高考復讀熱背后的“苦與樂”

本刊編輯部

目前，全國各地已陸續截止2021年高考報名工作，各種高考信息撲面而來。其中，復讀生不斷增加的消息引發了社會的廣泛關注。

官方雖未公布近幾年的相關數據，但清華大學“中國大學生學習與發展追蹤研究”項目發現：2011～2018年，全國本科大學里第一代大學生（即特指父母沒有讀過大學、通過自己的不懈努力進入大學的學生）一直保持70%以上的占比。同時，與非第一代大學生相比，更多的第一代大學生參加過多次高考（即復讀），占比達19.91%。也就是說2011～2018年，我國大學生多次參加高考（即復讀）的比例達到17.47%，如果按照這樣的比例推算，2020年的復讀人數高達187.1萬人。

另有相關數據顯示，2020年全國高考報名人數1071萬人，其中復讀生達240萬人，復讀生占考生總人數的比例超過五分之一。

北京日報客戶端在2020年8月3日曾發過一篇報道稱，“來自本市規模最大的高考復讀學校精華學校的數據顯示，截至目前，前來報名復讀的總人數相比去年同期增長超兩成。其中，超過600分的高分復讀考生已接近百人，相比去年同期上漲約三成。”

可以說，復讀生的不斷增加已成為一個不爭的事實，也引發了社會上關于教育公平的討論。對此，部分地區對公辦普通高中招收復讀生進行了限制。如貴州、云南、四川、黑龍江大慶等地已明確表示：從今年開始，省內所有公辦普通高中不再允許招收復讀生或辦復讀班。

復讀生越來越多，而復讀的路子越來越窄，復讀費也越來越貴……復讀生面臨哪些困境？為何重重困難之下，依然有那么多人選擇復讀？其背后揭示了哪些教育問題？站在高考改革浪潮中，我們應如何理性審視復讀現象？本期特別報道，我們特聚焦這些問題，請相關專家、教師、學生和家長發聲。