>>關彥琦 馬艷麗一、專業解析(一)通信工程專業是什么隨著我國通信事業的發展,通信工程專業從電機系電機工程專業衍生,并與有線電、無線通信"/>
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隨著我國通信事業的發展,通信工程專業從電機系電機工程專業衍生,并與有線電、無線通信、電子技術、郵電通信等專業相互滲透、相互補充。20 世紀30 年代初,浙江大學在電機系設立了一個學科分組——電信組,它是浙江大學通信工程專業的最初形式,也可以說是通信工程專業的雛形。1952 年,我國以蘇聯高等教育為基礎,對院系進行調整,專業模式逐步定型。1957 年出版的高等學校招生升學指導專業介紹中雖然沒有通信工程專業,但設置了通信類專業,開設的目的在于直接或間接為國家的政治、經濟、文化教育和國防建設,以及廣大人民的日常生活服務。目前,我國通信工程專業的招生及專業設置仍以2012年修訂的全國普通高等學校本科專業目錄為基礎。
通信工程專業的主要學習內容為通信技術。通信技術是以現代的聲、光、電技術為基礎,輔以相應軟件來進行信息交流的。近年來,隨著互聯網的普及、多媒體的廣泛應用,通信工程專業得到極大的發展。隨著通信技術的發展,人們對于數據的需求呈現出爆炸式的增長,應這種需求而產生的寬帶技術、光通信技術也已嶄露頭角。通信工程專業所研究的內容涵蓋了當今科技最尖端、發展最迅猛的領域。我國高等院校也抓住了信息社會的發展需求,大力建設通信工程專業。到目前為止,全國已有500 多所高校開設通信工程專業。通信工程屬熱門專業,招生人數與規模在各院校中都排在前列。
通信工程專業培養具備通信基礎理論和專業知識,系統掌握現代通信技術,能在信息通信領域從事科學研究、工程設計、設備制造、網絡運營、技術管理的工程科技人才。通信工程專業培養的科研人員主要研究信號的產生、傳輸、交換、存儲和設備的開發等,培養的工程技術人員從事通信設備的制造、安裝設計、施工和運轉,以及通信網的設計和運轉,通信的工程管理等工作。
依據教育部2020 年頒布的普通高校本科專業目錄,通信工程專業屬于電子信息類,學制4 年,可授予工學學士學位。需注意的是,很多普通高校在本科招生時并不劃分具體專業,而是將電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程、信息工程等專業按照電子信息類進行招生。考生入學后第一年學習同樣的基礎課程和專業基礎課程,到了二年級再按照成績和本人意愿進行專業劃分。
通信工程由很多學科交叉而成,每一個方面都可以成為獨立的學問,所以該專業是所有工科學科中所學課程最多的。同時,因為通信工程是要求將理論與實踐緊密結合,所以學生必須理論和實踐兩手抓。
通信工程專業的核心課程包括電路分析基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、通信原理、數字信號處理、計算機網絡、移動通信處理、微處理器與接口技術、電磁場與電磁波等。除了上述核心課程,通信工程專業還開設數字通信原理、通信網理論基礎、無線通信、現代交換技術、天線與電波傳播、光纖通信、衛星通信、寬帶接入與互聯網通信、移動互聯網與終端、射頻技術等課程。為了適應市場需求,通信工程專業還開設工程項目管理等課程。
通信工程集電子技術、計算機技術、多媒體技術、傳感器技術等于一體,學科研究的內容晦澀龐雜,范圍涉及軟件、硬件和網絡等諸多方面,因此,本科階段的教學很難深入,大部分高校都是在普及專業基礎知識的前提下盡量突出本校特色,并增加實訓和實踐課程以提高畢業生的就業能力。
在此提醒各位同學,本科生由于缺乏工作經驗和對工程項目管理的認知,雖然學了很多課程,但依然有什么都沒學會的茫然感。建議報考通信工程專業的考生一定要做好大學期間的假期實習計劃,盡量參加不同類型企業的實習活動,把理論與實習實踐相結合,以提高知識學習的效果和增加就業競爭力。
通信工程專業的特點是所學內容很龐雜,各種通信技術手段層出不窮,各種通信理論知識晦澀難懂。一些優秀企業對于從業者的要求較高,希望其知識體系涵蓋通信系統、通信協議、工程應用、工程管理等方方面面。該專業領域既有需要用數學工具和手段解決的科學性問題,又有很多設計系統時必須考慮的有效性問題。
通信工程專業的另一個特點是,在學習通信系統基礎理論和設計方法的基礎上突出工程實踐的基本訓練。因為,不僅工程經驗很重要,工程建設方面的知識也很重要。例如:工程實施過程需要遵守的政策、設計支撐信息互通的通信系統需要較強的專業性和實施計劃性、嚴格規范的投資管理性等。
通信工程專業本科生在校學習的通信知識涉及面較廣,但深度不夠,學生如果想在行業領域內走得快,走得遠,走得高,考研是必選之路。
考研方向包括通信與信息系統、信號與信息處理、電路與系統、電磁場與微波技術、電子與通信工程、信息安全、計算機應用技術、電力電子與電力傳動、模式識別與智能系統、光電信息工程等。
根據教育部學位與研究生教育發展中心頒布的《第四輪學科評估》結果顯示,信息與通信工程學科評估結果為A+的高校為北京郵電大學、電子科技大學;評估結果為A 的高校有清華大學、上海交通大學、西安電子科技大學、國防科技大學;評估結果為A-的高校有北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工業大學、東南大學等。
如果家庭條件允許,還可以考慮到發達國家讀取碩士學位。
通信工程專業學生畢業后可從事通信技術研發,信息行業和電信行業的管理,進出口通訊設備及其網絡產品的研發、檢驗,網絡及通訊設備的調試維護、通信規劃、通信系統實現等工作。具體到就業單位,比較對口的可以去通信運營商,比如中國移動、聯通、電信等;也可以去通信設備制造商,比較著名的像華為、大唐、愛立信、思科等;還可以去計算機軟件公司,著名的有微軟、IBM、Google、百度等;也有很多人轉行做通信電子相關企業的管理或銷售工作。
由于該行業的發展速度太快,對人才的需求量又相當大,優秀畢業生能夠相對容易進入知名的跨國公司或者在國內享有盛譽的IT 企業,待遇比較優厚,堪稱“容易找到好工作”的專業。由于通信產業在全球的持續快速發展,該專業在國外也是熱門專業之一,進入大型跨國公司后出國進修和外派的機會相當多。
總的來說,通信專業畢業生的就業去向一般包括通信相關部門或單位、金融單位、計算機公司、通信設備生產企業、廣播電視傳輸部門、企事業單位、大專院校等。一般畢業后從事的工作可以分為研發和市場兩方面,研發方向又可以細分為射頻工程師、硬件工程師、軟件工程師以及測試工程師等;市場方向包括咨詢、銷售、市場調研、方案策劃、審計、業務拓展等具有一定通信專業背景而又偏文科的工作。
由于通信工程專業的核心課程體系相對比較成熟,因此各高校在課程設置方面并沒有特別大的區別。差異主要體現在院校所能提供的平臺建設上,其次體現在學校實訓、實習類課程的安排方面。很多高校開設了通信工程專業,但由于資金和實驗室的限制而沒有搭建配套的通信平臺,學生只能學習干巴巴的理論知識。如果實訓和實習再落后一步,那么學生對于知識的理解吸收和動手能力的培養,都將產生很大的影響。
由于通信工程專業所學知識繁雜,比較看重學生的綜合素質,因此在報考時應優先考慮學校所能夠提供的平臺,除參考《第四輪學科評估》結果外,原“985”和“211”高校所能提供的平臺一般來說要優于普通高校。另外還要注意,往屆畢業生的行業口碑(即某行業對某校畢業生工作能力與態度的總體評價)對就業的影響也存在。
由于通信工程專業的就業很看重畢業生的工作或實習經歷與經驗,因此在報考時應該重點考察目標院校在實習、實訓方面的側重程度。
由于通信工程專業課程體系的理論基礎是信息獲取、傳輸和存儲等,在理論學習的基礎上還要求具備工程應用能力,因此要求報考的考生具有一定的邏輯能力、動手操作能力和數學基礎。通信行業要求從業人員具備團隊協作能力和人際溝通能力。隨著我國通信實力的不斷攀升,國內很多企業不斷參與國際合作,對行業內人員英語應用能力的要求也越來越高。總之,通信工程專業是一個理論知識龐雜且偏應用的學科,將來的工作不僅要與人打交道,更多的是要面對設備、代碼等沒有感情的事物,所以性格開朗、思維敏捷、理解能力較強的考生適合報考該專業。