體醫融合背景下的運動康復專業發展研究

（重慶文理學院 重慶 402160）

康復專業是醫學學科中的一個重要組成部分，但由于運動康復專業對比其他專業，還未在社會站穩腳步，未來的發展任重而道遠，很多方面都有待進一步改進。運動康復專業即指通過運動的方式進行治療或康復的治療方法。近十年來，社會急缺其專業的技術人才，因此需要加強這一專業的建設，促進其發展，快速培養出更多的運動康復專業人才，進而滿足社會需要。

1、運動康復專業的發展現狀

運動康復專業屬于現代的新興專業，自21世紀以后，社會開始對其專業進行招生，進而才逐漸發展起來，時至今日，國內已有幾十所大學開設了運動康復專業，如體育院校、師范院校、醫科院校等等，甚至為了培養其專業技術人才開設了專門的學院。近兩年，國家逐漸設立了一些專業類標準化的相關法律條例，社會各學院的運動康復專業都依據國家給出的標準進行技術培養。國家對其專業技術人才的培養的大體目標是：需準確了解醫療康復的基本原則和理念，熟練使用運動康復等方面的專業技能，完成好運動康復等方面的相關任務。但許多院校的專業培育標準有異于以上的教育目標，院校更注重培養基礎的專業知識和學生的醫療實踐能力。根據國家的技術培養標準，對院校中的專業課程進行了調整，增加了學生的實踐課程，設置合理的教學方式，開拓學生的專業知識視野。另外，各院校也可根據社會的專業人才需要設置合理的技術培養課程。

2、運動康復專業人才培養存在的問題

2.1、培養目標不明確

根據當前的社會需要，運動康復專業具有較好的發展前景，但其成長需要一個過程。當前，國家的運動康復專業還處于發展的初級階段，校內的專業培養目標還不夠明確。醫學院校與體校是其專業發展的主要陣地，校內有自己的教學側重點。醫療院校注重醫學的性質和理論，體育院校更側重運動性質，其各類院校的培育目標各不相同。

2.2、師資力量不足

根據社會現狀，國家運動康復專業培育人才極為短缺，許多院校的專業培養教師的教學能力和研究水準還有一定的進步空間。歸根結底，與國家運動康復的起步時間有很大關系。師資力量不足、技術人才稀缺都是限制該專業發展的主要因素。運動康復專業近年來僅有少數院校招收本科以上學歷的學生，依據人才的成長規律，國內的運動專業人才十分匱乏，許多相關人才都是從運動人體科或醫學科專業而來，所以其專業教師的培養經驗和專業知識儲備量不足，培養教師不夠專業，進而影響到國家的專業技術人才的培育效果。

3、當前社會對運動康復人才的需求

3.1、慢性疾病人群大幅度增加

體醫融合的狀態下，呼吁人民提高身體素質，增強體育運動，進而抵抗慢性疾病的產生是運動康復專業探索的重點范圍。隨著生活水平的逐漸提高，國內的患病率呈現不斷上升趨勢，尤其是慢性疾病的患者以及生活不能自理的老年人人數比例較大。據國家統計數據看出，慢性疾病是國內老年人死亡的主要原因。過度肥胖、心腦血管、糖尿病等不具傳染性的慢性疾病已成為社會人群的集中患病種類。大量的患病人群對運動康復存在需要，社會急缺其專業的技術人才。運動康復不同于普通的康復治療，其通過使用運動器材或病人自身的能力，病人在技術人才的正確指導下，進行科學的系統化訓練，加強病人的身體運動量，使其身體逐漸在正常狀態下進行調節，進而回復身體健康，這樣的治療方式被大多群總所認可，滿足當前人群對慢性疾病的認知。

3.2、人口老齡化

依照當前人口統計，國家的老年人數量處于持續上升趨勢，老年人數量逐年增多，使得國內的運動康復專業技術人才大量短缺，國內現有的康復醫療人員的數量不能滿足當前的社會需要。本科院校與專科院校的總招生量較少，短時間無法提高其專業技術人才的培養需要。隨著國家穩步發展，生活水平的提高，人們對身體素質體能越加重視起來，運動康復專業在當前的社會背景下有較好的發展前景。

3.3、提高全民身體素質

隨著社會快速發展與改革，人們的生活質量也得到了一定的提升，人們對身體健康、運動等方面愈發重視，加大了在運動健康方面的消費量。社會也陸續發展許多運動健康方面的項目。如，健身、瑜伽、舞蹈等，這些項目對身體有極大的強健作用，有利于提高人們的身體素質。人們在健身時需根據健身標準，在科學合理的狀況下進行，健身要以運動為主。一般情況下，人們普遍缺少健身的專業知識，只進行盲目健身，致使人們在不具合理性和科學性的健身下使身體受到損傷。因不科學健身導致死亡的事件時有發生。為此，樹立人們科學、合理的健身觀念十分重要，提高人們身體素質水平，使其依據科學的手法進行身體強化。由此可見，培育運動康復專業技術人才，是保障人民健康運動的前提條件。

3.4、運動傷病

如今，國家逐漸注重體育運動項目，運動員之間的運動競爭十分激烈，在平時運動中或比賽時發生意外導致身體受損的情況時有發生，這嚴重影響著運動員們的技能訓練，甚至會影響到其未來的發展。由此看出，運動損傷不利于運動員的技術水準，對其競賽成績也會產生一定程度的影響。所以，運動員的運動康復治療受到社會的高度重視。運動康復專業的技術人才剛好滿足運動員的醫療康復需求，其既能對醫學知識和醫療技能進行很好的掌握和運用，與此同時，對運動方面的理論知識也有全面的了解，其將兩者完好的融合一起，對運動員的運動康復帶來了極大的幫助。另外，社會中運動損傷人群或者健身群體都需要根據正確的運動方式進行科學、合理的運動康復訓練。對全方面進行考慮與分析，國家需快速且高質量的培育出大量的運動康復專業人才。

4、體醫融合背景下運動康復專業教學模式改革的必要性

4.1、“體醫融合”是運動康復專業教學的改革方向

體育與醫療是促進人們身體健康的主要方式，將兩方面進行結合，為人們的身體健康帶來了極大的便利。目前社會逐漸出現人口老齡化等一系列問題，群眾的患病幾率急劇上升，只憑借藥物或醫療已不能緩解或解決患者們的病情。人們進行體育運動能夠強健自身的體格，有利于身體保持健康狀態。同時，對心腦血管等疾病起到預防作用，而且會促進人體的新陳代謝，但如果人們只憑借進行體育運動來治療或預防疾病，其產生的作用具有一定的局限性。只有將運動與醫療有效融合為一體，才能將疾病的預防與改善作用極大程度的發揮出來。隨著生活質量的提升，人們逐漸注重自身的健康問題，這使社會的運動康復專業技術人才的需求量急劇上升。但受到院校對招生標準的影響，其專業技術人才無法快速上漲。倡導院校們集體開設運動健康專業來富足社會的人才需求。但在進行培育時，相關技術培訓者沒有明確教學目標，設置課程不具合理性，缺乏對技術進行實踐訓練。教育工作者在進行課程設計時，應將醫與體進行有效結合，積極培養出高質量的專業技術人才。

4.2、創新創業教育的需求

國家的相關創業綱要中曾提出將創新創業思想融合到對技術人才的培育中。創新創業教育有助于運動康復專業的發展，提高大學生的就業率。同時，在對其進行教育時，應適當將教學模式進行完善，更新教育的內容，進而提高其專業學生的康復技術，有利于其專業生的未來發展。據調查發現，體育院校運動康復專業注重培養創新創業教育，其會定期舉相關的創新活動。大體來看，其院校對創新創業教育還處于停滯不前的狀態。若要使運動康復專業得到長遠發展，務必要加強專業生的創新創業教育。

5、運動康復專業人才培養建議

5.1、明確培育目標

培育目標是其專業發展的前提條件，若想發展運動康復專業，加強其專業人才的技術，務必要先明確培育目標。國家相關的培育準則曾針對運動康復專業提出明確的教學要求，根據社會對其專業人才的需要，進行專業培育時，不可對體與醫其中任意一方進行側重教學。需將兩者進行融合，運動康復需要根據醫學角度進行實施，同時，醫療康復也是在進行合理運動的基礎上展開的。兩者缺一不可，進而起到對病情預防或治療的作用。另一方面，再對病人進行治療時，要體現出運動的作用，合理設計運動策略使患者的病情得到改善，進而使身體恢復健康。

5.2、加強創新創業型師資培養

教師是學生的引路人，若想在“體醫融合”的背景下對專業生進行創新創業教育，其教師的起到至關重要的作用。為確保創新創業教育順利實施，需加強對教師的培養，提高其專業教學水平，進而提高教學質量。首先加適應掌握體育和醫療方面的相關知識，從根本了解“體醫融合”的教學手法。另外，教學中，教師應時刻提高自身的教學水平，補充相關的技術知識，通過探索和實踐不斷完善課堂的教學模式，進而打造專業的創新創業型教育人才，是運動康復專業得到更好發展。

6、結束語

綜上所述，運動康復專業屬于現代的新興專業，其具有較大的發展空間。在“體醫融合”的社會背景下，發展運動康復專業。目前國家人口老齡化現象嚴重，同時伴隨社會的發展和經濟水平的提高，人們的患病率呈現著上升趨勢，使得人們對身體健康愈加重視起來。根據當前的社會現狀來看，需加強運動康復專業的發展，快速培養其專業的技術人才，進而滿足社會的需要。培育中應行之有效的將創新創業教育融入教學內容中，加強對師資進行培養，在教學中灌輸專業生的技術創新思想，明確教育目標，開設合理的實踐課程，通過實踐活動使學生的專業知識技能得到更好的掌握，進而為社會培育出運動康復專業人才，幫助更多人提升身體素質，恢復身心健康，創造和諧穩定的生活環境。