在演唱中。這就需要其熟悉各種類(lèi)型的節(jié)奏，而在高中音樂(lè)理論基礎(chǔ)中會(huì)教授不同類(lèi)型的節(jié)奏，倘若學(xué)生這部分知識(shí)積累的好，對(duì)節(jié)奏的掌握也會(huì)得心應(yīng)手。作為有著考學(xué)任務(wù)的高中生，要善于采用新穎有趣的方式方法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)他們的興趣，可以時(shí)不時(shí)將音樂(lè)的基本元素組合編成一首美妙的歌曲來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能體會(huì)到創(chuàng)作的成就感以及駕馭知識(shí)的快感，就像學(xué)習(xí)了詩(shī)詞歌文后，不僅能感受到魅力之處，還能靈活運(yùn)用它，在運(yùn)用的過(guò)程中更進(jìn)一步理解作者創(chuàng)作的奧妙。

四、加強(qiáng)合唱過(guò)程中的教學(xué)指導(dǎo)，提高高中合唱教學(xué)的效率

高中音樂(lè)學(xué)科中的合唱教學(xué)對(duì)于學(xué)生的演唱能力和音樂(lè)技巧有著非常嚴(yán)格的要求，在進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教學(xué)的過(guò)程中，正確的引導(dǎo)是至關(guān)重要的，其不僅能夠使高中生對(duì)音樂(lè)合唱有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，也能在很大程度上提高高中生參與音樂(lè)合唱學(xué)習(xí)的興趣和效率。因此，在進(jìn)行高中音樂(lè)合唱相關(guān)知識(shí)和技能教學(xué)的過(guò)程中，教師要善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的指導(dǎo)，幫助高中生學(xué)習(xí)到正確的知識(shí)和技巧，同時(shí)，教師也要適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)合唱過(guò)程中的教學(xué)指導(dǎo)，讓高中生能夠得到有效的提升，真正地提高高中音樂(lè)合唱課堂的有效性。有效的教學(xué)指導(dǎo)不僅能夠使高中生學(xué)習(xí)到實(shí)用的合唱知識(shí)，也能有效的提高高中合唱教學(xué)的效率，因此，教師要善于加強(qiáng)合唱過(guò)程中的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)生們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：在對(duì)高中生進(jìn)行合唱教學(xué)和訓(xùn)練的過(guò)程中，教師可以先給學(xué)生進(jìn)行示范演唱，調(diào)動(dòng)了他們的活躍性后，給他們講解相關(guān)合唱曲目的演唱技巧，讓學(xué)生能夠?qū)铣倪^(guò)程有一個(gè)基礎(chǔ)的了解，然后，教師可以給高中生們放映一下相關(guān)的視頻，讓他們能夠?qū)W習(xí)到有用的合唱技能，在放映結(jié)束之后，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行合唱。在高中生進(jìn)行合唱的過(guò)程中，教師要進(jìn)行全面和細(xì)致的觀察，了解學(xué)生在合唱過(guò)程中的動(dòng)態(tài)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)，使他們?cè)诮處熂?lì)下提高合唱的動(dòng)力，對(duì)在合唱過(guò)程中存在的問(wèn)題的學(xué)生出有效的解決措施，讓他們能夠順利完成合唱訓(xùn)練。同時(shí)，教師也要根據(jù)學(xué)生的合唱效果有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，讓高中生能夠不斷地提高自己進(jìn)行合唱的效率。

五、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，高中音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)很重要，其中的合唱對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和提高音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用，因此，教師一定要重視教學(xué)過(guò)程的趣味性和高效性，讓高中生能夠更加積極主動(dòng)地參與音樂(lè)合唱知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)技能的練習(xí)，有效的提升他們的藝術(shù)氣質(zhì)，為他們進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。