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大智移云時代新疆農業會計人才培養挑戰及對策研究

2020-12-14 09:19:27張雯琰郭紅
農村經濟與科技 2020年17期
關鍵詞:創新型

張雯琰 郭紅

【摘要】農業作為新疆的一大支柱產業,對新疆的經濟發展、地區就業和社會穩定起著至關重要的作用。現階段新疆農業企業的會計工作存在制度執行不到位、會計信息失真、技術落后等現象,想改變這一現狀,提升新疆農業會計人才素質至關重要。在現階段農業會計人才培養過程中,主要存在培養定位不明確、課程設置欠科學、數字技術能力培養不到位等問題。從高校教育和繼續教育兩個方面,針對農業會計人才的理論能力、數據處理能力、實踐能力的提升提出了改革建議,旨在提高新疆農業會計人才的綜合能力,促進新疆農業企業健康發展。

【關鍵詞】大智移云;農業會計人才;創新型

【中圖分類號】F275

【文獻標識碼】A

大數據、智能化、移動互聯網與云計算技術的融合重塑了傳統的商業模式,各產業間呈現深度融合的發展之勢。農業作為新疆的支柱產業,其現代化的水平直接影響著新疆的社會穩定和經濟發展,農業現代化的變革不應僅僅局限于農業新技術的推廣和應用,同時要重視農業從業人員技能和素質的提升。

農業會計是農業企業經營過程中必不可少的崗位,農業會計工作是具有顯著產業特殊性和地區差異性的行業會計工作,其核算內容廣泛、核算體制復雜、核算方法靈活、核算周期不穩定、核算對象不確定性,因此在現實工作中,我們會看到農業企業會計核算失真、財務信息造假等情況,這與農業會計人員素質能力是直接相關的。大智移云技術突破了傳統的信息收集口徑,為農業會計人員提供了更全面、更有效的決策信息。隨著全球信息科技的發展,大智移云技術必將廣泛應用于各行各業,將大智移云技術運用于農業生產、經營、管理和服務的全產業鏈也是大勢所趨。

1 新疆農業企業會計的現狀分析

新疆擁有農業企業700余家,由于地理位置與自然條件差異,各地州形成了極具濃厚地域特色的農產品鏈條。棉花、瓜果、牛羊都是新疆農業的核心支柱,也被全國乃至全世界所認可,紅花、番茄、枸杞、啤酒花等特色農產品逐漸成為了新疆農業的創新發展點,由此可見,新疆農業涉及的農產品品類多,差異大,涵蓋了農、林、牧、農產品加工等多各不同門類,新疆農業企業的生產過程、組織形式和管理體制等均存在較大的差別。但綜合比較各類農業企業會計的現狀,發現在新疆農業企業方面較易出現以下問題。

1.1 中小農業企業會計制度執行不到位

在一些中小農業企業,會計制度的設置不健全、執行不到位,會計人員分工不明確,內部控制存在缺陷,導致財務管理混亂,再加上農業企業核算對象較復雜,對會計人員的職業判斷要求較高,因此,很多農業中小企業存在會計核算混亂,風險防控意識差,會計信息無法及時為經營決策提供支持的情況。

1.2 農業企業會計信息失真嚴重

目前,農業企業會計核算工作中,會計人員提供信息基本上以財務信息為主,非財務信息較少,并且在提供信息的過程中,存在信息失真的問題。

首先,新疆農業呈現的特點是企業數量多、規模小,并且有許多家庭經營式企業。其次,由于農業會計對象大多是有生命的各種植物或者動物,收集會計資料難度大,成本核算受內外部環境影響較大,增加了會計處理在核算過程中的難度,降低了農業會計工作的準確性和及時性。同時,國家對農業企業實施的各項稅收優惠政策在不同的時間和地域也存在差異,使得農業會計人員的會計和稅務處理難度加大,同時也為農業企業的財務造假提供了便利。此外,受到成本—效益原則的制約,很多農業企業會計放棄公允價值,而簡單地采用歷史成本,農業企業各類資產科目的計量方法不準確,資產價值的準確性有待商榷。

1.3 農業會計處理技術落后,不能有效支持管理決策

農業企業中往往對農業機械、農業產品和技術的信息化投入更大,并沒有在企業中形成全面的信息化管理理念和模式。沒有技術,就沒有效率,因此,中國的農業會計處理方式基本上還是傳統的核算方式,不能更好地發揮支持管理決策的功能。一些企業雖然運用了互聯網技術,但是更多的是運用于采購和銷售環節,未形成整個企業完整的信息共享平臺,與大智移云時代對信息和數據的處理要求相差甚遠。

農業生產的過程受自然條件約束較強,一些農作物的生長周期也較長,農產品的銷售受外部市場的需求影響也較大,眾多因素都會導致農業企業資金流動性較差,收益不確定性較大,這給農業企業帶來了很大的財務風險,大數據分析可以為農業企業提供實時的信息,幫助企業建立風險預警系統。由此可見,提升農業會計信息處理的技術能力是十分緊迫的。

1.4農業會計人才專業素質不高

由于企業類型及地理位置的限制,新疆很多中小農業企業招聘的會計人員專業能力并不強,在進入企業前也并沒有學習過針對農業會計的相關知識,對于信息技術的應用能力也十分有限,這就導致農業企業的會計人員轉專業素質不高,后期的財務處理紕漏較多。

此外,通過調查發現,截至目前,國內高校暫未設置有關農業企業會計以及相關課程,也沒有大數據+農業會計的方向或者專業,財會專業學生主要以制造型企業為基礎,學習專業知識,對農業企業會計的認識不足,同時對大智移云技術對農業經營模式的變化也缺乏了解,因此,在農業企業工作的會計從業人員,往往是通過師傅帶徒弟的形式學習農業事項的會計核算,理論體系相對薄弱,規范性較差,也不易結合現代技術。

現有的農業企業會計從業人員,主要通過繼續教育進行后續學習,但由于參加的是通用的繼續教育培訓課程,因此針對農業會計人員的內容很少,不能很好地起到培訓效果,造成農業企業會計人員匱乏、專業素質較差。

2 大智移云技術對農業會計工作的影響

大智移云時代,企業可以通過多種渠道獲取結構化和非結構化的數據,進行數據分析并做出投資和經營決策,新技術的變革也給農業企業會計帶來了巨大的沖擊。

2017年,德勤會計事務所推出的財務機器人,主要完成財務流程中的手工操作、管理各自動化財務流程、錄入信息、合并數據和匯總統計,并根據業務邏輯進行判斷,優化進行財務決策支持。財務機器人走進人們的視野,開啟了人工智能在會計領域的新時代。

未來的農業會計基礎核算工作,也將隨著新技術的發展被逐步取代,農業會計工作會突破空間和時間的限制,通過獲取內部的農產品耕種、生長、存儲等信息,可以加強質量控制,并更加有效地幫助企業會計進行成本核算與分析;結合銷售大數據的信息,可以明確企業的銷售方向,通過生產狀況,及時做出銷售預測、資金預測,幫助企業提高經營業績;通過對歷史數據、天氣數據、生產數據的分析,可以及時把控企業可能面臨的風險,提升企業風險預警能力。

新技術對農業會計人才提出了更高的要求,農業會計人員亟需尋找新的職業方向。農業企業會計需要加強自身的農業信息管理水平,強化數據思維與處理能力,深入學習農業會計理論知識,同時把握不同企業農業生產的流程與特點,結合本企業特點及準則要求,對農業會計事項進行更深層次的思考,理解經營活動的非結構數據與財務核算之間的關系,提升財務預測、風險預警、報告分析的能力。

3 大智移云時代新疆農業會計人才培養的路徑選擇

大智移云時代技術的變革促進了農業企業產、供、銷模式的變革,人才是支撐農業企業會計變革的第一資源,加大新型會計人員的培養,將為農業企業管理注入新活力。

3.1 明確農業會計人才培養定位

農業雖然在新疆有著極其重要的地位,但在人才培養方面,如果高校設置較細的專業細分,對學生未來的就業是有局限性的,因此,在培養定位設定時,應在財會專業基礎課的前提下,增設創新型農業管理選修課程,培養既懂會計又懂農業的復合型人才。

在課程設置方面,兼顧農林牧副漁多分類企業,開設農業經營管理、農業會計等課程,同時加強數據分析,業財融合課程的學習,通過對農業企業基礎財務數據、業務財務數據和戰略財務數據的結合理解,使會計人員能夠從財務走向業務,在從業務反觀財務,構建農業會計人才完整的知識體系。

3.2 加強農業會計人才實踐能力

新疆的農業企業涵蓋了種植、養殖、農產品加工等多個不同分類,僅僅靠專業知識的學習是不能滿足社會需求的,為了深入感受農業企業生產流程,更深入地理解生物資產分類的界定、各類生物資產的確認和計量,以及消耗性生物資產能否在資產負債表中按照“存貨”列示等會計處理問題,增強農業會計人員的職業判斷能力。新疆各地應基于本地優勢農業產業,構建校企合作、校村合作模式,探索多元化的人才培養模式,提升農業會計的教學質量。

3.3 增強農業會計人才的數據技術應用能力

通過增設信息技術類課程,搭建智能化平臺,培養農業會計人員對數據源的判斷能力、對會計數據生成的理解能力、對農業生產過程的分析能力、對管理決策的選擇能力,在技能要求方面包括利用信息技術進行大數據收集、整理、分析和挖掘能力、農業財務信息平臺的構建能力、人工智能的學習能力等。同時,為了提升數據技術的實際操作,在實踐過程中,可以收集企業數據,同時結合現代農業網絡電商平臺,構建企業案例數據庫,做到實操實練,加強對信息技術的運用。

3.4 開展農業會計人員繼續教育

針對繼續教育課程涉及農業方面較少的情況,應擴寬繼續教育渠道,在繼續教育培訓過程中,除了會計通識教育外,還要開設分行業的課程,使繼續教育更有針對性,同時通過設置實踐數據分析課程,培養農業會計人員的數據采集、數據建模、數據分析能力,增強農業會計人員的信息化水平。

對于繼續教育師資的選擇,應尋找企業中擁有豐富經驗的人員結合學校教師,形成專業培訓團隊,設置針對性教學。要運用網絡平臺的優勢,收集匯總農業會計日常工作中的常見問題,在培訓過程中進行專業講解,這不僅能幫助農業會計解決現實工作中的問題,又能進一步推進農業會計理論的發展。

4 結語

綜上所述,大智移云技術對農業企業的經營管理是至關重要的,而要想進一步推進科學技術在新疆農業企業落地,就要培養掌握數字技術的農業會計人員,這需要高校與社會共同聯合,從高校人才培養與社會農業會計人員繼續教育兩方面明確培養定位、設定科學培養體系,建立多元化的教育體系,為新疆農業企業的健康發展提供高端人才。

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[作者簡介]張雯琰(1988-),女,遼寧海城人,碩士,助教,研究方向:會計信息化;郭紅(1988-).女,甘肅白銀人,碩士,講師,研究方向:內部控制與審計。

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