高校外語院系對外宣傳中華優秀傳統文化的策略研究

馬紅翠 李惠子 李媛媛

（華北理工大學 河北唐山 063210）

緊扣時代發展主題，切準外宣視角

高校外語院系在外宣中華優秀傳統文化融過程中，能否做到緊扣時代發展主題，直接影響到對外宣的程度、深度和廣度。而緊扣時代發展主題，最根本地就是要按照黨的十九大提出的要求，“積極推動中華優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展”。黨的十九大對我國發展新的歷史方位做出了重大政治判斷，即中國特色社會主義事業進入新時代”，并從歷史脈絡、實踐主題、人民性、民族性和世界性五個層面揭示了新時代的本質內涵。因此，高校外語院系在開展這項工作過程中，應緊扣“中國特色社會主義新時代”這一主題，聆聽新時代的聲音、緊跟新時代的步伐，悉心梳理總書記在治國理政實踐中關于中華優秀傳統文化的重要論述，認真凝練習近平新時代中國特色社會主義思想中關于中華優秀傳統文化的豐富元素，深入挖掘總書記對推動中華優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展的時代要求，做好在新時代的新闡釋。

比如，總書記強調要“把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來，把繼承優秀傳統文化又弘揚時代精神、立足本國又面向世界的當代中國文化創新成果傳播出去”。總書記的這一重要論述，緊跟時代發展大勢、緊握時代脈搏，是在新時代對推動中華優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展的行動指南。基于此，高校外語院系應切準外宣視角，增強時代嗅覺力和敏銳感，時刻關注總書記站在時代高度對中華優秀傳統文化所作出的新闡釋、新論斷，認真汲取總書記從推進新時代“四個偉大”出發對中華優秀傳統文化所提出的新要求、新部署，做到及時梳理、及時提煉、及時融入。

聚焦受眾關注熱點，把準外宣內容

博大精深的中華優秀傳統文化，對幫助廣大受眾樹立遠大理想、練就過硬本領，進一步增強他們的使命擔當、奮斗精神、品德修養，意義重大、影響深遠。高校外語院系在對中華優秀傳統文化外宣時，應聚焦廣大受眾的關注熱點，讓那些他們密切關注的、與成長成才緊密關聯的中華優秀傳統文化走進生活、嵌入頭腦，不斷增強中華優秀傳統文化的吸引力、親和力，進而用中華優秀傳統文化的獨特魅力去感染受眾、贏得受眾。

比如，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“天下興亡，匹夫有責”“位卑未敢忘憂國”的家國情懷。這些中華優秀傳統思想，很好地契合了廣大受眾在成長成才中對增強愛國情、立下報國志的強烈渴望，能進一步堅定廣大受眾“愛國與大我”的家國思想。在外宣過程中，高校外語院系還應注重對這些中華優秀傳統思想予以進一步升華，注重挖掘歷史上鮮活的愛國人物和愛國事件，以此來引導廣大受眾胸懷祖國、牢記人民，與時代同步伐、與人民共命運，在日常學習和今后工作等各項實踐中，自己把小我融入祖國的大我、人民的大我。再比如，針對廣大受眾在成長成才中對培養自信心、進取心、奮斗心的強烈渴望，在對中華優秀傳統文化外宣中，可以融入中華民族歷史上那些戰天斗地的優秀思想和經典案例，注重從中梳理和挖掘中國人民一次次戰勝苦難的偉大民族精神、偉大團結精神、偉大斗爭精神，鼓勵廣大受眾在困難挫折中樹立戰勝挫折、踏平坎坷的奮斗精神等等。

發揮高校外語院系學科及人才優勢，增強外宣實效

高校外語院系具備其他學科所不具備的強大語言服務能力和專門語言人才優勢。基于此，高校外語院系應充分發揮自身語言優勢和專門外語人才優勢，著力加大中華優秀傳統文化向其他國家和民族宣傳的力度，不斷增強中華優秀傳統文化的全球影響力，進而不斷提升我國的國家文化軟實力。從現實狀況看，我國高校外語院系在該項工作中仍存在諸多現實困境。諸如，有很多國家和民族對中華優秀傳統文化的了解并不是很多，或是一星半點，或是零零碎碎，缺乏比較深入而系統的了解；我國國內高校外語院系教師掌握中華優秀傳統文化的理論功底較薄，或在中華優秀傳統文化方面的積累不夠；缺少高校外語相關課程與中華優秀傳統文化有效銜接的必要機制，二者銜接不夠緊密，等等。因此，在高校在對中華優秀傳統文化外宣過程中，應著眼現實困境，牢固樹立主體性外宣理念，采取切實措施增強外宣實效。