湖北高校藝術設計專業虛擬實踐教學研究

摘? 要：本文針對湖北高校藝術設計專業實踐教學環節存在的問題點，提出虛擬實踐教學的新思路。文中要針對虛擬實踐教學，闡述其構建的必要性和重要性，并提出詳細的構建方案，與此同時也將與視覺傳達設計課程相結合，針對性地論述與其有關高度仿真的三維視覺傳達設計虛擬實踐教學系統的具體構架和案例實施。本文旨在充分利用虛擬現實技術的長處來彌補當前實踐教學環節的短處，從而改善實踐教學的環境，提高實踐教學的效率，拓寬實踐教學的思路，最終達高素質應用型人才培養的目標。

關鍵詞：湖北高校藝術設計專業;虛擬實踐教學;研究

藝術設計專業本科教學培養方案的不可或缺的環節—實踐教學環節，其在藝術人才培養過程中占有十分重要的地位，它起著舉足輕重的關鍵性作用。然而，在當前快速發展的教育發展態勢環境下，常規的實踐教學模式越發顯得捉襟見肘，存在著一定的不足和局限。因此，當前如何在實踐教學的潛力挖掘方面，實踐教學強化的環節方面，實踐教學質量提高方面，以及學生實踐和創新意識培養方式，將會是高校專業教育、實踐教育改革與創新的關鍵之處。為此，本文將以虛擬現實技術作為切入點，以視覺傳達設計課程作為本文的研究案例，在構建虛擬實踐教學環節和完善教學體系方面進行深入的探討和研究。

一、藝術設計專業虛擬實踐教學環節構建的必要性