基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高考體檢信息系統(tǒng)設(shè)計思考

姜亞峰

（浙江省平湖市教育考試管理中心，浙江 平湖 314200）

近年來，隨著我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷提升和發(fā)展，有關(guān)高考方面的綜合信息化水平和能力也在不斷提升。高考的相關(guān)工作，從最開始的報名到志愿填報，再從考務(wù)管理到后續(xù)的網(wǎng)絡(luò)錄取，都與計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密相關(guān)。高考工作整體的信息化發(fā)展非常迅速，其在信息化上的應(yīng)用也非常廣泛，整體的信息化能力也有不同程度的提升。高考工作信息化已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)“陽光高考”“平安高考”，服務(wù)考生，科學(xué)組考，確保高考工作萬無一失的重要保障。而作為高考重要組成部分的體檢工作信息化水平相對滯后，就體檢過程而言，其信息化水平仍然落后，暴露了不少弊端。只有改變高考傳統(tǒng)體檢模式，提高體檢工作信息化水平，才能從根本上彌補(bǔ)弊端，達(dá)到高考體檢的平安高效。

一、高考體檢項目的基本概述

現(xiàn)階段的高考體檢項目主要包括七個方面的檢測項目，其主要是眼科、內(nèi)科、外科、耳鼻喉科、口腔科和胸部的透視，也包含肝功能的檢查，但是不包含乙型肝炎表面的抗原檢測。其中眼科的主要檢查包含視力、色覺、眼部疾病等；內(nèi)科主要包括血壓、發(fā)育情況、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、腹部臟器等項目；耳鼻喉科主要包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等項目；外科主要包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關(guān)節(jié)等項目；口腔科主要包括唇腭、口吃等項目[1]。高考體檢項目較多，按照傳統(tǒng)高考體檢模式，體檢效率不高，體檢時間安排較長，弊端明顯。

二、信息化背景對高考體檢的影響

1.突破傳統(tǒng)限制

采用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行的高考體檢與傳統(tǒng)的人工體檢模式相比較，其有著減少相關(guān)人力和物力投入方面的優(yōu)勢，在實(shí)際體檢中也可以更加智能，在整體管理上也更加規(guī)范，得到的數(shù)據(jù)也更加準(zhǔn)確[2]。傳統(tǒng)的高考體檢是由醫(yī)生將檢測結(jié)果手寫在考生的體檢表上，等全部體檢項目檢查結(jié)束，由主檢手寫體檢結(jié)論，再由高考信息員將體檢表上的信息錄入到體檢程序中，打印出核對單，再反饋給考生核對，考生需要等待較長時間。而利用現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)體檢方式之后，考生的相關(guān)體檢結(jié)果則可以當(dāng)場錄入體檢系統(tǒng)中，考生檢查完所有的項目之后，就可以看到自己的體檢結(jié)果，不同于之前那樣花費(fèi)較長時間去等待了，而且可以發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場咨詢主檢，還可以當(dāng)場參加復(fù)檢，數(shù)據(jù)變動的還可以當(dāng)場修改。

2.實(shí)現(xiàn)高效準(zhǔn)確

網(wǎng)絡(luò)體檢系統(tǒng)對每位參檢醫(yī)生進(jìn)行了嚴(yán)格的權(quán)限限制。每一位體檢醫(yī)生只可以看到自己操作的相關(guān)體檢項目，沒有權(quán)利查看考生其他項目的結(jié)果[3]。這樣避免了體檢醫(yī)生在實(shí)際操作中的相互干擾。與此同時，由于這種體檢的方式是由相關(guān)醫(yī)生在現(xiàn)場進(jìn)行錄入數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)一經(jīng)錄入，是沒有辦法進(jìn)行自行更改，如果需要修改，必須要經(jīng)過主檢授權(quán)才可以。利用此種網(wǎng)絡(luò)體檢的方式，有效增加了高考體檢的實(shí)際準(zhǔn)確程度和透明程度，既避免了體檢數(shù)據(jù)隨便改動，也避免了像傳統(tǒng)高考體檢那樣將體檢表上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)錄到體檢程序時出現(xiàn)數(shù)據(jù)差錯現(xiàn)象。

3.節(jié)約人力物力

傳統(tǒng)的人工體檢模式，只要修改一個體檢數(shù)據(jù)，就要重新打印體檢表，參檢醫(yī)生要重寫體檢數(shù)據(jù)并簽名，不但浪費(fèi)紙張，還要浪費(fèi)人力。尤其體檢后組織復(fù)檢，原先參與體檢的醫(yī)生不是全都參與復(fù)檢工作，要在新的體檢表上重填體檢數(shù)據(jù)，需要尋到原體檢醫(yī)生重填數(shù)據(jù)和簽名，比較麻煩。而利用網(wǎng)絡(luò)體檢系統(tǒng)，可直接在系統(tǒng)內(nèi)修改，直到全部數(shù)據(jù)正確，等做考生檔案需要體檢表時可隨時 打印。

三、高考體檢過程中的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)設(shè)計

高考體檢網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)是架構(gòu)高考體檢的一個網(wǎng)絡(luò)平臺，可以實(shí)現(xiàn)體檢中各個檢查科室的互聯(lián)和互通，并實(shí)時完成相關(guān)數(shù)據(jù)的現(xiàn)場錄入。不僅方便相關(guān)功能的管理，也可以進(jìn)行相關(guān)體檢項目的設(shè)定、相關(guān)體檢指標(biāo)的設(shè)定和相關(guān)數(shù)據(jù)的保存，同時具備修改等功 能[4]?？忌鷳{體檢索引表參加體檢，學(xué)生每完成一個體檢項目，相關(guān)體檢醫(yī)生會將體檢結(jié)果現(xiàn)場錄入到系統(tǒng)中，并在該生體檢索引表相應(yīng)項目上做標(biāo)記，考生繼續(xù)下一個項目的檢查。當(dāng)考生完成全部的體檢項目之后，考生可以到打印室打印體檢核對單，當(dāng)考生對于體檢結(jié)果沒有任何異議后，在核對單上簽字確認(rèn)，完成體檢。如果對體檢結(jié)果有任何的疑問，都可以在現(xiàn)場提出異議，并進(jìn)行復(fù)檢，確保體檢結(jié)果準(zhǔn)確，體檢結(jié)論正確，進(jìn)一步增加高考體檢工作的透明度。為了實(shí)現(xiàn)以上操作，高考體檢信息系統(tǒng)設(shè)計要從以下五個方面進(jìn)行思考。

1.立足學(xué)生需求，滿足工作要求

高考學(xué)生的體檢是一項項比較集中且非常大型的體檢，為了能夠充分滿足學(xué)生的實(shí)際需求，并滿足網(wǎng)絡(luò)體檢工作的實(shí)際需要，要考慮到該系統(tǒng)在可用性上的相關(guān)要求[5]。考生利用自己手中的體檢憑證和指引單就可以任意選擇體檢的項目并按照一定順序進(jìn)行體檢。在實(shí)際體檢的過程中，每一個的體檢項目也都是可以同時進(jìn)行的。因此，必須要考慮相關(guān)數(shù)據(jù)的并發(fā)性處理，在系統(tǒng)的設(shè)計中要按照“統(tǒng)一管理和統(tǒng)一樣式及統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)際要求，按照國家對于高考學(xué)生體檢的相關(guān)要求，實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)和國家相關(guān)規(guī)定的無縫連接，以有效保證該系統(tǒng)在使用上的穩(wěn)定性和可用性。

2.根據(jù)系統(tǒng)特點(diǎn)，保障安全可靠

所有的體檢項目在實(shí)際的數(shù)據(jù)處理上都要時刻保證準(zhǔn)確無誤，不允許發(fā)生任何差錯，尤其是不能發(fā)生學(xué)生檢查結(jié)果之間張冠李戴的現(xiàn)象。對于每個體檢項目的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄也要符合國家的相關(guān)規(guī)范，對于超過規(guī)范數(shù)值的學(xué)生，要給予警示[6]。利用該系統(tǒng)自動生成的學(xué)生體檢號碼，將結(jié)果和其保證一致性，且打印出的相關(guān)數(shù)據(jù)也要和體檢之間的相關(guān)錄入數(shù)據(jù)保持一致。因此，在實(shí)際設(shè)計中，更是要保證其高度的安全性和正確性。每一項體檢數(shù)據(jù)的完成，都要保證其正確性和一致性。所以，要建立數(shù)據(jù)的安全備份機(jī)制和還原的機(jī)制，以防止相關(guān)意外事件的發(fā)生，進(jìn)而使得相關(guān)數(shù)據(jù)出現(xiàn)丟失的現(xiàn)象。同時，也要保證該系統(tǒng)有嚴(yán)格的身份認(rèn)證機(jī)制、訪問上的控制機(jī)制和相關(guān)權(quán)限的設(shè)定機(jī)制。對于訪問該系統(tǒng)的每一個用戶的實(shí)際操作上的權(quán)限都要有嚴(yán)格的規(guī)定，要將用戶和相關(guān)體檢項目進(jìn)行雙向的綁定，對于每一個用戶的相關(guān)操作都要有必要的記錄，以實(shí)現(xiàn)最終檢查結(jié)果的數(shù)據(jù)和用戶之間的有效綁定。

3.堅持設(shè)計原則，系統(tǒng)與時俱進(jìn)

系統(tǒng)在設(shè)計的過程中也要考慮到其實(shí)際的易用性，該系統(tǒng)在實(shí)際的安裝、配置和后續(xù)的維護(hù)及使用上都要做到與時俱進(jìn)，也要做到使用簡單且方便，界面上要比較友好，學(xué)習(xí)起來和使用起來要比較簡單且容易操作[7]。全部體檢學(xué)生的體檢號碼，都要通過條形碼進(jìn)行電子輸入，在提升實(shí)際輸入效率的同時，減少考生在體檢上的等待時間。

4.科學(xué)選擇結(jié)構(gòu)，突出模式要點(diǎn)

由于高考學(xué)生的體檢，其實(shí)際的數(shù)量是非常大的，在實(shí)際設(shè)計該系統(tǒng)的時候，要尤其注意相關(guān)的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)傳遞、程序的接口、程序設(shè)計、用戶界面和整體安全性上的設(shè)計要點(diǎn)，要讓該系統(tǒng)有一定的規(guī)范性和開放性。要充分結(jié)合高考學(xué)生在體檢上的實(shí)際特點(diǎn)和實(shí)際體檢中的流程，不斷提升該系統(tǒng)的靈活性。在實(shí)際設(shè)計的過程中，也要考慮到該系統(tǒng)在二次開發(fā)和程度接口及數(shù)據(jù)接口上的相關(guān)設(shè)計要點(diǎn)，更要充分考慮到系統(tǒng)的實(shí)際開放性和后期的擴(kuò)展性。在系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計完成之后，要為使用者提供一個規(guī)范、完整的開發(fā)技術(shù)文檔和用戶使用手冊[8]。

5.圍繞權(quán)限管理，適應(yīng)實(shí)際需求

整體的網(wǎng)絡(luò)體檢系統(tǒng)應(yīng)該包含用戶的管理、相關(guān)權(quán)限的管理和項目的功能管理等幾個基礎(chǔ)部分。其中用戶的管理是主要負(fù)責(zé)對于不同身份的用戶進(jìn)行增加和相關(guān)密碼的設(shè)置等事項。相關(guān)權(quán)限的管理則用來對于不同身份的用戶劃分不同的組別，并設(shè)置組別的權(quán)限用于其自由組合和設(shè)置考生不同的體檢項目，擴(kuò)展相關(guān)系統(tǒng)的功能，讓系統(tǒng)有著更加完善的擴(kuò)展性。通過此種方式對相關(guān)功能的實(shí)現(xiàn)，在滿足實(shí)際需求的同時，實(shí)現(xiàn)用戶功能的有效分配。該系統(tǒng)是專門為了高考體檢的學(xué)生進(jìn)行研發(fā)的，在實(shí)際體檢時候的數(shù)據(jù)時非常多的，信息的采集量也是非常大的，這對于終端用戶的實(shí)際交互性和及時性的響應(yīng)要求以及系統(tǒng)的實(shí)際安全性和數(shù)據(jù)的安全性也是非常高的。要充分利用相關(guān)的身份認(rèn)證機(jī)制，進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，以防止出現(xiàn)篡改的現(xiàn)象。

四、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)用特點(diǎn)和注意事項

此系統(tǒng)要在實(shí)際使用中，實(shí)現(xiàn)最大限度地減少等待時間，提升體檢的現(xiàn)代化水平和信息化水平，讓高考的體檢工作能夠更加安全和透明、更加公平公正。為了能夠充分發(fā)揮該系統(tǒng)的這一功能，在保證此系統(tǒng)能夠正常且穩(wěn)定的使用的基礎(chǔ)上，也要強(qiáng)化對高考體檢工作的實(shí)際組織能力，并充分發(fā)揮以相關(guān)事物流帶動信息流的宗旨。整體來講，就是要在考生正式進(jìn)行體檢之前，要求打印一份考生體檢索引表，該索引表必須至少包括考生的考生號、姓名、照片、體檢號、學(xué)校、班級等有效信息。其中體檢號是由系統(tǒng)隨機(jī)生成，與考生基本信息構(gòu)成一一對應(yīng)的關(guān)系，是考生體檢時所采用的號碼。為了保證體檢號錄入的迅速快捷，要將考生的體檢號以條形碼的形式打印出來，這樣可以節(jié)省錄入考生號的時間，加快了體檢進(jìn)程?？忌鷳{體檢索引表上的項目指南，到相應(yīng)科室進(jìn)行體檢，考生可以任意決定體檢的流程，從而可以有效避免由于單一項目體檢人數(shù)過多，而產(chǎn)生的人為擁塞現(xiàn)象?？梢跃飧黜椖康臋z查，提高體檢的整體效率，同時也有效減少了領(lǐng)檢人員的數(shù)量，更大程度地節(jié)約了人力投入。

總之，隨著高考信息化不斷推進(jìn)，在高考體檢中不斷加大推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)力度，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)高考體檢模式的改變，提高高考體檢信息化水平已勢在必行。所以，高考體檢要真正實(shí)現(xiàn)信息化，需要在考生、醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校相互配合的前提下，還要設(shè)計行之有效的高考體檢網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。只有把高考體檢網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、考生、醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校組成一個有機(jī)整體并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)體檢模式的全部效能，才能實(shí)現(xiàn)高考體檢的安全高效，保證體檢工作的萬無一失。