點(diǎn)滴安全記心間 主題宣教在校園

俞相君

進(jìn)入11月，銀杏已染，楓葉已紅，一切都是生機(jī)勃勃的模樣。值此歲末年初之際，更是安全隱患頻發(fā)之時(shí)，11月11日上午，安昌街道昕欣四海幼兒園開(kāi)展了以“點(diǎn)滴安全記心間”為主題的安全主題教育活動(dòng)，以保障幼兒安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。千般照顧，不如自護(hù)，特別是今年的疫情，在這么嚴(yán)重的情況下，因?yàn)槿袊?guó)的人們安全意識(shí)的牢固，疫情得到了很好的控制，讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)預(yù)防疫情的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)自救的方法。

交通安全、消防安全與每天的生活密不可分、如影隨形，更是幼兒園安全工作的重中之重，早在活動(dòng)開(kāi)始前，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子就高度重視此次主題宣傳活動(dòng)，并召開(kāi)專題會(huì)議，明確活動(dòng)主題、工作要求、具體內(nèi)容，圍繞消防器材、視頻短片、游戲道具等方面，提前做好了充足的籌備工作。活動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)幼兒不同年齡段的特點(diǎn)，采取了分年級(jí)的方式舉行，明確了不同的安全主題，確保效果更實(shí)更好地開(kāi)展。幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，常常意識(shí)不到危險(xiǎn)的存在，讓他們了解潛在的危險(xiǎn)，知道在什么情況下會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)，讓他們主動(dòng)獲取一定的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和自救的方法，樹(shù)立安全意識(shí)是我們本次活動(dòng)展開(kāi)的主要目標(biāo)。

活動(dòng)過(guò)程中，大班的孩子們圍繞消防及交通主題，開(kāi)展了不同形式的安全教育活動(dòng)。讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)到安全知識(shí)。大班教師帶著孩子們一起制作消防安全展板，在制作的過(guò)程中，不光培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)讓孩子們懂得了更多更形象的消防安全知識(shí)，牢記在遇到火災(zāi)發(fā)生后，如何做到應(yīng)急避難自救以及處置突發(fā)事件;在制作的過(guò)程里，孩子們議論紛紛，因?yàn)槭撬麄冇H身參與的制作，對(duì)消防的認(rèn)識(shí)通過(guò)繪畫、設(shè)計(jì)都能發(fā)表自己的見(jiàn)解，把平時(shí)生活的小經(jīng)驗(yàn)都用到展板的內(nèi)容里。特別是對(duì)救護(hù)梯的設(shè)計(jì)，有一個(gè)孩子說(shuō)，梯子要長(zhǎng)的，不然消防員叔叔不能去高的地方救護(hù)了。還利用幼兒園園內(nèi)資源，將課堂移動(dòng)到戶外，讓幼兒觀察和認(rèn)識(shí)消防安全器械，知道消防器械的擺放位置和簡(jiǎn)單使用方法，提高幼兒面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力。中班的教師注重讓幼兒們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，了解行走以及過(guò)斑馬線的交通規(guī)則，并現(xiàn)場(chǎng)教授交通規(guī)則兒歌，保障幼兒安全出行;教師帶著孩子們模擬火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生情景，一起熟悉了幼兒園的逃生路線，強(qiáng)調(diào)在逃生過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，彎腰拿濕毛巾捂住嘴巴，盡量貼近地面行走，有序離開(kāi)危險(xiǎn)的地方。延伸教學(xué)，在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，要怎么做？盡量尋找往安全通道行走，不能使用電梯逃生。演練以后，孩子們特別的興奮，紛紛討論著剛剛自己逃生的情景。

“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。”“天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了;一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道”……中班有的班級(jí)帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱交通規(guī)則兒歌，讓交通規(guī)章制度從小就根植于孩子的心間，提高他們的安全出行防護(hù)能力;有的班級(jí)讓孩子們用所學(xué)到的交通安全知識(shí)和交通指揮手勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)示范指揮孩子們學(xué)的有模有樣，提高了幼兒的交通安全意識(shí)。

小班結(jié)合幼兒年齡特征開(kāi)展了生動(dòng)有趣的安全宣教活動(dòng)，他們結(jié)合新年燃放煙花炮的危險(xiǎn)性，教育幼兒不玩煙花炮竹，避免造成傷害;精心準(zhǔn)備了交通安全宣傳材料和卡通動(dòng)畫短片，向孩子們講解最基本的交通安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志及如何看懂信號(hào)燈和交通指揮手勢(shì)、如何行走斑馬線等知識(shí);還組織孩子們玩游戲，模仿火災(zāi)情況下消防員叔叔如何救火的場(chǎng)景，讓孩子們生動(dòng)直接地了解到玩火的危害。小班的孩子通過(guò)“講故事”“不和陌生人走”“不吃陌生人給的食物”“我們走丟了怎么辦”等一系列的活動(dòng)來(lái)提高幼兒的安全知識(shí)的能力，安全教育需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透。

中午11：30分，短短的一個(gè)多小時(shí)的安全主題教育活動(dòng)在幼兒們的意猶未盡中結(jié)束了，雖然是宣教活動(dòng)，卻包含了“生命”“安全”“幸福”的含義，讓幼兒們從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的講解、參與的游戲、播放的短片中，理解到了安全的重要性，更清楚地知道了個(gè)人的安全牽動(dòng)了全家人幸福，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能具有魅力。教師發(fā)揮了示范的作用，用自身的教育行為去感染了每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)的安全的知識(shí)，也掌握了一定的安全知識(shí)，世界是美好的，生活是如此的安寧，一些危險(xiǎn)的因子悄悄的躲在了安全的背后，加強(qiáng)安全教育是我們進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了自救知識(shí)和技能，通過(guò)一系列的活動(dòng)教育，希望能避免一些意外的傷害與不幸的發(fā)生，為孩子們的安全行為能力奠定有力的基石。整個(gè)活動(dòng)面向全體的孩子們，給孩子們提供了開(kāi)放的環(huán)境，同他們一起探索，教師始終做孩子們的支持者、參與者和引導(dǎo)者。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。安全教育是幼兒園一切工作的首位。多年來(lái)，昕欣四海幼兒園始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，采取多種方式和渠道，開(kāi)展形式多樣的主題宣傳活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的生活知識(shí)，還提高了幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，讓安全伴隨孩子健康茁壯成長(zhǎng)。