紅巖革命歷史博物館宣傳工作與青少年教育方式分析

（重慶紅巖聯線文化發展管理中心，重慶 400032）

作為全國首批“中小學生研學實踐教育基地”和全國知名的愛國主義教育基地，紅巖革命歷史博物館一直朝著“全國一流、獨具特色”的目標和方向邁進。而要做好紅色文化在新時期的傳播傳承以及拓深拓展，就需要做到盡可能最大程度發揮博物館的教育功能和文化影響功能，加強精神文明的宣傳工作，并在青少年群體中凸顯紅色精神文化的育人功能，讓青少年既能成為紅巖精神的熏陶者和行動者，又能成為優秀傳統文化的傳承者和受益者。

一、紅巖革命歷史博物館的宣傳

紅巖革命歷史博物館是弘揚紅巖精神、傳承紅巖文化的主要陣地，紅巖聯線文化發展管理中心所轄的渣滓洞、白公館、紅巖村等紅色文化景區，更是紅巖精神的發源地。作為館員的我們首先要做的就是對博物館進行廣泛宣傳，而且要確保宣傳工作具有一定的專業性，要構建起一支專業的紅色文化宣傳隊伍。事實上紅巖革命歷史博物館已構建了自上而下的宣傳體系，尤其是擁有一大批研究能力強的編研團隊和專業能力強的講解團隊。而要在新時期做好宣傳工作，還必須充分利用現代信息資源和科技手段，多維度擴大紅巖文化和紅巖影響的外延。

第一，可以大力發掘網站資源，比如紅巖門戶還有紅村網以及紅巖革命歷史博物館官網等網站，都能延展宣傳領域。第二，可以運用“微”的方式來提高宣傳工作，比如紅色黨性教育微信公眾號還有紅巖微博等都可以為宣傳工作起著一定的作用。第三，要重視和新媒體構建起穿插式還有立體式全遮蓋的網絡系統。最后，博物館要及時的探究多樣化的宣傳工作方法，順應如今多元化的社會拓展勢頭，為博物館的文化拓展給予豐富的展現空間。比如紅巖歷史博物館可以和當地一些企業單位還有一些社會組織實施協作，一起參加到宣傳工作來，可以通過校館共建、企館共建等方式進行紅巖文化點對點宣傳。如歷史博物館和青少年社會教學協會相融合，可以展開呵護青少年的教育實踐活動，在活動中弘揚和宣傳紅巖革命精神，擴大學校愛國主義教育的外延。紅巖歷史博物館還可以和革命類的遺址博物館，以及系統內的其他兄弟博物館開展館館交流和人員學習研討等活動，多渠道拓展宣傳途徑，擴大宣傳陣營，如參加各類展會還有年會以及博協會等一些活動，這對加強紅巖革命歷史博物館的宣傳有很大幫助。

二、提高對青少年群眾的服務

（一）抓住關鍵點，推動德育

對青少年進行有效深刻地愛國主義教育非一蹴而就的，要真正把這項工作做好，需要真正的深入校園，了解校園教育所需及契合不同年齡段學生的教育方式，運用多種方法因材施教因人施教，如對小學生群體，可以進行英雄模范的宣傳或者紅巖人物故事的精彩講解，對于中學生或者大專院校，可以以講座或者專題報告的形式，甚至報告劇、展演劇的形式進行普及教育。每逢清明節的時候，很多市內的中小學校都會組織師生前來我館進行對紅巖英烈進行哀悼，景區可以組織現場講解“紅巖精神”還有“江姐的故事”等等。也要學習國內一些優秀的演講方法，比如世博會中“百年夢想”的演講，對祖國崇高的贊揚，勉勵同學們學習文化知識，可以邀請老師學生參與到這些活動中來。

（二）運用寒假和暑假這兩個假期

可以充分運用寒暑假加強對青少年的德育教育，一是我館的宣傳崗位人員可以聯合社區青年委員會以及街道辦公室，一起組織同學們展開多種假期實踐，比如“體會歷史的變革，悼念先烈的英雄事跡”“紅色放映時間”等等愛國主義的教育活動，這樣的活動都會受到父母或者青少年的歡迎。二是可以以勤工儉學的方式招募青少年志愿者前來我館服務和學習，一方面可以利用在我館實地“工作”的機會充分感受和汲取紅巖精神文化，另一方面可以身體力行體驗紅巖傳播者的快樂，向社會向外界傳遞更多正能量。除此以外，“烈士陵園紀念”“紅色學習日”以及五一勞動節，國慶節等節日還可以與校方還有社團組建活動，諸如詩歌朗誦大賽、還有演講比賽以及辯論賽還有紅巖革命話劇等等，凝聚社會力量共同影響和教育青年一代。

（三）創建小型展覽

要提高宣傳工作的機動性以及親民性，紅巖革命歷史博物館的工作者還需要拓展思路開拓視野，在形式上加以豐富，把紅巖革命精神直接送到青少年活動的地點。比如推出“光輝六十年”“騰飛起舞的中國”等等，用照片的形式，實施小學校園或者社區的展覽，更大范圍提升宣傳教育影響力。有社會反應不錯的展陳項目，我們可以提高推行力度，推廣到大專院校還有軍事院校以及企事業單位還有旅游業中，全層級影響社會大眾，這是紅巖歷史博物館走出去、宣傳出去的最直觀方法。

三、保持推陳出新，提高服務能力

伴隨紅色旅游項目的推廣，每個革命博物館為了更有效地推崇愛國主義以及革命教育，堅持創新的展開接待工作，擬定多個業務學習以及社火實踐學習方案，依照計劃有方向的加強自身能力，已實現各項愛國主義教學實踐。要加強講解員的自身的素養，務必提高政治以及業務知識的學習。第一，要進行政治的學習。把控國際以及國內的形式，把控形式將宣傳工作落實好，第二，業務方面的學習。業務基礎學習，宣講人員在講解時工具要齊全，那就務必要提高基本功的歷練。革命博物館關鍵是共產黨革命時期的歷史，大家就要對自己有一定了解，隨后細化，因為歷史革命的人物有很多，每人一年了解一個代表，慢慢的做好基礎知識的累積，聚沙成塔。要頻繁的對講解人員進行觀察，在相互觀察中互相進步。認真熱情的看待各種各樣的觀眾，耐心的進行講解，達成觀眾的條件，這就是演講人員的責任所在。這有這樣才可以讓宣傳隊伍變為擁有較高素養的組織，擁有很強的戰斗力。

結束語

總而言之，紅巖歷史博物館要肩負起博物館該有的社會教育職能以及文化弘揚以及宣傳職責，盡可能運用科學技術來推陳出新完善博物館宣傳教育功能，提高紅巖革命歷史博物館文化的力量。