優(yōu)秀戲曲作品融入高校思想政治教育的實(shí)現(xiàn)路徑研究

毋 偉 趙宇星

（太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院 山西晉中 030600）

歷經(jīng)千百年的發(fā)展與沉淀，中國(guó)戲曲形成了自己的獨(dú)特形式，凝聚了一代代中國(guó)人共同的生活情感，審美體驗(yàn)和價(jià)值認(rèn)同。中華人民共和國(guó)成立以后，隨著時(shí)代的發(fā)展，戲曲的題材和內(nèi)容，也不斷地拓展和豐富。我們可以跟隨創(chuàng)作于不同時(shí)代的戲曲作品，共同尋找時(shí)代留下的難忘印記。將優(yōu)秀戲曲作品融入高校思想政治教育中去提高高校思想政治教育實(shí)效性，進(jìn)而提高新時(shí)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)勢(shì)在必行。

一、對(duì)優(yōu)秀戲曲作品的界定

中國(guó)戲曲的發(fā)展經(jīng)歷了幾千年的磨煉與發(fā)展，一直以來(lái)都是中華傳統(tǒng)文化一個(gè)重要的組成部分。新中國(guó)成立以來(lái)各種題材的戲曲作品更是呈現(xiàn)百花齊放的景象，但是戲曲作品和我們其他的傳統(tǒng)文化一樣也有優(yōu)秀與腐朽戲曲作品之分，以下是對(duì)優(yōu)秀戲曲作品的一個(gè)簡(jiǎn)單界定。

優(yōu)秀戲曲作品指的就是思想先進(jìn)、形式多樣、內(nèi)容豐富、底蘊(yùn)深厚并且大家易理解、易接受，與中華民族精神愛(ài)國(guó)主義的核心相一致，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題相吻合的人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。優(yōu)秀戲曲作品的內(nèi)容都是以故事、傳說(shuō)、神話等為主體展開(kāi)，戲曲創(chuàng)作者努力創(chuàng)作、戲曲從業(yè)人員通過(guò)成功塑造劇中人物來(lái)謳歌真善美，鞭笞假惡丑。近年來(lái)，不管是哪個(gè)劇種都緊隨新時(shí)代步伐，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)作了好多優(yōu)秀戲曲作品。

二、優(yōu)秀戲曲作品融入高校思想政治教育中的價(jià)值意義

目前，如何傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想政治教育功能與價(jià)值是學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。戲曲文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，深入研究?jī)?yōu)秀戲曲作品的思想政治教育功能非常有價(jià)值意義。

從理論層面上來(lái)講，首先，將優(yōu)秀戲曲文化作品融入高校思想政治教育中有利于進(jìn)一步豐富拓展高校思想政治教育內(nèi)容體系。高校思想政治教育的主題要緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，而好多優(yōu)秀戲曲作品是與這個(gè)主題相吻合的，比如以愛(ài)國(guó)主義為題材的《楊門(mén)女將》《下河?xùn)|》等等，將其融入高校思想政治教育中可以豐富思想政治教育內(nèi)容，并有助于將其落到實(shí)處。其次，有利于高校思想政治教育理論體系的進(jìn)一步完善。有利于不斷理順戲曲理論構(gòu)成體系，發(fā)揮優(yōu)秀戲曲作品的育人功能。

從實(shí)踐方面來(lái)講，將優(yōu)秀戲曲作品融入高校思想政治教育中有著非常大的實(shí)踐意義。首先，有利于更有效的實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的。思想政治教育的目的是規(guī)范受教育者行為，引導(dǎo)受教育者思想，而優(yōu)秀戲曲作品本身就是對(duì)人們崇高的道德行為的高度濃縮。因此，加強(qiáng)優(yōu)秀戲曲作品思想政治教育功能的研究可以幫助受教育者形成正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)人們產(chǎn)生奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行的行為。其次，有利于弘揚(yáng)與培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。充分發(fā)揮優(yōu)秀戲曲作品的思想政治教育功能，有助于進(jìn)一步深化大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，進(jìn)而更好的推進(jìn)高校思想政治教育體系的改革發(fā)展與創(chuàng)新。最后，有利于經(jīng)典戲曲劇目的傳承與發(fā)展。作為中華傳統(tǒng)文化重要組成部分的戲曲與思想政治教育相結(jié)合，有利于優(yōu)秀戲曲作品在廣大人民群眾中的宣傳與推廣，從而促進(jìn)優(yōu)秀戲曲作品的傳承與發(fā)展。

三、優(yōu)秀戲曲作品融入高校思想政治教育的實(shí)現(xiàn)路徑

近年來(lái)，受多元文化的沖擊與影響，高校思想政治教育存在教育形式與方法的選擇上比較單一陳舊等一系列問(wèn)題，將優(yōu)秀戲曲作品融入高校思想政治教育中提高其實(shí)效性勢(shì)在必行，而戲曲文化屬于小眾文化，這種小眾文化對(duì)于當(dāng)今高校大學(xué)生來(lái)說(shuō)主動(dòng)接受能力比較低。筆者認(rèn)為我們主要可以從兩個(gè)維度入手，首先高校抓好課程與校園文化宣傳教育，營(yíng)造健康的校園環(huán)境，幫助大學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化、深入了解優(yōu)秀戲曲作品，從欣賞優(yōu)秀戲曲作品中接受思想政治教育的熏陶。其次，專業(yè)的戲曲院團(tuán)，創(chuàng)作優(yōu)秀戲曲作品并做到與時(shí)俱進(jìn)。

（一）高校課程教育與校園文化宣傳教育雙管齊下

1.抓好高校戲曲課程教育

眾所周知，優(yōu)秀戲曲作品是高校思想政治教育的輔助手段和創(chuàng)新形式，是大學(xué)生思想政治教育方面的內(nèi)容，其意義重在使高校大學(xué)生在欣賞優(yōu)秀戲曲作品中受到啟發(fā)，應(yīng)該將其作為一門(mén)選修課程進(jìn)行滲透式教育。

首先，高校應(yīng)完善戲曲類公共選修課。戲曲類公共選修課是當(dāng)今大學(xué)生了解戲曲文化的一個(gè)重要平臺(tái)，開(kāi)設(shè)戲曲公共選修課旨在使高校大學(xué)生在欣賞優(yōu)秀戲曲作品中，感悟人生道理，進(jìn)而提升自身思想道德修養(yǎng)。比如，高校在戲曲公共選修課的課程設(shè)計(jì)上要選擇與高校思想政治教育內(nèi)容相一致的戲曲作品，選擇的優(yōu)秀戲曲作品要由淺到深，選擇大學(xué)生容易接受的優(yōu)秀戲曲作品。同時(shí)，在戲曲公共選修課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，應(yīng)加入適度的實(shí)踐環(huán)節(jié)。比如，讓學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典名段或一些簡(jiǎn)單的程式性動(dòng)作，使大學(xué)生在戲曲教育中緩解壓力，感受快樂(lè)，進(jìn)而提高高校思想政治教育的實(shí)效性，達(dá)到高校思想政治教育的目的。

其次，優(yōu)秀戲曲作品融入高校思政課教學(xué)中，思政課是高校的必修課，將優(yōu)秀戲曲作品融入高校思政課中，為高校思政課增添活力，改變過(guò)去單一的教學(xué)模式。比如在講到與愛(ài)國(guó)主義相關(guān)的課題時(shí)，可將優(yōu)秀戲曲作品中《花木蘭》《楊門(mén)女將》等作品融入課程中，讓大學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也有利于培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生健康的人格，全面提高高校思政課的實(shí)效性。

2.營(yíng)造健康文明的校園文化環(huán)境

校園文化建設(shè)是相對(duì)于課程教育而言的，校園文化在潛移默化中不斷影響著大學(xué)生，定期將高雅戲曲作品引進(jìn)高校，有利于大學(xué)生了解優(yōu)秀戲曲文化，傳播戲曲文化，從中領(lǐng)悟戲曲文化的精髓，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

首先，組織和完善大學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)。大學(xué)生社團(tuán)是其課余活動(dòng)的主要場(chǎng)所，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)不僅僅是大學(xué)生形式多樣的校園文化生活的寫(xiě)照，更是高校思想政治教育的重要陣地。戲曲社團(tuán)的創(chuàng)建，是培養(yǎng)高校大學(xué)生接觸中華優(yōu)秀戲曲文化，弘揚(yáng)正能量的重要平臺(tái)。通過(guò)戲曲社團(tuán)的創(chuàng)建，有著共同愛(ài)好的大學(xué)生通過(guò)各方面的努力開(kāi)展戲曲類活動(dòng)，傳播戲曲文化，這遠(yuǎn)比空泛乏味的說(shuō)教來(lái)得好，更有利于大學(xué)生在愉快的社團(tuán)文化中受到思想政治教育。

其次，定期開(kāi)展戲曲專題活動(dòng)。高校定期邀請(qǐng)專家及相關(guān)人士開(kāi)展優(yōu)秀戲曲文化專題講座或鑒賞活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)戲曲文化，領(lǐng)悟戲曲內(nèi)涵的重要形式。受多元文化的沖擊，部分大學(xué)生忽視了中華優(yōu)秀文化，對(duì)戲曲文化的了解更是膚淺。因此，在校園開(kāi)展戲曲專題講座很有必要。開(kāi)展戲曲知識(shí)競(jìng)賽是鼓勵(lì)學(xué)生了解戲曲文化的重要形式，不僅能使高校大學(xué)生增長(zhǎng)戲曲知識(shí)，更能使其在學(xué)習(xí)戲曲知識(shí)中從而受到思想政治教育；發(fā)揮校園宣傳欄、廣播站的作用，通過(guò)校園宣傳欄、廣播站加大對(duì)優(yōu)秀戲曲作品的宣傳力度，通過(guò)宣傳活動(dòng)發(fā)揮其教育作用；不定期舉辦戲曲匯演活動(dòng)。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀戲曲作品的編排，在大學(xué)校園內(nèi)不定期舉行戲曲匯演活動(dòng)，這樣更有利于戲曲發(fā)揮思想政治教育作用。

最后，高校積極組織高雅戲曲進(jìn)校園，學(xué)生積極進(jìn)劇場(chǎng)。近年來(lái)，在國(guó)家藝術(shù)基金的支持下涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的戲曲作品。這些優(yōu)秀戲曲作品也在逐漸的走進(jìn)高校校園，學(xué)校要組織高校大學(xué)生積極走進(jìn)劇場(chǎng)欣賞優(yōu)秀戲曲作品，并要求學(xué)生留下觀后感言，通過(guò)近距離的欣賞讓更多青年大學(xué)生喜歡上戲曲，深度了解戲曲內(nèi)涵，更進(jìn)一步提高高校思想政治教育的實(shí)效性。

（二）專業(yè)戲曲院團(tuán)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，促進(jìn)戲曲作品與時(shí)俱進(jìn)

隨著時(shí)代的發(fā)展，戲曲若要在青年大學(xué)生中站穩(wěn)腳跟，那么改革創(chuàng)新勢(shì)在必行。從戲曲作品的角度來(lái)說(shuō)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的時(shí)代主題，每個(gè)時(shí)代的戲曲作品都是緊緊圍繞時(shí)代主題而創(chuàng)作的，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，戲曲應(yīng)該改革創(chuàng)新，戲曲作品應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。所以說(shuō)，應(yīng)多推出一些與時(shí)代接軌的優(yōu)秀戲曲作品，這樣更能與新時(shí)代大學(xué)生受眾者產(chǎn)生情感的共鳴；從戲曲演員的角度來(lái)說(shuō)，要不斷的提高自身的文藝素養(yǎng)，為戲曲的發(fā)展提供質(zhì)量保證；此外，還要加強(qiáng)關(guān)于戲曲發(fā)展的軟硬件設(shè)施建設(shè)。總之，專業(yè)戲曲院團(tuán)要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，促進(jìn)戲曲作品與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民，用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。只有這樣，才能迎合青年大學(xué)生的需要，讓新時(shí)代大學(xué)生真正的了解戲曲內(nèi)涵，深受啟發(fā)。