我國的生態環境狀況與生態文明建設

于宇

摘要：社會經濟的發展也促進了人們生活水平和思想建設水平的提升。在如今的社會發展過程中，人們對社會生態環境和生態文明建設地需求逐漸提升，要求相關人員加強對生態文明建設的研究，提升社會生態文明的建設水平。文章從我國生態環境建設現狀出發，簡單地分析了我國生態環境的發展狀況，并提出了加強我國社會生態文明建設的策略，促進社會生態文明建設。

Abstract： The development of social economy has also promoted the improvement of people's living standards and ideological construction. In today's social development process， people's demand for the social ecological environment and the construction of ecological civilization is gradually increasing， requiring relevant personnel to strengthen research on the construction of ecological civilization and improve the level of construction of social ecological civilization. Starting from the current situation of ecological environment construction in China， the article simply analyzes the development of China's ecological environment， and proposes strategies to strengthen and promote the construction of social ecological civilization.

關鍵詞：生態環境;生態文明;建設

Key words： ecological environment;ecological civilization;construction

中圖分類號：X321? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1006-4311（2020）32-0078-02

0? 引言

面對人們日益增長的生態文明建設需求，習近平就生態文明的建設提出了四個重要的建設向度，分別是制度向度、價值向度、思想向度以及視野向度，相關人員在進行現代社會生態文明建設時，可以考慮從制度、價值、思想以及視野四個層面出發，采取合適的策略，倡導全民參與，共同構建生態文明社會，提升我國生態文明構建的科學性和合理性，為我國的可持續發展打下基礎[1]。

1? 生態文明建設概述

隨著人們環保意識地不斷提升，人們越來越重視對生態環境的建設。生態文明就是在重視生態建設的社會背景下提出來的以生態產業為主要特征的文明形態。要求國家或者區域在進行發展的過程中，要將自然與人類社會放在一起考慮，通過科學合理的機制實現區域建設的生態效益、經濟效益以及社會效益的協同發展，要求國家以及區域在建設和發展的過程中應當遵從生態學原理進行各項經濟活動，要讓自然發展和社會發展能夠達到一種平衡和諧的發展狀態。在新的時代背景下，生態文明社會的構建成為了全社會的共同追求。國家在生態文明的建設過程中應當從國家的角度出發，從政治、經濟以及文化等多個方向采取措施，協同發力，在生態學理論的指導下，以資源環境承載為建設的基礎，逐漸提升整個社會的生態建設水平，促進可持續發展社會地構建，實現整體社會建設水平地提升，為國家的穩定和長久的發展打下堅實的基礎。

2? 我國生態環境狀況分析

生態環境的建設是生態文明社會建設的思想和理論基礎，所以在國家進行生態文明建設時要先加強對生態環境地建設。在我國早期的社會發展中，人們對經濟效益的追求大于生態效益，“先發展，后治理”的思想觀念嚴重地影響著人們的發展方向，讓我國的生態環境逐漸被破壞，各種環境問題和環境災害頻發，讓人們不得不停下腳步，重新審視社會發展和自然環境之間的關系[2]。近年來，為了提升我國的生態環境建設，國家除了倡導植樹造林、封山禁牧、封山育林以及退耕還林的政策，不斷地改善著我國的生態環境，使得我國的生態環境已經在局部范圍內得到控制。為了提升生態環境建設的效果，國家還相繼出臺了《水十條》、《土十條》等相關的法律法規，全面提升對生態文明建設的重視。同時互聯網地發展和科學技術地進步，也為我國生態環境的改善和建設提供了助力，極大地提升了我國生態環境建設的效果和質量。但是就當前我國的生態環境建設的情況而言，總體生態環境的建設依然不容樂觀，水土流失以及土地荒漠化等問題依然干擾著我國的生態環境建設。各種破壞生態環境的行為依然存在，類似于地下水位下降，湖泊面積減小、水體污染以及大氣污染等問題依然無法得到有效地改善，嚴重地影響著我國生態文明的建設。

3? 我國社會生態文明建設的策略

3.1 以相關制度為導向，提升生態文明建設的有效性

相關的管理制度是我國生態文明建設的重要保障，國家需要加強對相關制度的建設，以制度的建設確保生態文明建設的有效性，確保各項建設措施和方案能夠落實到實處，發揮出應有的價值和作用。為此，需要國家和相關的政府部門從以下角度進行思考：第一，加強對考核評價體系地建設。在我國傳統的發展模式下，經濟是考核評價的主體，讓人們在國家建設和區域經濟發展的過程中，忽略了對生態環境地重視，導致我國的生態環境不斷惡化[3]。在新的歷史時期，國家應當完善考核評價體系，將自然環境以及資源地利用都納入到考核評價體系中，從多個方面對區域經濟建設進行評價，加強人們對生態文明建設的重視程度。第二，完善環境保護制度。雖然我國在社會地建設和發展的過程中逐漸地轉變了發展的觀念，但是仍然存在環境破壞的現象，所以在生態文明建設的過程中要加強對環境保護制度的建設，尤其是自然資源的歸屬權建設和生態紅線建設。第三，加強對監管體制的建設。在我國生態環境的建設中，導致生態環境建設質量不斷下降的重要因素之一是環境監管不力，導致環境建設與環境破壞同時存在，無法體現出環境建設的效果，國家還應當加強對環境監管體制的建設。第四，加強環境執法建設，環境執法是各項環境建設法律法規能夠體現出建設價值的重要途徑，需要國家通過環境執法的建設，確保各項環境保護政策能夠落實。

3.2 以價值觀念為原則，提升生態文明建設的規范性

生態文明建設相關工作人員的價值觀念是影響生態文明建設質量的重要因素，因此在進行生態文明建設的過程中國家應當加強對相關工作人員的價值觀念進行提升，實現生態文明建設的規范性發展。為此，國家可以從以下方向進行考慮：第一，堅持以人民為本的發展原則。改善民生是現代生態文明社會建設的重要建設內容，要求相關的工作人員在經濟建設和發展的過程中要能夠以人民為發展的基礎，體現出民本的原則，只有在思想觀念上將民生放在了首位，才能在具體的政策和措施上更好地體現出民本的思想，才能更好地改善民生。第二，提升人民群眾在社會生態文明建設過程中的獲得感，只有讓人民在社會生態文明建設的過程中可以實現辛福感的提升，能夠感受到天更藍、山更綠、水更清，空氣更加清新，才能讓人們越來越渴望生態文明地建設，才能有效地激發人們內心的渴望，激發社會生態文明建設的潛在動力，引導全民參與，提升建設的效果。第三，要強調資源的利用與平衡的問題，環境問題也是資源的問題。在我國傳統的發展模式中，人們對于資源的利用屬于粗放型的利用方式，不僅造成了資源的大量浪費，也加重了生態環境的建設問題，因此在新時代建設的背景下，要提升對資源的利用與平衡問題的強調，合理的利用資源，提升資源的利用率，為創設資源節約型社會打下基礎。

3.3 以思想觀念為基礎，提升生態文明建設的高效性

思想觀念是人們建設生態文明社會最基本驅動力的來源，只有先轉變人們的思想觀念，才能讓人積極、主動地參與到生態文明社會建設中，引導全體人民群眾勁往一處使才能有效地推進我國的生態文明建設[4]。為此，相關的工作人員可以從以下幾個角度進行思考：第一，加強對植樹造林活動的重視，植樹造林活動是有效改善生態環境建設的重要措施，在生態文明社會建設中，相關人員應當加強對植樹造林活動的重視，身體力行，為人民群眾做出示范和表率，號召更多的人參與到植樹造林的活動中，促進我國生態文明的建設。第二，重視對兒童生態環保理念的培養，兒童是國家建設和發展的接班人，在進行生態文明建設的過程中，相關人員應當加強對兒童生態觀念的重視，從小培養學生的生態建設意識，讓兒童能夠在未來的建設和發展中也能投身于生態文明建設中，而且對于兒童的成長和發展而言，滲透生態文明理念也有利于學生世界觀、人生觀和價值觀的培養，促進兒童的健康發展。第三，倡導綠色消費。綠色消費是倡導節約資源和保護環境理性消費的基礎。過量地消費會加重環境資源的消耗，對生態文明社會的建設造成較大的不利影響，不利于環境資源節約型和環境友好型社會地構建。此外，消費是能夠反作用于生產的重要因素，人們可以通過綠色消費不斷地引導社會企業進轉型，逐漸實現生產企業朝著節能環保的方向進行發展。而且綠色消費能夠引導社會價值觀朝著正確的方向發展，逐漸地提升全民對生態文明的認識，進而促進生態文明建設。第四，引導環境重新自然化。顧名思義，就是要在社會的建設和發展中讓一部分的生態環境回歸自然的狀態，提升自然環境的生態效益，使之能夠有效地反作用于人類社會，改善人們整體的生活條件和生活的環境，提升生態文明建設的質量。

3.4 以長遠發展為目標，提升生態文明建設的科學性

倡導生態文明建設是為了打造出一個可持續發展的國家，為人類長久的存在和發展打下基礎，在新的時代背景下，全球化進程逐漸加快，環境問題已經逐漸地演變為全球化的問題。所以在進行生態文明建設時，需要從一個長遠發展的角度出發，采取相應的措施，提升生態文明建設的科學性。基于此，國家在引導相關工作人員和人民群眾進行生態文明社會的構建時，應當站在人類命運共同體的角度進行思考。將人們群眾的利益與國家的利益以及本國的利益和他國的利益整合到一起進行思考和發展，要在社會的建設和發展中謀求各國共同發展的發展目標，明確各國之間的職責，以全人類的利益為基礎，同舟共濟，權責共擔。為此，需要我國積極地投身于生態環境建設的國際交流合作中，積極主動地奉獻出中國智慧，積極地響應各項國際組織做出的發展調整。為了將我國在世界生態環境建設中的作用發揮到最大，我國還應當將我國的發展理念宣傳到國外，對于一些無力建設生態環境的國家，我國也應當及時地施以援手，共建和諧、美好的地球家園。樹立長遠的發展目標是實現生態文明建設科學性的的重要措施，在生態文明建設的過程中，相關的工作人員應當基于我國黨和國家領導人對生態文明建設的長遠規劃采取措施，逐漸提升我國生態文明建設的水平。

4? 總結

生態環境是生態文明社會建設的基礎，在新時代的背景下，相關的工作人員需要及時地響應國家的號召，從政治、價值、思想和視野等四個方向出發，轉變發展的觀念，順應時代發展的潮流，采取科學有效的措施，逐漸地改善我國的生態環境，助力我國生態文明建設。此外，為了提升國家生態文明的建設效果。還需要鼓勵更多的研究人員投身其中，確保生態環境和生態文明建設的科學性和合理性。

參考文獻：

[1]王軍明.生態文明建設背景下麗水市土地集約利用評價[J].貴州農業科學，2020，48（8）：151-154.

[2]劉偉杰，閆文輝.習近平生態文明建設思想的四維向度[J].綏化學院學報，2020，40（6）：4-6.

[3]李文榮.云南農業生態文明建設路徑研究——評《云南農業社會變遷史》[J].植物檢疫，2020，34（4）.

[4]陳翠芳，李小波.生態文明建設的主要矛盾及中國方案[J].湖北大學學報（哲學社會科學版），2019，46（6）：22-28.