新媒體背景下的企業職工思想政治教育路徑研究

文｜李建華 劉賀慧 胡振國

隨著我國經濟水平的提升，新媒體和人們生活聯系越發密切，特別是在開展企業管理工作時，能夠在一定程度上決定企業思想政治水平，因此，必須要對于新媒體技術予以充分關注，將思想政治教育落到實處，提升職工的思想政治修養，為社會的長期穩定發展提供支持。本文簡要分析了新媒體對于企業職工思想政治教育產生的影響，分析了在新媒體背景下企業職工思想政治教育路徑，希望能夠為思想政治教育的高效開展提供支持，滿足企業進一步發展需求。

一、新媒體對于企業職工思想政治教育產生的影響

隨著信息化時代的到來以及市場體系的不斷完善，企業在發展的過程中需要承擔更為明顯的壓力。部分企業為了獲取更多的經濟收益，將經濟活動作為企業發展唯一關鍵，并不注重思想政治教育工作的開展，員工在工作的過程中存在著觀念以及行為上的不足，這在一定程度上阻礙了企業的可持續發展。因此，必須要對于思想政治教育工作予以充分關注，在思想政治教育過程中合理應用新媒體技術。新媒體對于思想政治教育產生的影響，主要可以總結為以下幾點：

（一）新媒體背景下開展企業職工思想政治教育的優勢

第一，新媒體技術的應用可以使思想政治教育更具生機與活力。在傳統模式下對于企業職工所進行的思想政治教育工作過于落后，教學內容比較無趣，和新時代的需求存在著較大差異，并不符合企業進一步發展標準。長此以往，企業職工很可能會對于思想政治教育丟失熱情，這很難使職工形成正確的三觀。新媒體技術能夠傳播多樣化的信息資源，并且方式不一，在搜集和傳遞信息時難度比較低，而且較為迅速，可以從企業員工現實情況出發，有針對性地開展思想政治教育，使職工更加主動地參與到思想政治教育之中。

第二，可以使思想政治教育更加的多樣化。在固定模式下進行思想政治教育，所使用的教育方式和資源并不多，在教學的過程中缺乏趣味性，很難達成理想的教學目標。而對于新媒體技術進行使用，不但可以豐富開展思想政治教育方式，還能夠不被時間和地點所影響，使員工更加主動、熱情地參與到思想政治學習之中，提升思想政治教育的全面性。除此之外，還能夠使思想政治教育資源更加的豐富、多樣，在新媒體背景下，開展思想政治教育還能夠借助于視頻、圖片、音頻等來對于資源進行展示，還可以通過職工的特征和愛好，改變原本的教育方式，在潛移默化的影響下使職工掌握更多的思想政治知識和技能，提升其思想政治素養。

第三，在新媒體背景下，進行思想政治教育工作是將互聯網作為立足點的，借助于微信以及微博等網絡平臺進行思想政治線上教育。對于新媒體技術進行使用創新了思想政治教育方式。傳統模式下所應用的思想政治教學仍然照搬書籍，難以達成預期目標。并且課堂氛圍過于沉悶，職工只能被動的開展思想政治學習，這很可能會導致員工對于思想政治教育產生厭倦情況。如果在這個過程中并不注重和員工的溝通、交流，職工很可能會出現厭煩思緒，并將其和現實工作相聯系，導致工作無法高效開展，質量并不符合要求。而對于新媒體技術進行使用，開展思想政治教育工作可以使員工通過線上學習思想政治，防止其在參與思想政治學習時過于尷尬的場景，這從某種角度來說，可以使思想政治教育更具有親和性，使員工更加的認可企業，產生歸屬感，這能夠較為有效地推動思想政治教育的高效開展。

（二）新媒體背景下對于企業職工思想政治教育的不利影響

第一，對于員工的思想政治水平有了新的標準。在新媒體背景下，信息傳播較為迅速，并且類型較為多樣，雖然這能夠為企業思想政治教育的開展提供較多不同資源作為支持，但是也傳遞了一些不良思想。如果員工對于信息辨別能力比較差或者是心存疑慮，很可能會出現一些問題，這不但會對于員工自身的發展造成不利影響，嚴重時甚至會對于企業的經濟收益造成損害，威脅企業的進一步發展。為此，在新媒體背景下，必須要制定適宜的措施增強員工對于信息進行分析、識別的能力，使員工主動的學習一些積極、有用的信息，并堅持抵抗不利信息，增強自身的思想道德水平。

第二，對于領導層的思想政治教育水平有了新的標準。新媒體技術的優勢較為明顯，其不斷使用較為便捷、靈活性較高，還能夠降低信息傳播的速度。因此，必須要合理的對于新媒體技術進行應用，使其在思想政治教育中發揮最大化的作用。在這個過程中，領導層應該明確對于新媒體進行使用的措施，并積極的對于成功案例進行分析，增強自身這一方面的能力，運用多樣化的方式開展思想政治學習。和傳統模式下的思想政治教育工作進行對比，增強了領導層的任務量，并且其對于領導層各方面的工作都有了更高的標準。

二、新媒體背景下企業職工思想政治教育路徑

通常情況下，在企業中進行工作的職工已經具有了自己的思想價值觀，對其開展思想政治教育的困難程度比較高。因此，在新媒體背景下，必須要積極主動地對于思想政治教育方式進行更新，提升思想政治教育效果，使員工和企業之間的聯系更加緊密，在推動員工發展的同時帶給企業更多的收益。可以立足于以下方面開展工作：

（一）使教育方式更加多元化

新媒體技術的應用使思想政治教育方式更加的多樣化。企業管理層還可以使用新媒體從多個角度出發開展思想政治教育，增強趣味性，使其對于員工更具有吸引力。比如說，在對于思想政治概念進行教學的過程中，不但可以借助于傳統的講座和知識灌輸方式，還能夠通過播放視頻、音頻等來開展教育，這能夠較為有效的化抽象為具體，降低職工進行學習的困難程度。

（二）做好信息管理工作

在新媒體背景下，進行信息傳播需要花費的時間比較短，并且影響范圍較大，為了避免不良思想對于員工發展造成的威脅，幫助職工樹立正確的看法和觀點，嚴格要求自己開展工作。企業需要制定適宜的措施，提升員工對于新媒體技術進行應用的能力，增強員工的新媒體修養，使員工對于工作更加認真負責，提升員工工作的規范程度。除此之外，企業還應該做好信息管理工作，打造專門的制度進行信息監督管理工作，及時的處理一些不利于企業發展的網絡信息，使網絡環境更加的文明。借助于網絡監督管理技術，可以在較短時間內發現職工在工作過程中出現的不足之處，并有針對性的對于員工進行引導，提升員工工作效果。

（三）科學的對于新媒體技術進行使用

在新時期，企業想要得到發展，就必須要對于新媒體技術進行應用，使各個工作更加順利高效的開展。因此，在進行思想政治教育時必須要認識到新媒體技術的重要性，合理的對于這一技術進行應用，并完善相關設備。除此之外，企業還應該提升思想政治教育工作人員對于新媒體技術進行應用的水平，確保其能夠熟練地對于新媒體技術進行應用，為思想政治教育工作的高效開展提供有利條件。比如說，企業可以招聘一些新媒體素養較高的現代化人才，并組織現有的工作人員參與到學習之中，確保其能夠熟練的對于新媒體技術進行應用，借助于新媒體找到出現問題，這能夠較為有效的組建出整體性較強的思想政治教育團隊，為思想政治教育的有序開展提供充足人力資源作為支持。

（四）營造適宜的新媒體環境開展思想政治教育

企業管理層在進行思想政治教育過程中必須要主動運用多種不同方式開展思想政治教育活動以及課程，在日常工作過程中分析員工的需求以及思想政治水平、心理變化等多個方面內容，合理使用新媒體技術，打造專門的文化環境，使企業內部產生一種積極向上的環境，這能夠較為有效地增強企業思想政治素養，為企業和職工的發展提供條件。除此之外，在進行思想政治教育的過程中，還應該將其和企業文化相結合，為員工提供一個較為輕松、舒適的思想政治教育學習環境，并堅持以人為本，對于職工予以充分關心和愛護，這能夠使企業職工更加積極地加入思想政治教育之中，主動的提升自身思想政治修養，挖掘自身潛力，為企業的可持續發展提供充足人才儲備。

根據上文來進行分析，在新媒體背景下，人們對于思想政治教育的要求出現了一些轉變。因此，在開展思想政治教育的過程中必須要將新媒體技術作為立足點，豐富其內容和方式，從而提升企業職工思想政治教育水平，增強職工的思想政治修養，為新時期企業的可持續發展提供支持。