裴長盛 畢鵬杰
摘? 要:家校合作正逐步成為教育政策制定者、理論研究者和實踐參與者的廣泛共識,家校合作理念得到了普遍認同,面對突發(fā)的新冠疫情,“如期開課”“線上教學(xué)”成為全國高校的主旋律,這一非常時期為家長合作規(guī)范化建設(shè)提供了新的視角和著力點,本文通過探究高校家校合作規(guī)范化建設(shè)的意義,面臨的問題和主要途徑,以期更好地服務(wù)立德樹人根本任務(wù),助力學(xué)生成長成才,促進高校家校合作的規(guī)范化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:“線上教學(xué)”;家校合作;規(guī)范化建設(shè)
習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出:“辦好教育事業(yè),家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任?!备咝?、家長和學(xué)生是高校思想政治教育工作的三個主要參與者,學(xué)生是家長、學(xué)校的共同教育對象。高校家校合作通過規(guī)范化建設(shè)可以使學(xué)校在主動教育,有所作為的同時,家庭教育也給予強力輔助,共同發(fā)力,進而對大學(xué)生產(chǎn)生持續(xù)正向影響。
1高校家校合作規(guī)范化建設(shè)的意義
1.1落實立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實需要
高校落實立德樹人根本任務(wù),需要結(jié)合悠久燦爛的古老中華文明和中國特色社會主義現(xiàn)實國情,扎根中國大地辦教育?!靶奚?、齊家、治國、平天下”,是中華兒女的道德傳承,這一思想是中國人始于家庭,擴展至家國天下的寬廣情懷。從古至今,中國都對家庭教育的重要性有著高度共識,家庭、社會、國家根系相連,不可分割,中國的知識分子總是自帶濃厚的家國情懷,家是中國人的溫暖的港灣和前行的驛站?!?br>