革命紀念館對弘揚革命精神的新時代意義

張丹 張立南

【摘要】革命精神是走過近百年春秋歲月的中國共產黨與中國共產黨人的精神，是無數革命先烈用生命和鮮血鑄就而成的，是黨領導人民長期不懈奮斗的思想結晶和精神豐碑。強大的革命精神始終是共產黨人戰(zhàn)勝困難，不斷推進社會主義革命、建設和改革走向偉大勝利的看家本領。革命紀念館是中國共產黨領導的中國革命歷史的見證，它記錄了中華民族和中國共產黨人不畏艱難、前赴后繼、艱苦奮斗、無私奉獻的光輝歷史，凝聚了中國共產黨的光榮傳統和革命精神，是全黨全國開展革命精神教育的重要場所，應義不容辭、責無旁貸為新時代繼承和弘揚革命精神貢獻更大力量。

【關鍵詞】新時代；革命紀念館；革命精神；革命文化

【中圖分類號】D64 【文獻標識碼】A

基金項目：本文系2020年江西省文化藝術科學規(guī)劃項目“‘一帶一路背景下江西紅色文化對外傳播研究”（課題編號：YG2020188）階段性成果；系江西師范大學青年馬克思主義者理論研究創(chuàng)新課題（課題編號：2020QMKT05）階段性成果。

“我們是革命者，不要喪失了革命精神。”革命精神是中國共產黨先進優(yōu)秀的看家法寶、攻堅克難的力量源泉、走向勝利的政治優(yōu)勢。要實現黨和國家興旺發(fā)達、長治久安，中國共產黨人就必須保持革命精神、革命斗志，就一定要不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，通過徹底的自我革命堅定不移地把偉大社會革命繼續(xù)進行下去。革命紀念館是承載革命精神的重要象征，是開展革命精神教育的重要場所，充分發(fā)揮革命紀念館傳播革命文化、傳承革命精神的教育功能，不僅對黨員干部增進黨史的正確認識有重大意義，更對構筑新時代黨員干部精神高地、堅定革命理想信念、創(chuàng)新革命精神宣教形式等具有重大現實意義。

一、是正確認知革命歷史和革命精神的重要途徑

欲知大道，必先為史。革命精神孕育于波瀾壯闊的革命歷史中，了解革命歷史，是正確認識和理解革命精神的第一步。“歷史是最好的教科書、歷史是最好的老師、歷史是最好的清醒劑，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”革命紀念館就是進行黨的歷史和基本國情教育的重要基地，記錄了中國共產黨90多年來緊緊依靠和緊密團結全國各族人民爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕偉大事業(yè)的不平凡奮斗歷程，是對全黨進行黨史和國史教育的寶貴資源。例如，展示以毛澤東、朱德為代表的中國共產黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據地、開辟井岡山革命道路過程中，鑄造了“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”偉大革命精神的井岡山革命博物館；以展示中國共產黨在革命低潮時，無數共產黨人克服重重困難，抵制種種誘惑，堅定馬克思主義信仰和對共產主義、社會主義的信念，以實事求是、自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務的革命精神贏得了地位和尊重的延安革命紀念館；以展示中國人民為了追求和平正義、捍衛(wèi)民族獨立自由不畏強暴、不怕犧牲的抗戰(zhàn)精神的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館等。通過對這些革命紀念館的參觀學習，使黨員干部對“我們是一個什么樣的黨，我們黨從哪里來”“我們是一個什么樣的國家，我們國家從哪里來”這些歷史問題在心中有更加全面、客觀、正確的解答和認識。

知所從來，明其所趨，繼往開來，堅定前行。黨員干部通過在革命紀念館開展對黨史國史的學習，增強對革命精神的認知，生發(fā)對革命精神的敬畏之心，從而堅定對黨的歷史的自信，進而堅定對黨和黨所領導的事業(yè)的自信，推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)和中華民族的偉大復興的實現。

二、是構筑全黨全國精神高地的主要陣地

革命紀念館是宣傳革命文化和弘揚革命精神的重要平臺，其具備政治、思想、道德、教育等功能，是全國各族人民尤其是共產黨人共同的精神支柱，是在全社會構建社會主義核心價值體系的有效路徑，是構筑全黨、全國精神高地的主要陣地之一。歷來我們黨和國家的領導人都極為重視運用革命紀念館資源來宣傳黨的革命文化、弘揚黨的革命精神，以加強黨員干部的黨性修養(yǎng)和理想信念教育。他們先后到全國許多著名革命紀念館考察，發(fā)表過許多重要論述。國家領導人親赴河北西柏坡、福建古田、陜西延安、貴州遵義、江西井岡山、山西呂梁等革命老區(qū)的革命紀念館學習考察。“每到井岡山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮。每來一次，都能受到一次黨的性質和宗旨的生動教育，就更加堅定了我們的公仆意識和為民情懷。”紀念館一方面通過自身內容的陳展，給黨員干部從視覺、聽覺上一次最直接、最直觀的心靈震憾和信仰沖擊，另一方面，依托紀念館的紅色資源，對黨員干部開展更深層次的學習教育培訓，使他們的信仰得到精神和思想上的更高層次升華，甚至是根本性的洗禮。

革命紀念館集中展示了杰出共產黨人頑強的精神毅力和崇高的革命品格的鑄造歷程。它通過革命歷史文物和照片的展示，極其真實地再現了中國共產黨人為了中國革命、建設和改革艱苦奮斗、無私奉獻、前赴后繼的革命精神和高尚品格。這些文物是無數共產黨人用鮮血和生命寫就的一部部進行黨性教育、弘揚革命精神的生動教材。例如，井岡山革命博物館用800余件文物，2000多張照片集中形象地宣傳、展示了井岡山革命斗爭時期以毛澤東為代表的中國共產黨人，面對國民黨反動派血雨腥風的屠殺和黨內以陳獨秀為代表的“右”傾投降主義錯誤路線，堅持不唯書、不唯上、只唯實的思想原則，抱定“星星之火、可以燎原”的堅定信念，憑著“為主義而犧牲”的奉獻精神，艱難奮戰(zhàn)而不潰散，喚起工農千百萬一起干，毅然決然地開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命新道路，培育了偉大的井岡山精神，中國革命精神的源頭。還有以詮釋共產黨人堅定革命理想和信念，不怕艱難險阻、不惜犧牲一切，獨立自主、實事求是，嚴守紀律、緊密團結，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的長征精神的紅軍長征勝利紀念館等。英勇無畏的革命先輩的先進事跡，為黨員干部學習先進性、實踐先進性提供了榜樣追求，指明了前進方向。

三、是堅定黨員干部革命理想信念的有力抓手

理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導。“經過幾千年的滄桑歲月，把我國56個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神，而貫穿其中的、更重要的是我們共同堅守的理想信念。”在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產黨人為了爭取民族獨立和人民解放，實現國家富強和人民富裕，不惜流血犧牲，關鍵就是他們具有堅定的理想信念。革命戰(zhàn)爭年代，無數共產黨人面對敵人的嚴刑拷打而英勇不屈，靠的是堅定的理想信念。和平建設時期，無數共產黨人為了建設社會主義而忘我工作、艱苦奮斗，靠的還是堅定的理想信念。改革開放新時期，無數共產黨人為了實現中華民族偉大復興的中國夢而無私奉獻，靠的仍然是堅定的理想信念。堅定的理想信念是我們戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強大精神支柱和力量源泉。

共產黨員堅定理想信念的一個重要途徑，就是要經常不斷地開展黨性教育，堅持黨性鍛煉和修養(yǎng)。劉少奇同志曾指出：“革命實踐的鍛煉和修養(yǎng)，無產階級意識的鍛煉和修養(yǎng)，對于每一個黨員都是重要的，而在取得政權以后更為重要。為了保持我們無產階級的先鋒戰(zhàn)士的純潔，提高我們的革命品質和工作能力，每個黨員都必須從各方面加強自己的鍛煉和修養(yǎng)。”革命紀念館通過對黨員干部開展革命精神和理想信念的教育，使紀念館同時成為了提高黨員干部黨性修養(yǎng)的大熔爐。如有國家級的井岡山干部學院、延安干部學院、浦東干部學院，還有不少地方黨性教育特色基地，如西柏坡干部學院、焦裕祿干部學院等地方紅色干部學院。這些紅色干部學院充分開發(fā)運用學院所在地及周邊地區(qū)的紅色資源，努力把革命舊居遺址作為現場教學的大課堂，把豐富的革命文物作為形象化的生動教材對黨員干部進行黨的先進性教育和培訓，讓廣大黨員干部在教育啟迪中提高、在常溫常習中鞏固、在常抓不懈中汲取營養(yǎng)，補足精神之鈣，擰緊黨員干部理想信念這一“總開關”，使學員收到“觸及靈魂、震撼心靈，提升素質、錘煉黨性”的極好效果，正如“一次井岡行、一生井岡情”。安源是毛澤東、劉少奇、李立三等早期優(yōu)秀共產黨人革命實踐的第一站。這些杰出共產黨人，堅定遠大的共產主義理想信念，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、廉潔奉公，在安源進行了中國共產黨歷史上反腐敗斗爭最早的成功探索和實踐。為使來館開展黨性教育的黨員、干部接受革命洗禮，站穩(wěn)政治立場、抵制各種誘惑，做到清正廉潔，安源路礦工人運動紀念館特別興建了“廉政建設專題陳列館”，在展覽中，以珍貴的歷史圖片、文獻資料、仿真件、實物和復原場景、油畫、版畫、連環(huán)畫等藝術品，綜合運用典型的腐敗案例、直觀的圖文素材、動情的現身講解等，向廣大黨員干部生動展示了中國共產黨最初開展反腐敗斗爭的艱難探索歷程，讓他們在看、聽、娛、悟中接受廉政教育和熏陶，補足共產黨人精神上的“鈣”。

四、是創(chuàng)新革命精神宣傳教育的有效載體

在和平發(fā)展為主旋律的新時代下，對在校學生強化和灌輸革命文化、宣傳紅色革命精神已經被慢慢淡化和遺忘。這對一個政黨、國家和民族而言無疑是危險的。革命紀念館作為愛國主義教育基地，要義不容辭、責無旁貸地擔負起對未來下一代進行革命精神宣傳教育的工作。2016年底，教育部等11部門聯合發(fā)布《關于推進中小學生研學旅行的意見》以來，全國各地的革命紀念館以中小學生紅色研學旅行為契機，大力創(chuàng)新開展紅色文化和革命精神的宣傳教育的方式和形式，收到了明顯的成效，為紅色文化走進中小學生，將革命精神代代傳奉獻了自己應有的力量。

自研學旅行活動開展以來，安源路礦工人運動紀念館著力打造以毛澤東、劉少奇、李立三等革命先輩不畏艱難困苦開辟以工人運動為核心的研學產品，以此成為青少年來安源研學旅行的重要支撐。形成了貫穿各個學齡階段，有發(fā)展梯度、發(fā)展層次的課程活動系列。“煤礦工人挖煤是當地學生很熟悉的內容和常識，雖然經常掛在嘴邊，但學生們想象中的和現實還是有些距離感的。現在，他們通過虛擬場景巷道，感受工人的苦難，再理解毛澤東為什么要發(fā)動工人罷工的歷史時，它們不再是單調的文字，而是成為鮮活的影像，孩子們的內心也會加深對這段歷史的理解。研學旅行一個很大的意義便在于，讓課本上的知識‘鮮活了，讓歷史變得可以觸摸，可以感覺。”正如在研學課堂上授課的講解員所言。

此外，紀念館還開發(fā)了研學現場拓展基地訓練活動，使學生們不僅能在陳列展廳里參觀革命文物、了解偉人故事、感受偉人情懷，還通過重走紅軍小道、過獨木橋、穿越生死漁網和封鎖線的實地拓展訓練，感受當年革命先輩浴血奮戰(zhàn)的艱苦環(huán)境，從先輩崇高的革命精神中吸取好好學習、天天向上的營養(yǎng)。如今，安源紀念館正在推進“研學+旅游+教育”融合發(fā)展，深入挖掘革命時代的文化價值，創(chuàng)新研學旅游產品體系，策劃研學旅行經典活動，打造安源研學旅行經典旅游線路，使廣大青少年們在研學之旅中自由地了解安源革命歷史以及毛澤東、劉少奇、李立三等偉人的優(yōu)秀風范，從而更好地傳承安源革命精神、傳播紅色文化。

五、是發(fā)揮革命精神資政育人作用的基本教材

以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。歷史、現實、未來是相通的，只有對我們黨昨天的奮斗有深切了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天的新使命，更好走向未來。化解我們面臨的問題和危機的最好的清洗劑，就是歷史。中國革命史就是中國共產黨人最好的營養(yǎng)劑。中國共產黨人的革命精神，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放并取得偉大勝利的精神動力和智力支持，是中國共產黨人始終致力于團結帶領全國各族人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福兩大歷史任務而不懈奮斗的信仰之基和力量之源。

今天，中國特色社會主義進入了新時代。我們決不能因為勝利而驕傲，決不能因為成就而懈怠，決不能因為困難而退縮，要從推動人的全面發(fā)展和社會全面進步的高度進行戰(zhàn)略籌劃，從推進共享發(fā)展和實現共同富裕的高度做出應對之策，以更加旺盛的革命精神開啟新時代的新革命。通過革命精神深化社會革命，用社會革命淬煉革命精神。革命紀念館作為我們黨的革命精神和思想文化的寶庫，能不能發(fā)揮好思想文化和意識形態(tài)的宣傳教育陣地的作用，堅持用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人，是擺在革命紀念館面前的時代考驗。革命紀念館要繼續(xù)挖掘、發(fā)揚和創(chuàng)新我們黨和國家豐富的革命文化資源，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人作用，這是建設文化強國、實現中華民族偉大復興“中國夢”賦予我們的時代重任和歷史擔當。

參考文獻：

[1]習近平.習近平談治國理政[M].北京：外文出版社，2014.

[2]習近平.習近平談治國理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017.

[3]劉少奇.論共產黨員的修養(yǎng)[M].北京：人民出版社，2015.

[4]習近平.黨史國史這門課必須修好[N].人民日報，2013-6-27.

[5]習近平.黨面臨的“趕考”遠未結束[N]. 人民日報，2013-7-14.

[6]歷史是最好的教科書：學習習近平同志關于黨的歷史的重要論述[N].人民日報，2013-7-22.

作者簡介：張丹（1987-），女，漢族，江西萍鄉(xiāng)人，現為江西省安源路礦工人運動紀念館文博館員，江西師范大學博士研究生；張立南（1978-），女，漢族，吉林白城人，現為江西省安源路礦工人運動紀念館文博館員。