企業會計人員職業判斷能力的培養分析

藺雪娜

【摘 要】企業會計人員對企業的發展具備非常關鍵的作用，會計工作的高效化有助于企業經濟的順利運行。在針對復雜的經濟問題時，會計人員需要具備非常強的職業判斷能力，應有效地統一自身掌握的理論內容與實際經濟情景，從而為企業提供最優質的服務。為此，本文分析了企業會計人員職業判斷能力的涵義、培養企業會計人員職業判斷能力的必要性、企業會計人員職業判斷能力的影響因素，以及培養企業會計人員職業判斷能力的措施。

【關鍵詞】會計；職業判斷；能力；培養

企業會計可以對企業的經營現狀進行核算，從而將企業經濟運行信息的提供給有關方的管理活動。針對企業來講，高效的會計工作能夠給企業帶來有價值的決策信息，實現企業透明度的提升，引導企業開展有效的經營管理工作，從而增加企業的經濟效益。為此，企業會計人員自身的職業判斷能力符合社會與企業快速發展的經濟需求，不管是對會計人員自身，還是對企業來講，都具備非常重大的實際意義。

一、會計人員職業判斷能力的涵義

會計人員職業判斷能力指的是會計人員針對不確定經濟問題時根據我國的會計制度、會計法規、會計準則，以及結合經營目標和特點、財務環境，通過自身掌握的會計知識、分析判斷能力、會計經驗，選用科學的會計處理程序、方法、原則等真實、準確地處理會計主體的經營活動以及編制相應的會計報告的能力。

二、培養會計人員職業判斷能力的必要性

（一）國內社會經濟和世界經濟一體化發展的需要

基于會計制度接軌國際的影響下，企業會計工作務必根據持續改變的新形勢對經濟活動的現狀進行準確地反饋，這樣才可以有效地體現會計工作的管理價值，確保企業經濟的可持續發展。為此，務必培養會計人員的職業判斷能力，這樣才能夠使會計人員優化會計工作模式，實現對賬務的合理、有效處理。

（二）企業正常發展的需要

企業會計人員只有提升職業判斷能力，掌握有關的會計法規與專業知識，在處理賬務時認真地貫徹實施相關會計準則、法規、原則、方法，才可以防范和減小違規操作導致的風險。

（三）防范企業舞弊現象的需要

近年來經常出現企業與第三方會計師事務所一起舞弊的現象。會計人員編制不真實的會計信息，對企業財務經營成果與實際現狀的掩蓋不但不利于企業的正常發展，而且也使得投資者喪失信心。為此，會計人員只有提升會計職業判斷能力和道德水平，堅決抵制會計舞弊和財務造假，才可以確保企業的正常發展。

（四）會計人員綜合素質提升的需要

當前時期，會計人員的綜合素質高低不同，一是沒有進行專業學習的人員從事會計工作；二是一部分經過專業學習的會計人員對會計賬務處理和會計工作缺少理性思考、敏銳的判斷能力，尤其是碰到會計準則未曾記載的新業務的情況下不知所措。而較高的會計職業判斷能力可以引導會計人員對新業務導致的新情況或新問題進行高效、正確地處理。為此，培養會計人員的職業判斷能力不但是實現會計領域綜合發展水平的現實要求，而且也是實現會計人員綜合素質提升的關鍵方式。

三、企業會計人員職業判斷能力的影響因素

（一）個人能力因素的影響

一是專業知識。針對各個領域而言，專業知識顯得非常關鍵。專業知識水平體現了某個專業領域的能力水平，這種能力涵蓋實踐經驗與理論能力。會計專業知識牽涉到十分廣的范圍，有公司法、稅務、財務等知識，因此具備十分強的技術性與專業性，需要所有的從業人員認真學習和掌握。二是專業勝任能力。所謂的專業勝任能力即在平時工作中應用某種專業知識的技能，其綜合了專業經驗、能力、知識等，會計工作具備較強的操作性與實踐性，因此，需要會計人員具備一定的動手操作能力與實踐經驗。

（二）行為動機因素的影響

會計人員的行為動機除企業引導之外還具備個人因素的影響，人往往具備趨利避害的心態，因此會計職業判斷能力具備兩面性，即倘若會計人員準確地應用，那么將有利于企業的發展；倘若會計人員故意違規操作，那么將不利于企業的發展。

（三）職業責任以及道德因素的影響

有關的會計法規能夠保護和規范會計人員，其要求會計人員嚴格遵守有關法規和職業道德。因此，會計人員職業判斷能力受到職業責任以及道德因素的影響。

四、培養企業會計人員職業判斷能力的措施

（一）提高企業會計人員的職業判斷意識

一是在培養會計人員職業判斷能力時需要讓其明確不斷發展變化的社會環境與時代形勢、會計職業判斷難度的持續提升、會計職業判斷廣度空間的持續擴大等；二是應讓會計人員清楚防范被社會時代淘汰的做法只能是提高競爭意識以及密切聯系社會發展的腳步持續完善、提升自我，增強終身積極主動學習的觀念；三是注重會計人員獨立性與主見性意識的培養，轉變其盲目的從眾或服從心理態度，培養其善于思索的良好習慣，激發其批判性思維能力、逆向思維能力、發散性思維能力，以及培養其質疑以及具體分析具體問題的意識；四是引導其始終遵循有關的會計準則，時時處處辨明社會實踐中存在的現象和本質，端正自身的思維認識、

（二）注重培養企業會計人員的能力本位

培養會計人員的能力本位關鍵在于高校，學歷教育屬于培養能力本位的關鍵性組成部分。為此，務必創設一種科學、清凈、和諧的優良學習氛圍，確保高校會計專業的教學達標。能夠立足于軟件和硬件兩方面：一是在軟件方面，建設高素質的教師團隊，加速學生的知識本位向能力本位的轉變，創設優良的教學氛圍以及建立和諧的師生關系，盡管某些情況下對財務會計知識存在爭論或分歧，可是絲毫不能夠對良好的師生關系形成不利影響。二是在硬件方面，建立實踐教學場所，增設包括一系列行業的圖書類別數目，創設理想的自主學習環境條件。

（三）完善企業會計人員的相關法規制度體系

企業會計人員要想具備較強的職業判斷能力，只是憑借完善的會計準則等遠遠不行，貫徹實施會計法規體系是非常關鍵的一個方面。具體來講，其體現在有法可依以及有法必依這兩個環節上。一是有法可依。立足于當今固有的企業會計法規，實現一些法律之間矛盾與沖突的逐步完善、協調，建構一套協調性、一致性、可靠性的會計法規制度體系。二是有法必依。有法必依重點體現在兩個層次上，即客觀上，實現違法會計法規制度成本的提升；主觀上，增強企業會計人員的法規觀念。

（四）提高企業會計人員的職業道德素養

對于企業會計人員職業道德的培養而言，需要由一系列的渠道和方式進行宣傳，建設誠信社會，實現全民思想道德素質的提升。并且，在人和人彼此影響、互動的環境或氛圍中，普遍地應用“正能量”的詞匯，有效地體現社會大環境的影響或感染效果，從而在企業會計人員中形成廣泛的傳播效應或積極影響，提高企業會計人員健康、積極、向上的思想意識。具體來講，能夠做好下面幾點：一是在企業會計人員正式上崗之前，即在學校教育階段培養大學生的會計職業道德，即立足于高校開展思想道德教育，注重啟蒙教育。二是在正式的工作崗位中注重企業會計人員的職業道德教育，即開展繼續教育活動，讓會計人員在社會實踐或工作過程中接受德育。三是企業會計人員需要注重自我修養的持續提升，有效應用會計人員謹慎、自省、慎獨等的方法提升自我修養。四是企業會計人員需要保持思想的一致性，注重以法律、道德兩個環節確保會計人員職業行為準確性，只有如此，才可以使會計人員的職業判斷能力很好地提升。

五、結語

總而言之，當前時期，培養企業會計人員的職業判斷能力顯得非常有必要，其職業判斷能力受到個人能力、行為動機、職業責任以及道德因素的影響，為了提升企業會計人員的職業判斷能力，需要提高企業會計人員的職業判斷意識和道德素養、能力本位、完善相關法規制度體系。

（新鄉職業技術學院，河南 新鄉 453006）

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