馬國利
摘要:課堂教學(xué)是學(xué)校整個教學(xué)工作的核心,因此優(yōu)化物理課堂是我們教師教學(xué)過程中的重要和必要。教師不僅是知識的呈現(xiàn)者,他應(yīng)該重視學(xué)生對各種知識的理解,傾聽他們的看法和想法,引導(dǎo)學(xué)生豐富或調(diào)整自己的理解,這樣的課堂教學(xué)才會真正高效。
關(guān)鍵詞:優(yōu)化物理課堂、新課引入、教師熱情、主動讓給學(xué)生、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)等
課堂教學(xué)是學(xué)校整個教學(xué)工作的核心,因此優(yōu)化物理課堂是我們教師教學(xué)過程中的重要和必要。下面通過自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱狞c滴看法。
一、精彩的新課引入
俗話說的好,“好的開頭是成功的一半”,一堂課的效果如何,關(guān)鍵在于能否起好步,開好頭。學(xué)生大部分認為物理比較抽象,難于理解,如何把抽象的難于理解的知識形象化,變得讓學(xué)生學(xué)起來得心應(yīng)手,新課的引入顯得尤為重要。引入的方法和形式有很多種,常見的有以下幾種:從復(fù)習(xí)舊知識引入;從生活實例引入;從物理事實引入;從演示實驗引入;從一個故事引入;從競技角度引入;也可以利用多媒體輔助引入等等。下面我一個例子看引入的效果如何發(fā)揮。
精心設(shè)計的精彩的引入,可以激發(fā)學(xué)生的求知欲,發(fā)揮他們的主觀能動性,使教學(xué)開一個好頭,所以如何做好新課的引入是至關(guān)重要的。
二、教師要有熱情
作為一個表演者,觀眾的歡呼聲和掌聲完全取決于表演者的熱情與投入,而我們教師是課堂教學(xué)中的“表演者”,學(xué)生的狀態(tài)需要我們?nèi)フ瓶兀ジ腥荆栽诮虒W(xué)中我們教師要有熱情。……