關于高中語文古典詩歌鑒賞教學有效策略的思考

（廣昌縣第一中學，江西 撫州 344900）

古典詩歌是中華傳統文化的經典，蘊含豐富的文化內涵和文明素養。在高中語文古典詩歌鑒賞教學過程中，重視學生學習古典詩歌，可以幫助學生加強對傳統優秀文化的認知，提高學生的語文文化知識和人文素養。語文教學需要培養學生的語文素養，古典詩歌鑒賞教學對其語文素養的培養具有十分重要的意義。高中學生鑒賞和積累古典詩歌文化知識，不僅能夠增加豐富的古文化知識，還能樹立正確的人生價值觀。所以，重視高中古典詩歌鑒賞教學，通過探索各種有效的教學手段，進而提升學生的閱讀能力和鑒賞能力，促進古典詩歌鑒賞教學的有效性。

一、提高高中語文古典詩歌鑒賞教學的重要性

古典詩歌是中國文化的重要組成，不僅能夠幫助學生了解作者的寫作背景和歷史，同時還能給予學生一定的生活啟迪，提高學生的核心素養和道德品質。首先，提高高中古典詩歌鑒賞教學的有效性，有助于學生體味古典詩歌的語言魅力，豐富學生的語言文化知識。詩歌以其簡短的語言，能夠表達出作者的真實情感，同時也能夠描述出完整的生活環境和自然景象，表達的主題和思想不僅完整而且精煉，對于學生而言，是豐富自身文化水平和積累寫作素質的最好藍本。其次，強化高中古典詩歌鑒賞教學，有助于提高學生的素質教育[1]。新課改背景下，國家更注重學生的素質教育，古典詩歌的內容傳達的情感和教育意義，很大程度上影響了學生思想品質的形成。古典詩歌是我國重要的傳統文化，蘊含了深刻的道理和精神文化，提高高中語文古典詩歌鑒賞教學的教學質量，引導學生正確地領悟古典詩歌表達的中心思想，為學生有效提高素質教育以及培養學生的道德品質提供保障，進而促進學生的全面發展。

二、提高高中古典詩歌鑒賞教學有效性的具體策略

（一）優化教學目標，培養學生學習和鑒賞古典詩歌意識

教學目標是課堂教學的最終目的，優化教學目標，提高課堂的教學效率，在教學目標中注重古典詩歌鑒賞教學，進而有效的培養學生學習古典詩歌文化的意識[2]。高中語文教師要細化教學目標，在教學目標擬定的過程中，要結合文本內容，精心設計教學環節，深入教學教材內容，以學生的實際情況為出發點，制定出能夠有效提高學生古典詩歌鑒賞能力的教學計劃。教師要明確每首詩歌鑒賞教學的重點與難點，不僅要提高課堂教學質量，同時為發展學生學習和學會詩歌鑒賞提供良好的條件基礎。

（二）創設古典詩歌鑒賞教學情境，引導學生深入探索，激發學生的學習興趣

學生對于古典詩歌鑒賞的學習過程離不開良好的學習情境，教師營造輕松的詩歌鑒賞教學情境是促進學生學習變得容易的前提[3]。學生想要更好的學習和鑒賞古典詩歌文化，就需要整體感知古典詩歌意境,實際教學中，教師可以充分利用多媒體，努力調動學生學習的積極性，引導學生深入探索古典詩歌的意境之美，有效的營造豐富的古典詩歌鑒賞教學情境, 進而培養學生語言的理解能力和運用能力。教師在進行古典詩歌鑒賞教學時運用多媒體技術，設計有趣生動的課件，播放古樸典雅的音樂, 從而營造愉快的學習氛圍, 有利于促進學生學習古典詩歌的有效性[4]。

例如，在學習詩歌《登岳陽樓》時，教師為了能夠激發學生的學習興趣，可以利用多媒體為學生展示本首詩的正確鑒賞教學，比如如何正確的朗讀等等，進而努力營造良好的學習環境，從而提高詩歌鑒賞教學的教學效率。

（三）注重求同存異，發散學生思維，提高學生的鑒賞能力

高中詩歌鑒賞教學中，教師可以通過為學生進行同類詩歌整合的教學方式，引導學生能夠做到求同存異，在發現其共同點的基礎上要正確分析其所不同的地方，并且加以記憶，從而達到更有效的鑒賞[5]。在實際古典詩歌鑒賞教學過程中，教師要努力讓學生真正做到一首詩歌一個總結，使知識的獲得與鑒賞的方法共同發展。很多詩歌雖然有一定的相似度，但是也具有其自身的獨特性，進行詩歌鑒賞教學時，要基于多首詩歌“關聯點”進行求同，更重要的是存異，進而能對同類詩歌的主題，能夠做到認識的升華，更加全面地掌握每一首詩歌的表現手法其意向，達到充分理解的最終目的。

（四）拓寬學生視野，促進學生思想延伸

古典詩歌文化在語文教學的過程并不僅僅限于課堂的講解和傳播，更重要的是學生能夠充分利用課外時間，堅持對古典詩歌知識的學習和應用。學生可以充分利用課外閱讀不斷豐富古典詩歌的學習內容，從而拓寬古典詩歌的學習視野，有效提高自身的閱讀理解能力和鑒賞水平。

結束語：

總而言之，基于古典詩歌鑒賞教學的特點以及其在高中語文教學中的重要性，教師應該積極創新教學方式，不斷激發學生學習和鑒賞古典詩歌的興趣，讓學生領會詩歌的魅力，進而提升古典詩歌鑒賞教學的質量及有效性。在高中語文教學中，古典詩歌文化的鑒賞教學具有十分重要的意義，不僅能夠提高學生的語文文化知識，同時能夠有效的培養學生的文化素養和道德品質。高中語文教師要積極通過古典詩歌鑒賞的有效教學不斷開闊學生的視野，進而提高學生的綜合能力，創造出更多有價值的優秀人才。