高中校園足球社團開展的現狀與對策研究

任永濤

摘 ?要：隨著社會的不斷發展，體育運動在人們生活中變得越來越常見。高中是學生成長和高速發展的重要時期，學生要擁有一個健康的體魄就必須進行體育運動。而足球運動是當今世界上最為廣泛的體育項目之一，它也深受各位學生和老師的青睞。為了學生的綜合素質發展，高中將足球運動和社團結合在一起顯得尤為重要。該文通過歸納總結法、文獻資料法、統計法等一系列研究方法對高中校園足球社團開展的現狀進行分析，通過對高中校園足球社團的發展問題提出對策和建議，從而使得校園足球社團在高中能夠得到更好的發展。

關鍵詞：高中校園 ?足球社團 ?體育 ?現狀 ?對策研究

中圖分類號：D035.32 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-3791（2020）11（b）-0230-03

Abstract： With the continuous development of society， sports become more and more common in people's lives. High school is an important period of students' growth and rapid development. If students want to have a healthy body， they must carry out sports. Football is one of the most extensive sports in the world， and it is also favored by students and teachers. For the develop ment of students' comprehensive quality， it is particularly important for senior high school to combine football with community. In this paper， through a series of research methods such as induction， literature， statistics and so on， this paper analyzes the current situation of the development of high school campus Football Association， and puts forward countermeasures and suggestions for the development of high school campus Football Association， so as to make the campus Football Association in high school develop better.

Key Words： High school campus; Football association; Sports; Current situation; Countermeasure research

如今社會已經步入高速發展時期，體育運動越來越得到人們的重視。而足球是一項傳統的體育運動，也是世界上影響力最大的體育項目。世界杯足球賽受到了全世界人民的關注，深受廣大體育愛好者的喜愛。伴隨著各大高中對體育教學的重視與發展，在校園內設立足球社團顯得十分重要。讓足球重回校園，這也是對中國足球的發展有一定推動作用。足球社團的建立，吸引了學生的體育興趣，改變了傳統體育枯燥無味的形式。在我國現行的教育體制下，學生對高考的壓力逐漸加大，心理負擔也隨之而來。

1 ?我國高中足球社團開展的現狀

1.1 足球社團發展的基本背景

自從國家體育總局開展“全國青少年足球活動”以來，已有大部分城市和高中積極響應，組織高校社團足球活動。在我國體育發展的道路上，足球運動具有鮮明的特色，它能培養高中生的綜合素質與體質健康，使青少年在高中生涯獲得一項寶貴的技能。足球運動是一項集體性的活動，設立足球社團，是為了更好地推動高中生的合作和交流，縮短與社會的距離，增強了學生的團隊協作能力，同時也培養良好的體格[1]。但是，高中足球社團的開展，還存在著思想建設和資金設施等方面的問題，總體情況不容樂觀。

1.2 對足球社團認知的不足和管理不足

設立足球社團是為了高中生能更好地鍛煉身體，讓他們對高強度運動有一定的適應能力。然而，許多學生對足球并不感興趣，足球社團的參與率不容樂觀。很多家長和主科老師對足球運動有不好的印象，認為參與足球社團會影響學生的文化成績，會浪費他們的學習時間，從而降低學習效率。并且有些學校的管理存在漏洞，對于足球社團的發展不重視，甚至很少舉辦過足球賽，大大打擊了學生的積極性。

1.3 場地設施條件和師資隊伍情況

足球社團的發展離不開良好的場地設施和師資隊伍，優秀的器材和場地也對學生能否積極參與有重大影響。據調查，基本上各大高校都有標準足球場和器材，但由于學生人數過多，場地還是發生不足現象。同時，隨著足球社團的開展，人力資源方面也有很大缺陷，許多高校沒有很多專業的足球教師，而且有些足球訓練員的文化素養不高，對高中生的發展會產生不良影響，所以這是教育部門和學校該及時處理的問題[2]。

2 ?對高中足球社團開展的分析

2.1 高中足球社團發展水平的分析

經過研究發現，很多體育教師對足球社團的開展都是持支持態度的，它為中國足球事業的發展提供了巨大的潛力。足球運動增強了學生的身體積極性，讓他們具備克服困難的勇氣，同時也不斷減輕了學生對于高考的心理壓力。許多高校都積極舉辦足球賽和夏令營活動，并取得了優異的成績。隨著教育部門的重視，大部分高校的足球水平得到了很大的提高。同時，后備人才的培養也是必不可少，足球社團的大部分是由學生組成，只有將后備人才的優勢提高，才能推動高校足球社團的發展。但應該明確的是，足球社團的發展不是一朝一夕的事情，這需要長期堅持不懈和大力普及，為中國足球事業的發展添磚加瓦。

2.2 足球社團和學校教育的分析

足球社團是一個聚集了熱愛足球運動學生的部門，它能提高學生的身體素質，而學校則是對學生的全面素質發展起推動作用，所以要明確足球社團的責任。應將學生放在主導地位，使高中生了解到足球運動對個人發展的有利性。學校也要積極響應國家號召，培養“德、智、體、美、勞”全面發展的學生，教育學生勇于實踐，在足球社團里實現團結協作的精神，形成熱愛足球的良好氛圍。

3 ?對高中足球社團發展的對策和建議

3.1 培養學生對足球的興趣，加大對足球社團的普及

高校應該培養學生對足球的認知能力，使他們了解到足球運動的重要性。例如，體育教師在給學生授課時，可以通過多媒體給學生放一些關于足球比賽的視頻，像曼聯獲得三冠王、“帽子戲法”和“梅開二度”等體育解說視頻。這大大培養了學生對足球的興趣，使他們能夠了解參與足球社團的意義。并且足球社團也要加大普及力度，鼓勵學生的積極參與，可以讓學生明白足球運動所包含的內容，對于足球技能的掌握是通過身體的操作和思維操作緊密結合實現的。校領導也應該重視足球社團的發展，這也體現了足球運動在高中校園的地位[3]。在舉辦一些足球社團的宣傳工作或者是競賽活動時，校領導也應該及時到場加油助威，使學生了解到足球運動的重要性，增強學生的信心。

3.2 增加場地設施建設和資金投入

足球社團的發展理念就是“以人為本”，只有完善好設施建設才能提供給學生良好的環境。例如，在上海的14所重點高中，51.25%的學生表示沒有足夠的訓練場地來進行足球運動，35.7%的體育教師表示沒有充足的器材來進行足球訓練指導。這表明政府應該加大投資力度，重視校園足球社團的發展，投入充足的資金來建設體育場地和購買相應的運動器材。同時也應該推出激勵政策，對于社團中足球能力優異的學生，采取獎勵機制，這能使高中生主動參加足球社團，體驗足球運動，也幫助學生對思維和活動的全方面發展，讓學生真正成為主體。

3.3 建立足球社團競賽體系，加強足球文化建設

隨著足球運動在我國重視程度越來越高，社團開展特色的競賽體系能更好地體現足球運動的特點。例如，體育教師在社團活動教授足球運動時，采用多種教學方法并行措施，先開展足球知識小競賽，讓對足球不是這么了解的學生也能產生興趣，在學習的過程中受到熏陶;然后又舉辦足球賽，這更能讓學生的積極性調動起來，主動參與到這種對抗性和競爭性強的比賽中來。這些活動能使學生的心理上出現轉變，了解到足球運動對高中生發展的有利性[4]。并且加強校園足球文化的意識，努力引進專業的師資力量，使得教師和學生之間能夠互相交流，各位高中生之間也能友好合作。這增強了足球文化的趣味性，也豐富了足球社團的意義。提高學生的體育素養，為今后在社會中遇到困難不放棄打下堅實的基礎。

4 ?結語

綜上所述，足球社團的發展在高中校園里是必不可少的，它培養了學生的身體素質和團隊精神，足球的教育意義就是在于提高學生的運動積極性和面對困難勇于克服的良好心理品質。如何達到育人和運動之間的平衡是困擾足球社團的問題，這也是一個長期且漫長的過程。完善校園足球社團的文化體系、提高師資力量、合理規劃建設場地設施和拓寬經費來源，這些都是足球社團高速發展面臨的挑戰，但要適時抓住機遇，提高社團的管理水平，重視高校足球運動的發展，這才能對足球社團提供有力的支持。

參考文獻

[1] 朱玉.探討足球社團在校園足球教學中的重要作用[J].當代體育科技，2016，6（25）：86，88.

[2] 陳志強，康光燎.高中校園足球社團開展的現狀與對策研究[J].體育師友，2017，40（6）：76-78.

[3] 林鵬，李傳華.探索高中校園足球聯賽發展新方式[J].體育世界：學術版，2019（4）：169，173.

[4] 唐奇.無錫市直屬高中校園足球開展現狀調查與對策研究[D].蘇州大學，2017.

[5] 楊超一.河南省直管縣高中校園足球開展現狀及對策研究[D].河南大學，2016.

[6] 謝輝.淮北市普通高中校園足球競賽的開展現狀與對策[D].成都體育學院，2015.