開展群眾文化活動舞蹈輔導工作的舉措分析

吳章雪 梁黎露

摘? 要：當前人們的物質生活逐漸富足，因此對于精神文明的追求也越來越高，群眾文化建設在全國各地如火如荼的開展，同時各種藝術形式也呈現出百花齊放的發展勢頭，其中的群眾舞蹈不僅賞心悅目，同時也能鍛煉身體，是社會主義發展過程中的重要利民文化舉措。本文從多個角度分析群眾文化建設工作的特點，并針對群眾舞蹈的輔導工作進行深入探討，意在為精神文明建設提供更多的思考路徑。

關鍵詞：群眾文化活動;舞蹈輔導工作;舉措分析

我國在近20年的發展過程中，其經濟領域取得了舉世矚目的成就，同時黨和政府也注重百姓的日常精神生活內容，在很多地區的社區文化建設中，都融入了多種形式的不同藝術，使得我國群眾的生活質量不斷提高。舞蹈活動對于人們自身的專業要求并不高，同時也滿足健身社交休閑等實際需求，因此具有廣泛的群眾基礎，還為群眾提供了情感傳遞的路徑。

一、基層群眾舞蹈輔導的特點

（一）人民的需求是文藝存在的價值

文化與藝術之所以存在，是在人類漫長的發展過程中，對于身邊事物的感悟以及對美好生活的向往，習主席也指出人民的需要是文藝存在的根本價值，而一個好的藝術形式須經得起人民的評價以及市場的檢驗.群眾舞蹈活動是在我國社會主義發展過程中形成的藝術形式，滿足了小范圍內的群眾文藝需求，有源自于人民群眾的根本性，但是隨著社會的發展很多自發性的舞蹈團不斷創新，而一些文藝專家級骨干也在不斷為社區舞蹈文化添磚加瓦，讓來源于基層的舞蹈活動有更加專業性的創作指導，使得群眾舞蹈活動煥發出了更加耀眼的光芒。因此說群眾舞蹈活動要堅持走群眾路線，同時也鼓勵對其進行藝術化的創造與改造，讓大眾文藝與高雅藝術相融合，防止群眾的活動封閉化、閣樓化或圈子化^[1]。

（二）藝術活動具有一定的健身性

眾所周知，群眾的群體性舞蹈活動并非專業性的舞蹈表演，因此兼具一定的健身功能，不具備非常復雜的舞蹈動作，兼有大眾性和娛樂性。作為基層性的文藝活動，群眾的參與數量是能夠快速發展以及普及的重要基礎，因此基層百姓既是群眾舞蹈的開創者也是參與者，同時也是欣賞者，相關社區工作人員應結合本地區的文藝發展現狀進行分析，制定和創作符合群眾身體狀況的舞蹈動作，鼓勵和組織群眾參長期參與舞蹈活動，提高群眾的身體素質，同時也能讓群眾在群體性活洞中獲得愉悅的心情，這也是當前社會主義精神文明建設的目的和重點。

二、加強群眾舞蹈輔重要性

（一）滿足了群眾日常休閑娛樂的需求

當前人們的生活節奏快、生活壓力大，在每日忙完日常工作后，急需一個放松身心的環境或地方，而群眾舞蹈不僅可以提高參加者的自身身體素質，同時也能讓身心更加放松，還能減少人們長期使用電腦手機等對自身視力的危害，也能降低打麻將、打撲克等不良習慣的滋生。舞蹈活動完成后回家可以更加安心的入睡，滿足日常休閑娛樂的需求^[2]。

（二）有利于構建社會主義和諧社會

當前的城市生活，人們大多都居住在鋼筋混凝土建成的樓房當中，相較于以往的社區生活，人與人之間的溝通較少，鄰里關系較為冷淡，而群眾舞蹈活動不限制性別、年齡以及工作性質等，任何群眾都可以參與進來，有益于促進社區鄰里的和諧關系，對于構建和諧社會為群眾提供了更加廣泛的社交途徑。同時舞蹈活動可以增加人與人之間的交流，對于排解內心不良情緒具有重要的意義。很多社區舞蹈活動都有專業老師進行輔導，讓人們放松身心的同時還能獲得更多的藝術指導，不僅有利于愉悅身心，還能提高自身的藝術修養以及審美水平。

（三）群眾舞蹈輔導工作的輔導特點

群眾的業余文化生活是在經濟發展到一定程度的必然產物，反映了人們對于美好生活的向往，以及對精神層面的追求，因此群眾舞蹈輔導工作應扎根于群眾內部，輔導老師應站在群眾的角度思考問題、審視問題，想群眾所想、思群眾所思，并結合當前國家發展以及社會新形態進行深入探討，在滿足人們日益高漲的精神需求外，還要更多的提升輔導方式的科學性和系統性^[3]。

三、開展群眾文化活動舞蹈輔導工作的舉措探析

（一）注重培養群眾參與舞蹈活動的熱情

參與群眾舞蹈活動的人員較為復雜，包括不同年齡段不同職業以及不同的生活背景人群，因此在組織和輔導過程中不能具有單一性，而是要注重舞蹈教學的普遍性和綜合性，所以要根據實際情況著重培養群眾參與舞蹈活動的熱情，防止單一性機械性的理論教學，更多的是要鼓勵群眾參與并體會其中的樂趣。首先，相關部門應根據實際情況為群眾業余生活提供寬闊的場地。其次，還要選拔優秀的舞蹈老師為群眾舞蹈做好輔導工作，同時也鼓勵參與人群中較為優秀的學員作為輔助教學。最后，要以多元化的方式舉行比賽競賽等活動，激發群眾的參與積極性。

（二）注重群眾舞蹈工作者的專業能力提升

作為群眾舞蹈活動的組織者和倡導者相關的舞蹈老師，也應注重自身的專業能力提升以及綜合素養培養，不斷的進行自我學習，通過多方渠道了解現階段群眾們所喜歡的舞蹈形式。相關基層政府以及社區工作站定期為舞蹈老師提供集體性的培訓，并聘請行業內的專業人士對舞蹈進行專業解說，也鼓勵舞蹈老師參加各類的社會舞蹈評選，以此達到學習和交流的目的，為下一步自身的群眾舞蹈教學積累更多素材，能讓自身深入了解群眾的所需所求，以滿足不同群體對于不同舞蹈形式的需求^[4]。

（三）加強科學化的舞蹈輔導方式

目前的社區舞蹈文化活動，參加者多為年齡偏大的群體，因此在舞蹈輔導方面應結合年齡段的層次進行科學指導，注重輔導方式的合理性和可行性。很多年紀稍大的退休人員由于不需要每日工作，因此有更多的富余時間參加舞蹈活動，但是有自身條件有限，其對于復雜性動作不能很好完成，而且如果舞蹈動作過大，很容易帶來一定的危險性，還可能造成一定的身體損傷，因此舞蹈輔導教學要避免激烈性幅度過大的動作，既要讓群眾感受到舞蹈的樂趣，同時對于難度要符合不同的年齡層特點，主要以休閑、放松身心為主，建議舞蹈強度以微微出汗為紅線，不要過于激烈的動作，防止對中老年人產生危害。

（四）積極采納群眾的反饋意見

群眾舞蹈活動的舉辦，其主要目的是豐富群眾的業余文化生活，并為群眾一日的忙碌后提供放松身心的場地，因此在展開舞蹈輔導工作時，不能閉門造車和固步自封，要傾聽不同年齡層次不同文化水評的群眾意見，秉承以人為本的輔導理念，積極與參與群眾進行交流與溝通，有針對性的對目前的舞蹈輔導工作進行完善和調整。同時舞蹈指導過程中也更多的應與本地區的特色文化相結合，打造具有地方特征性的文化舞蹈，并創立相應品牌促進區域性的文化繁榮與發展。

結語：

綜上所述，群眾文化活動的舉辦以及開展是具有中國特色和諧社會建設的重要環節，相關基層文化部門對群眾進行舞蹈輔導過程中，應充分了解當地的民風民俗以及群眾需求，以當地文化特色結合舞蹈動作進行編排，秉承為人民服務的宗旨，促進我國社會主義文明建設的繁榮向前。

參考文獻

[1]? 王姆.關于發展群眾文化的基層舞蹈輔導的研究[J].參花，2020（13）：139.

[2]? 楊雪.論發展群眾文化舞蹈輔導的方式創新[J].卷宗，2020，10（6）：377.

[3]? 黃靜.發展群眾文化舞蹈輔導的方式創新分析[J].文藝生活·下旬刊，2020（4）：245-246.

[4]? 胡娟.發展群眾文化的基層舞蹈輔導方式創新[J].戲劇之家，2019（12）：109，119.