劉默
摘 要:群眾文化建設工作的有效開展,能夠提升廣大人民群眾的思想文化水平,并且還能夠保障廣大群眾的文化權力,對于社會的建設發(fā)展能夠起到非常重要的作用。不過,在實際情況中,相關單位對群眾文化建設工作的重視度不足,這就導致群眾文化建設工作無法順利開展。因此,有關單位需要認識到群眾文化建設本身具有的重要作用,加強對這一工作的重視,明確其中存在的問題,針對這些問題制定出合理的解決方案以及開展措施,以此提高群眾文化建設工作的有效性。
關鍵詞:群眾文化建設;重要性;開展策略
一、群眾文化建設工作的重要性
(一)有利于和諧社會的建設
現(xiàn)階段,我國已經(jīng)處于社會體制改革的關鍵時期,而改革的目的本身就是為了強化社會群眾的生活,這一生活則包括物質與精神兩部分,因此在改革過程中需要嚴格遵循人本主義。對于我國的城市與農(nóng)村的發(fā)展而言,其在長時間內(nèi)深受歷史因素的影響,就導致雙方的發(fā)展情況極為不均衡,以至于農(nóng)村地區(qū)存在資源分配嚴重不足的問題,其中就包括社會文化資源,這一問題具體體現(xiàn)在文化設施不足、文化活動組織較少等多個方面,在這種情況下,基層群眾文化的建設發(fā)展一直處于停滯不前的狀態(tài)。而開展有效的群眾文化建設工作,則能夠給文化資源缺乏的地區(qū)給予更多的扶持,并且也能夠大大改善農(nóng)村地區(qū)群眾文化建設的不良現(xiàn)象,有關部門也會加大相應的投入力度,增加農(nóng)村地區(qū)的文化設施,組織更多的文化活動,促使基層群眾的生活更加豐富,也推動了和諧社會的建設進程[1]。
(二)能夠引領農(nóng)村文化的有效建設
就當前鄉(xiāng)村基層群眾文化的建設工作來看,有關基層單位要堅持人文主義的原則,這樣才能夠在較大程度上的保證群眾文化建設的合理性,促使相關群眾文化活動能夠吸引更多的人參與,這也提升了群眾文化建設的有效性。另外,負責鄉(xiāng)村基層文化建設的有關單位,也會將社會主義核心價值觀融入到群眾文化建設工作之中,并將其作為這一工作的基本指導原則,促使群眾文化建設工作在形式與內(nèi)容等多方面,能夠與新農(nóng)村文化建設需求相契合,進而實現(xiàn)對農(nóng)村文化的有效建設。
二、群眾文化建設工作開展的有效策略
(一)科學創(chuàng)新群眾文化建設工作的形式與內(nèi)容
相關單位若想開展有效的群眾文化建設工作,并使其自身的實際效用得到充分的發(fā)揮,就需要結合當前社會時代的發(fā)展趨勢,對傳統(tǒng)的工作形式以及內(nèi)容進行合理改進以及科學創(chuàng)新,促使群眾文化建設工作的形式及內(nèi)容變得更加多樣化,使其能夠滿足群眾的需求。在進行群眾文化建設的宣傳工作時,有關單位可以借助當下的新媒體平臺,對相關文化內(nèi)容進行宣傳,比如,相關單位可以借助微博、微信等社交媒體平臺,以圖片或者視頻的形式,介紹相關群眾文化內(nèi)容,這樣也能夠吸引更多的社會群體,促使更多的人能夠積極主動的參與到群眾文化建設工作之中,進一步推動這一工作的發(fā)展。另外,有關部門還要對傳統(tǒng)的群眾文化建設的內(nèi)容進行創(chuàng)新,了解當前大眾比較喜歡的文娛活動,及其感興趣的文化知識,借此開展相關文化活動,同時也可以將一些傳統(tǒng)文化或者是當?shù)氐奶厣幕源蟊娤猜剺芬姷男问秸宫F(xiàn)出來,以此加強社區(qū)群眾或者鄉(xiāng)村群眾對相關文化知識的了解,從而提高群眾文化建設工作的實效性[2]。
(二)針對不同年齡階段的人群開展不同的文化活動
單一的群眾文化活動,無法滿足不同年齡階段群眾對于文化的需求,比如,多數(shù)老年人與年輕人對于文化的關注內(nèi)容是不同的。因此,相關單位在開展群眾文化建設工作時,需要對不同年齡階段的群眾的文化喜好以及需求進行全面的了解,據(jù)此設置出不同的群眾文化活動,擴大其受眾面。
第一,針對老年人設置的相關文化活動。對于絕大部分老年人來說,他們對于戲曲、相聲以及廣場舞等這些類型的文化活動,有著較大的興趣,所以,有關單位可以針對老年人的作息特點,選擇合適的時間段,選放一些戲曲、評書以及相聲等相關文化節(jié)目。還要根據(jù)老年人養(yǎng)生保健的實際需求,為他們普及一些科學的養(yǎng)生知識,可以通過開展相應的培訓活動實現(xiàn)這一目的。另外,相關單位也要積極創(chuàng)造條件,為老年人建設文化娛樂、健身活動場所,促使老年人能夠安度晚年。
第二,針對青壯年設置的相關文化活動。對于青壯年群體來說,他們是我國社會主義建設的主要力量來源,也因此,青壯年群體對于精神文化的需求是非常大的。而相關部門在開展群眾文化建設活動時,則需要根據(jù)青壯年群體的實際文化需求,為他們建設能夠學習各種知識的場所,比如圖書室、文化站等,在學習同時也需要注重對身體的鍛煉,文體活動中心、體育館則能夠滿足青壯年群體鍛煉身體的需求,促使他們能夠獲得更好的發(fā)展,為社會主義建設貢獻出更大的力量[3]。
第三,針對學生群體設置的相關文化活動。不少中小學生沉迷于網(wǎng)絡,經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲廳等多種娛樂場所,這就需要相關部門加強管理,嚴禁中小學生出入這些場所。另外,有關單位也要與學校加強合作,開展興趣班,借此吸引學生學習,促進學生的發(fā)展。
總 結
通過上述分析,開展有效的群眾文化建設工作,能夠滿足群眾獲取知識的需求,同時也有利于提升廣大群眾的文化水平,推動了社會文明的建設發(fā)展。因此,有關單位加強對群眾文化建設工作的重視,并且要對這一工作的具體內(nèi)容予以明確,結合當前社會時代的發(fā)展趨勢,對群眾文化建設工作方式進行科學創(chuàng)新,使其在開展過程中更能夠發(fā)揮出實際效用。
參考文獻
[1] 穆峰. 簡論群眾文化在社區(qū)文化建設中的意義及其策略[J]. 藝術大觀, 2019, 000(008):P.191-192.
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[3] 楊先艷. 簡論基層群眾文化在社區(qū)文化建設中的作用及其發(fā)展[J]. 科學與財富, 2019, 011(028):110.