本報訊 日前,《蘭州新區中小學校教育信息化工作(2020—2022)三年行動方案》(以下簡稱《方案》)出臺,通過實施七個方面行動,提升基礎設施效能,搭建智慧教育平臺,更新教育理念,提高師生信息素養,構建與教育現代化相適應的教育信息化體系,促進新區教育事業高質量發展。力爭到2022年,建成省級“智慧教育示范區”,打造不少于3所省級“智慧教育標桿校”。
依據《方案》確定的目標,2020年新區將完成中小學千兆網絡寬帶升級改造及教育城域網建設;實現“一體化”辦學聯盟校之間“同步課堂”軟硬件基礎應用環境搭建;師生網絡空間確保100%開通,使用率達到85%以上,積極創建省級網絡學習空間應用示范區。2021年,全面建成新區智慧教育學習平臺和管理平臺,同時完成與國家平臺、省平臺的無縫對接,形成常態化教育教學應用模式;完成“錄播教室”“三個課堂”(“專遞課堂”“名師課堂”和“名校網絡課堂”)全覆蓋布點和生成性資源建設;在各中小學校推進數字校園建設,探索物聯網、人臉識別、大數據等技術的集成應用。到2022年,完成開放共享的蘭州新區智慧教育全新體系構建。
為保證三年目標如期實現,蘭州新區將實施“七大專項行動”:教育信息化基礎設施提升行動、智慧教育云平臺建設及應用行動、基礎教育優質均衡發展行動、智能化教育治理能力提升行動、智慧教育創新發展行動、師生信息素養提升行動、教育網絡安全保障行動。
目前,按照“基礎平臺統一規劃、公共資源政策保障、個性資源市場引進”的開發機制和“企業競爭提供、政府評估準入、學校自主選擇”的資源供給模式,由新區教育體育局牽頭,已經開始開發建設新區智慧教育云平臺,并將實現國家、省、市、新區、學校5級教育資源的互聯互通,面向全區提供優質教育資源公共服務,進而構建新區智慧教育資源公共服務體系。
(中國教育信息化網)