教育部：探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)

10月16日上午，教育部召開金秋系列新聞發(fā)布會，介紹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》(以下簡稱《意見》)有關(guān)情況。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人介紹，《意見》提出，推進(jìn)評價改革。評價是學(xué)校體育、美育改革發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)。針對學(xué)校體育、美育評價不硬的問題，提出把政策措施落實(shí)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、藝術(shù)素質(zhì)測評情況和支持學(xué)校開展體育、美育工作等納入教育督導(dǎo)評估范圍，對政策落實(shí)不到位、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和藝術(shù)素質(zhì)測評合格率持續(xù)下降的地方政府、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人，依法依規(guī)予以問責(zé)。把體育、美育工作與效果作為高校辦學(xué)評價的重要指標(biāo)，納入高校本科教學(xué)工作評估指標(biāo)體系和“雙一流”建設(shè)成效評價。在學(xué)生評價方面，強(qiáng)化體育、美育在學(xué)生評價中的占比，加強(qiáng)過程性評價，提出改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容和計分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值，推進(jìn)高校在招生測試中增設(shè)體育項(xiàng)目，啟動在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價結(jié)果的研究，探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn)，納入高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∮嫹挚颇?。