中考生，你準備好了嗎？

曾珠

今年10月，教育部新聞發布會扔出了一重磅炸彈：中考體育將提升至與語數外同等分值。

在此之前，9月，國家體育總局和教育部聯合印發了《關于深化體教融合 促進青少年健康發展意見的通知》（以下簡稱通知）。

通知要求，加強學校體育工作，將體育科目納入初、高中學業水平考試范圍，納入中考計分科目，科學確定并逐步提高分值。

隨著國家接連發出的“重視體育”信號，有不少省市陸續公布施行新的體育科目通知：陜西省2021年起取消中考體育免試，滿分由50分提到60分;云南省體育中考分數從50分提升到100分;在廣州市中考新標準中，體育與健康考試分值將提高至70分……

“指揮棒”發生轉向后，老師和家長對體育課的態度會有何轉變？體育與文化課如何權衡？學校如何應對？大家究竟擔心的是什么？

提分是“以毒攻毒”？

有教育界人士稱，近年來國家越來越提倡素質教育、重視學生鍛煉，歸根結底是現在中國孩子的體質下滑嚴重。

“孩子們視力不良這個問題，大家是有目共睹的，形勢嚴峻。另外就是體質健康，跑動肺活量低、肥胖等等，這些問題也是越來越嚴重。青少年體質健康下滑是一個亟需解決的問題，需要采取各種措施進一步強化學校體制，確保孩子的身心健康。”教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在新聞發布會上表示。

國家衛健委的一項數據表明，中國6-17歲兒童青少年超重率是9.6%，肥胖率6.4%;12至18歲青少年體質連續25年下降，力量、速度、爆發力、耐力等身體素質也是全面下滑。

越來越多的孩子在各項體育測試中不達標，從中暴露出身體素質差等問題，確實讓人無法回避。

以重慶為例，2019年全市中小學生體質健身標準優秀達標率為7.69%，距《健康中國2030規劃綱要》提出的25%以上要求，還有很大差距。

“學生們的身體素質問題一般呈現出兩個極端，一是肥胖，二是消瘦。但隨著生活水平的提高，因營養不良形成的消瘦正逐漸減少，超重、肥胖趨勢則越來越明顯。”大學一畢業，李燁便留在重慶一所中學當了體育老師，7年的教學經歷讓他對目前青少年的體質健康狀況有了深入了解。

“現在的孩子，身體實在太不行了。”李燁說，體重超重的學生們大多對體育課有所抵觸。不僅如此，大部分肥胖學生已出現膽固醇、尿酸等指標超標情況，極個別還患有高血脂、高血糖等慢性病。

“雪上加霜”的是，當前處在學校、家長普遍輕視體育課的大環境下，體育課逐漸被邊緣化，被其他主科占用成常見現象。不少網友戲稱：“讀書時，體育老師不是生病就是請假，體育課總被無故取消，長大后才知其中真相。”

“就目前而言，體育中考量化指標測評確實不能說是科學的，但這個制度卻能在一定程度上解決學生體育鍛煉時間不足、體質健康下滑等問題。” 李燁說，“如果這種‘以毒攻毒的方式，能逐漸讓學校、家長開始重視體育課，讓學生們得到足夠鍛煉，也未嘗不是一個好方法。”

重慶分值暫不調整

中小學的體育課一直被視為副科，但隨著國家接連下發文件指導學校體育工作，未來體育課是否會成為與語數外“并肩”的應試教育學科？這引起了老師和家長們的熱議。

目前，家長們最關心的莫過于，重慶本地的中考體育分數會不會提高？如果提高，又會提高到什么分數？

“2021年重慶中考體育具體政策正在制定中。從目前的情況來看，重慶中考體育分值暫時不會調整。”市教委相關負責人表示。

盡管目前市教育部門還未公布相關調整方案，但看到不少地方中考體育增加分數的消息后，明年孩子就要中考的伍女士依然表示擔憂，“既然這是國家的要求，重慶中考體育分值肯定要上調。即便按照目前50分的分值，我家孩子要想上個好高中，體育也是必須要加強的項目，要是體育的中考分數向語數外三門主課看齊，高中可就懸了！”

伍女士的兒子今年在北碚區一所中學上初三，這個身高1米7的小伙子體重足足有90公斤，體育一直是他的弱項。

“剛一上初中，中考體育的壓力就撲面而來。每天各科作業做完后，我們還要求孩子按照中考體育項目進行定量訓練。”伍女士說，“現在最怕的就是明年政策發生變化，體育不是能突擊的科目，現在加大訓練量已經來不及了。”

除了應屆生的家長擔憂時間匆忙外，記者發現，相當一部分孩子離中考還有段時間的家長，對體育中考提分表示支持。

女兒剛上初一的王先生就表示，國家加強對體育的重視，就是給孩子創造一個更好的鍛煉機會，重視文化課的同時，還要重視身體素質，“身體才是革命的本錢，身體都垮了，還談什么未來？”

今年42歲的王先生是一個跑步愛好者。他調侃地說，13歲的女兒沒有遺傳到他一丁點的運動基因。

“每天放學回家，做完了各科作業后就開始躺著看電視、玩手機。我知道現在中學生的學業壓力很大，很多科目要考也都不能放松。但是長時間不運動，對孩子的身心健康很不利。”王先生表示，用提高體育中考分數的方式來保證體育鍛煉時間，既能讓孩子鍛煉身體，也可以勞逸結合。

但他心里也有一個顧慮：中考體育分數提高后，如果學校把體育又當作另外一個語數外主課來狠抓，反而無形中增加了學生身體、心理雙重負擔，“那就不是勞逸結合，而是雪上加霜了。”

據了解，立定跳遠、擲實心球、仰臥起坐、跳繩、1000（800）米長跑等是目前大部分地區中考體育的測試內容，這些項目把學生的身體素質進行量化，但也可能導致“體育應試現象”出現。

“說出來不怕大家笑話，在分數面前，學校、學生、家長包括我們體育老師都要‘折腰。什么得分最簡單、什么分數高就練什么，中考體育已經有了‘功利性。”李燁說，“很難想象中考體育分數提高到與語數外同等后，作為體育老師，我們是該笑還是該哭。”

寓教于樂提高學生素質

目前，重慶中考總分為750分，語文、數學、外語各150分（外語聽力30分），物理80分、化學70分，思想品德和歷史各50分。照此計算，文化考試總分為700分。此外，體育考試50分，計入升學總分。

市教委相關負責人介紹，今年我市中招體育考試在項目和分數上與去年保持一致，考試項目為：立定跳遠、擲實心球、1分鐘跳繩、中長跑（女子800米、男子1000米）。中長跑的成績不計入中考成績，但中長跑成績合格后，才可參加其它另外三項的體育測試。

記者從我市多所學校了解到，目前初三學生正照常準備明年的中考體育。

“體育這門學科不是一蹴而就的，中考分數可能會逐步提高，但不會特別突然。”北京體育大學運動與體質健康教育部重點實驗室主任、博士生導師張一民教授在接受媒體采訪時表示，國家接連發出重視體育的信號，是為了鼓勵和推動人民群眾，特別是青少年、兒童積極參加體育鍛煉、增強體質，提高運動技術水平，更好地為社會主義現代化建設和保衛祖國服務。

然而，隨著“體育越來越重要”的信號不斷傳出，學校如何在保障學生文化課不掉隊的情況下，提升其身體素質？

“國家接連下發指導學校體育工作的文件，我們的感受是，國家對體育更加重視了，這也引發了學校對體育教學的深思。”市人大代表、黔江民族中學校長萬玉平說。

為了確保學生每天一小時的校園鍛煉時間，在體育課程設置上，黔江民族中學初中年級每個星期有3節體育課。同時，學校還將學生在校內開展的課外體育活動納入了教學計劃。

“學校采取的是戶外活動興趣小組的形式，鼓勵學生參加乒乓球、籃球、跆拳道等社團。通過這樣的方式，不僅能保證學生文化課時間充足，還能提升他們對體育活動的興趣，從而增強他們的身體素質。” 萬玉平說，隨著黔江民族中學對體育重視程度的加大，主課擠占體育課的現象已經消失，學生在校有足夠的時間參與體育鍛煉。

針對中考體育分數增加，李燁認為，現在學生們喜歡上體育課是因為體育課有趣味性，一旦強化體育考核后，要謹防體育課變得枯燥乏味，“應該更加注重體育課形式和內容的創新，寓教于樂，讓學生愛上鍛煉，而不是被迫鍛煉。”

“家長也可以加入到運動行列中，例如每天抽半個小時，帶著孩子出去散步、跳繩、打球，營造家庭體育鍛煉氛圍。”張一民表示，加強戶外活動還可以預防近視、防止視力惡化。

還有專家建議，學校要有相應的基礎性配套跟進保障，做好風險評估、過程管控以及課程內容的合理安排，利用科學的方法幫助學生強身健體，而不是一味追求成績。