中職禮儀教育開展策略

（長沙財經學校，湖南 長沙 410000）

現如今，隨著社會的不斷進步與發展，社會大眾對于道德建設的關注越來越多，國家也提出了“構建和諧社會”的發展觀。作為國家未來發展的“主力軍”，青少年的道德培養工作顯得尤為重要。同時，由于青少年大部分的時間都是在校園里度過的，所以校園道德教育工作的成效，將直接影響著青少年道德建設工作的質量。因此，本文將對中職禮儀教育進行簡要的探討，以供大家借鑒。

一、中職院校開展禮儀教育的重要性

（一）中職禮儀教育有助于轉變教師的教學理念

目前，在應試教育與傳統教學理念的雙重影響下，部分中職教師只關注學生專業技能的提升，而忽視或輕視禮儀教育的重要性，從而難以幫助學生養成正確的價值觀與道德品質。所以在其步入社會后，十分容易受到不良風氣的影響，不僅不利于學生今后的健康成長，更為嚴重的是會步入歧途，造成不可挽回的后果。因此，中職教師應重視禮儀教育的重要性，及時、合理的轉變教學的理念，選擇適當的教學方式與內容激勵學生參與道德建設的積極性。同時，中職教師應明確自身的工作職責，堅持以學生為本的教學理念，引導學生了解并認識到道德建設的重要意義，使其在平日的學習和生活中注重個人道德品質的培養，進而逐步使其成為國家的棟梁之才，為祖國的建設貢獻力量。

（二）中職禮儀教育有利于提高中職學生的就業競爭力

對于即將步入社會參加工作的中職學生來說，如何提高提升自身的就業競爭力顯得尤為重要。因此，中職院校的教師也應將工作的重心放在提高學生的綜合素質上，為其今后的生活與工作打下堅實的基礎。作為中職禮儀教學工作的重要組成，商務禮儀的教育具有以下幾個方面的突出優勢。首先，商務禮儀有利于專業商務人員的培養。其次，商務禮儀有利于提高中職學生的職業素養。最后，商務禮儀有利于促進中職學生今后的人生發展。

二、中職院校禮儀教學開展策略的分析

（一）注重多媒體教學的應用

隨著科學水平的不斷提升，互聯網技術已廣泛應用于多個行業，尤其是在教育領域中的應用，已取得了一定的成效。同時，因為中職院校的禮儀教育工作具有一定的特殊性，其內容大多數比較生澀與抽象，對于新時代背景下的學生沒有強烈的吸引力，從而導致學生難以積極、自主的參與禮儀教學的全部過程，進而導致其學習效率與質量的降低問題。因此，中職教師應注重多媒體技術教學的應用。首先，多媒體技術的有效應用，不僅可以明顯的提升學生學習的成效，還利于教師教學活動的開展。由于中職院校的禮儀教育內容大都比較抽象，傳統課本教學的模式，不利于學生對于知識點及教學內容的理解，所以應用多媒體技術可以有效地幫助學生掌握其中的內涵。如在進行“和諧共處”的教育工作時，教師可以引用“宰相肚里能乘船”的典故。該典故的內容為三國時期蔣琬任宰相時，一位叫楊戲的屬下，對其的態度比較怠慢，很多人看不慣他，但蔣琬為其辯解到“他其實是照顧我的面子，只好不做聲”，故而后人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。這時中職教師可以利用互聯網技術，為學生準備一些關于該典故的小視頻，如影視劇片段、教育學家的講解等等，使其原本生澀的知識內容變得更加鮮活且生動，便于學生的學習與掌握。其次，多媒體技術的應用，可以有效地提高學生的學習積極性與興趣性。現如今，中職學生的興趣愛好呈現多樣化發展的趨勢，單一、死板的傳統教學模式，也無法滿足學生實際的學習需求。中職教師在課上播放的一些視頻或是圖片，不僅可以滿足學生的好奇心，更會將學生的注意力牢牢的吸引到課堂上，從而有利于禮儀教育活動的開展。

（二）教師應注重發揮出自身的榜樣力量

教師具有一定的模范代表作用，其一言一行都會影響學生，更有很多學生去模仿與學習。因此，教師無論在日常的工作還是生活中，都應嚴于律己，注意自身的言談舉止，為學生樹立良好的榜樣。同時，隨著思想文化水平的不斷提升，教育工作的主體發生了改變，教師更多的是引導作用，所以中職教師應注重引導學生進行獨立自主的道德建設，幫助學生發現生活或是學習中一些優秀的行為舉止，進而輔助其逐漸養成良好的道德品質。此外，對于學生不同的學習能力，形成的兩極分化問題，教師應格外重視，在進行禮儀教學工作時，注重內容與方式的合理性，以滿足不同學生的實際學習需求，進而實現共同進步的教學目標。總之，中職禮儀教育工作的核心內容就是為青少年步入社會前，打下良好的道德基礎，使其更好的為祖國建設貢獻力量。

（三）中職教師應提高學生商務禮儀的實踐操作能力

為了檢驗和提高中職學生對于商務禮儀知識的掌握，中職教師應注重增加實踐操作內容，如行為規范訓練、情境對話模擬或是角色扮演等。例如，教師在進行課上商務禮儀教學時，可以為學生設置商務會議情境，包括會議現場的布置、商務活動中談判以及簽約活動等，讓學生分別扮演不同的角色。同時，教師應依據商務禮儀課程的內容，對學生情境模擬的過程進行指導和修正，如站姿、坐姿、語言運用等等。通過情境模擬與角色扮演的方式，學生不僅會對理論知識有著更加直觀的認識，有利于印象的加深，還會提高其實踐操作能力，從而最終實現商務禮儀教學的目標。

結束語：

綜上所述，中職院校學生禮儀教育工作的重要性不言而喻。因此，各大院校的教師與相關的教育從業者，理應提高對其的重視程度，完善教學的方式與內容。同時，注重自身專業能力的提升，解決當前禮儀教學工作中的存在不足與問題，使其更好的為我國青少年的教育事業服務。