高校圖書館電子閱覽室閱讀功能的探討

（西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院，西藏 拉薩 850000）

在高校中，電子閱覽室的閱讀功能主要通過合理的應(yīng)用計算機(jī)查閱一些電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)信息，這樣可以為教學(xué)科研提供出文獻(xiàn)檢索功能，并且積極的開展讀者培訓(xùn)以及教學(xué)工作，培養(yǎng)讀者通過利用文獻(xiàn)信息能力，但是當(dāng)前這些電子閱覽室的經(jīng)費存在不足，文獻(xiàn)資源較為老化，導(dǎo)致其讀者流失較為嚴(yán)重。因此通過積極發(fā)展電子閱覽室功能，學(xué)生通過應(yīng)用電子閱覽室進(jìn)行上網(wǎng)聊天和看視頻等，通過電子閱覽室能夠查閱相關(guān)資料，所以在高校中，要對圖書館電子閱覽室的功能引起足夠的重視。

一、分析電子閱覽室

近些年來，我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在一定程度上促進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)水平全面提升，使我國信息化水平在快速發(fā)展，再加上目前網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源越來越豐富，信息在閱讀的過程中十分方便，交流速度也在不斷提升，閱讀工具存在著多樣化功能。通過和傳統(tǒng)文獻(xiàn)對比，網(wǎng)絡(luò)信息資源主要存在著信息量大和傳播范圍廣泛等特點，這些優(yōu)勢的存在不僅改變了讀者的閱讀方式，也直接改變館員服務(wù)的閱讀方式，所以在此背景下，電子閱覽室便隨之出現(xiàn)，電子閱覽室主要根據(jù)計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)作為基礎(chǔ)，合理的應(yīng)用計算機(jī)對各種文獻(xiàn)資料進(jìn)行管理，通過采集磁盤以及光盤和網(wǎng)絡(luò)等存儲媒介信息，能夠高效以及快速的向讀者呈現(xiàn)出數(shù)字化文獻(xiàn)信息。

二、分析高校圖書館電子閱覽室的館員

對于高校圖書館的電子閱覽室而言，已經(jīng)改變了以往館員借借還還的服務(wù)方式，進(jìn)一步改變?yōu)橹笇?dǎo)讀者如何進(jìn)行檢索以及分析和應(yīng)用所需要的一些信息，電子閱覽室的服務(wù)館員主要包括以下幾種：一是網(wǎng)絡(luò)中心管理人員；二是系統(tǒng)維護(hù)管理人員；三是電子閱覽室的管理人員。對于這些人員而言，都是作為電子閱覽室服務(wù)的主要成員，同時也是積極開展各類文獻(xiàn)資源閱讀的保障。在電子閱覽室中，主要具有計算機(jī)和多媒體以及網(wǎng)絡(luò)信息等技術(shù)，通過對它們進(jìn)行合理的應(yīng)用，能夠使其電子化的文獻(xiàn)進(jìn)行下載和檢索以及傳遞等，因此在電子閱覽室中，工作崗位并不是表面上看似守時間點的輕松工作，而是需要具有多種學(xué)科知識的復(fù)合型崗位需要。并且對于館員而言，不僅要具有一定的圖書館館員共有的信息素養(yǎng)和管理能力，還要具備良好的信息服務(wù)意識，與此同時也要具有一定程度的計算機(jī)查詢以及檢索水平，必須要保證自身能夠勝任查詢和檢索以及閱讀網(wǎng)絡(luò)外文資源和一定的外語知識等，并且還要保證自身具有可以處理一些簡單軟件和硬件問題的能力。由于館員是肩負(fù)著輔導(dǎo)讀者進(jìn)行閱讀電子文獻(xiàn)資料的一種責(zé)任，因此要具有時刻能夠解答讀者自身的疑惑，保證自身具有良好的知識儲備，這樣才能更好的勝任這項工作。

三、分析閱讀功能

在高校圖書館中，電子閱覽室存在的閱讀功能主要是通過合理的應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，對其各種電子化的文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行閱讀，同時也可以提供出文獻(xiàn)資料檢索以及下載等相關(guān)服務(wù)。此外通過積極開展讀者培訓(xùn)以及教學(xué)實習(xí)的工作，能夠讓讀者更好的掌握利用各類文獻(xiàn)信息資源能力，為教學(xué)可研工作提供出知識閱讀服務(wù)。但是一些讀者則通過利用電子閱覽室進(jìn)行上網(wǎng)聊天和聽歌以及看視頻等，應(yīng)用到這些方面的時間已經(jīng)超過學(xué)習(xí)時間，并且在高校圖書電子閱覽室中，休閑娛樂的讀者也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過科研教學(xué)讀者。現(xiàn)如今在我國的高校圖書館中，電子閱覽室的經(jīng)費相對比較短缺，文獻(xiàn)資源也存在老化情況，電子文獻(xiàn)更新速度較慢，一些復(fù)合型的管理人員存在短缺，導(dǎo)致其圖書館整體社會影響力在逐漸的下降。對于這些情況的存在也侵蝕著多數(shù)讀者應(yīng)用圖書館進(jìn)行閱讀，特別是現(xiàn)如今一些信息服務(wù)中介的不斷發(fā)展，通過借助于一些先進(jìn)的設(shè)備以及靈活廉價的服務(wù)方式，正在不斷的代替電子閱覽室的閱讀功能。因此在這種情況下，決策者如果依然將電子閱覽室看作一個圖書館的經(jīng)濟(jì)增長點，那么需要進(jìn)行深思，同時也需要高校圖書館同行業(yè)進(jìn)行深思，通過對其存在的弊端引起重視，采取合理的措施不斷的進(jìn)行完善和優(yōu)化，保證高校圖書館電子閱覽室的閱讀功能能夠吸引更多的讀者。

總結(jié)：通過對上述內(nèi)容進(jìn)行分析研究后得出，在高校中，通過積極的發(fā)展圖書館電子閱覽室的功能，可以更好的為學(xué)生提供出良好的學(xué)習(xí)和休閑場所，為學(xué)生提供出更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，所以對于高校來說，要對圖書館電子閱覽室的功能引起足夠的重視，同時在日后還要不斷的進(jìn)行完善，使其能夠在一定程度上促進(jìn)高校圖書館長期穩(wěn)定的發(fā)展。