張翔：培養青少年成為一名合格的公民，必須進行憲法教育

青少年法治教育：請您談一談對這屆比賽的總體感受。

張翔：對第四屆的感受，首先從比賽的組織上講，我覺得比之前更加嚴密了。然后從數據上來看，本屆活動的全國參與人數非常多，對普法網的關注度和點擊率也很高，活動組織調動也非常充分。因為我今年（2019年）主要參與的是知識競賽的評審，在知識競賽的賽場上，選手們掌握知識的程度應該說是非常好的。其實在比賽開始之前，我們劃分了一個知識的范圍，就在這個知識范圍內，選手們掌握憲法知識的總體情況是非常不錯的。我今年沒有參加演講比賽的評審工作，但是根據我之前參與過的北京市、山東省等地舉辦的比賽情況，總體感覺是學生對憲法的理解比以前更深入、更準確了。不僅如此，在前幾屆能感覺到很多選手的稿件可能并非本人撰寫的，并且幫助撰寫的人對憲法的理解也不是那么深入和透徹。但是，這兩年我能夠明顯看到他們在知識水平和認知水準等方面提高了許多，稿件內容比以前更充實，也更真實了。

今年競賽的題目也比以前更加靈活，比如“你話我猜”這一環節，現場的效果就非常好、非常生動，我們有好幾次都被場上比賽的選手逗樂了，形式比以前更活潑了。

本屆指導老師的水平也比以前提高了。很多指導老師我也有所耳聞，都是在全國憲法學界非常優秀的青年教師，我在很多學術場合都見過他們。各代表隊開始邀請這些優秀的青年教師作為他們的總指導教練，這些老師也非常投入地對代表隊的選手進行指導，我想這是今年相較往年的一個明顯的改變。……