文 諸暨市草塔中學逸園文學社指導老師
生活是真實的,文學作品是審美的,真實和審美之間有一道溝。我們在創作小說、散文等文學作品時,要打通生活和文學的屏障,在真實和審美之間架起一道橋梁。
真實是寫作的基本要求。也許有人會反駁:天馬行空的科幻小說,內容不都是作家假想出來的?確實,劉慈欣的“三體”世界遙不可及,但人類面臨困境的掙扎、希望是一樣的。所以,雖然情節是虛構的,但事物發展、人物行為的邏輯是符合真實的,才讓小說顯得那么真實。
如何做到真實?細致觀察、認真體會是一大法寶。本次展示的三篇文章都是散文,同樣面臨“真實”的問題,這里的真實,就是觀察過、體會過的生活細節。比如,不清楚祖母做的水豆腐,《舌尖上的記憶》里的描寫就可能會失真;不去體會面店老板對做面的用心,《面館》里就不會有老板和顧客聊天的生動場景。對生活中的人、物、事,只有看到過、在心里轉過,細節才會在文章中有真實效果。
有了真實,還要有美。寫作如果止步于真實,就和復印機差不多。那些攝影大師的照片,不僅僅是真實,更蘊含美的意味。
美的意味包括美的情思。情思有各種各樣:高尚的和頹廢的,完整的和殘缺的,前進的和曲折的……一般而言,我們所要表達的美的情思,總是讓人在困惑中獲得指引,而不是給人增添郁悶;總是讓人在失望中獲得慰藉,而不是給人增添絕望;總是讓人在無助時獲得信念,而不是給人增添消沉。就像《磨刀老頭》中,磨刀這種職業在生活中漸行漸遠,磨刀老頭在生活中掙扎,卻也坦然地接受變化。不提高審美層次,文章可能會空乏、粗鄙、消極。
美還體現在文字表達本身。文字既是表達美的工具,同時也是美的體現,若明白這一點,我們就應花點心思多學習語言表達。很多同學以為美的詞句就是采用一些修辭手法,其實借用托爾斯泰的一句話來說就是:“壞的表達千篇一律,美的表達各不相同。”美的表達有兩個方面,一是傳達的內容飽滿豐富,二是內容的表達技巧有個性。《舌尖上的記憶》中,祖父祖母的家常菜讓作者感受到“完整的幸福”,這種美就是靠陳述的語調、疏朗的段落、到位的詞句選用表現出來的。
真實體現在生活,美體現在文章的意味,即美的情思和美的表達。知道了這一點,你會去實踐嗎?