文憑這東西

李偉明

文憑這東西，現在好像又特別受到重視了。干部提拔職務，職員晉升職稱，單位引進人才，文憑基本上都是個硬指標。有些地方甚至規定，第一學歷不是本科的，哪怕能力再強、工作業績再突出，職務也不能再上一層樓。至于企事業單位專業技術人員評職稱，文憑沒達標，不管你成果有多豐碩，也只能望洋興嘆。而另一部分人，則因為一紙文憑，仕途上處處綠燈，輕輕松松就到了別人無論如何努力也難以達到的高位，讓人唯有徒生羨慕。

時光倒流幾十年，我還是個中學生的時候，也知道要為文憑而奮斗。不過，那時文憑對我而言，并沒有太立體的感覺。作為一名農家子弟，我只知道考上中師、中專或大學，便能跳出農門，告別烈日下揮汗如雨的艱苦生活，端上一只旱澇保收的“鐵飯碗”，萬萬沒想到文憑與文憑之間還會有那么大的區別。在世俗的眼光里，考出去了，只要能分配一個好單位就行，管它是什么層次的文憑。所以，銀行學校、稅務學校之類的中專，比師范類的大專甚至本科還吃香。特別需要說明的是，那年代在農村，學習成績好而家庭條件一般的，幾乎都在初中畢業時便考中師或小中專去了，為的是早點參加工作領工資，為大家庭減負。我輩學習不如人家的，考不上中師或中專，只好抱著走一步算一步的心態去讀前途未卜（在那個年頭可以說基本上是“兇多吉少”）的高中，最后反而可能混了個“第一學歷是本科”的出身。

我一向以為自己造化欠佳，不受“命運”待見，常常感嘆：每當我找到成功鑰匙的時候，人家就把鎖給換了;每當幸福來敲門的時候，我又偏偏不在家。但現在回過頭來看，卻不禁倒吸一口涼氣，暗暗慶幸自己運氣其實不算太差。這事說來話長。當年高考雖遭遇重大失誤，但還是拿到了一所在當時很沒地位的師范學院的本科錄取通知書。那時家里特別窮，去學校報到前，聽說該校的專科是兩年制的，本科生可以自愿選擇調劑到專科班。為了省學費以及早點出來工作，便和家里商量了準備申請讀專科。沒想到，進了校門才知道，這一年，專科學制改了，由兩年調為三年。想想也就相差一年而已，便決定咬咬牙，干脆讀完四年算了，起碼名聲好聽些。現在就懂了，好在那年專科學制改為三年，不然我主動放棄本科讀專科，那后果可嚴重了。看到很多同齡人參加工作以后還在不斷進取，考這個學歷讀那個學位，便為自己能夠一勞永逸而深感僥幸。

當然，后來形勢不一樣了，高校大擴招，而且不包分配，考上大學不等于端上了鐵飯碗，要進“體制內”工作還得另外再考。這個時候，文憑也不像當年那么珍貴，一起讀中學的小伙伴們走出來，基本都不缺這玩意兒，雖然學校不同，層次有別。“金榜題名”的概念，似乎也被顛覆了，不可和當年同日而語。

正因為時代不同，文憑有變化，所以，對文憑這東西，最好不要一概而論。考量人家的文憑時，還得綜合考慮，看看他是多大年紀的人，手上持的是什么時代的文憑，在什么地方參加的考試。這些因素都會導致文憑到手的情況各有不同。只看那張紙而不管其客觀背景，對某些當事人來說豈非不公平？

更重要的是，歷來文憑與水平、學歷與能力未必完全掛鉤。文憑不是萬能的，學歷不能證明一切。學歷高的人如果入錯了行，能力就未必是他最強。

這樣說，不是有意貶低誰，它就是一個客觀事實。歷來都不乏學歷低甚至沒學歷而有超強能力的人。民國時期的梁漱溟，充其量是中學學歷，卻被蔡元培請到北大做教授;魯迅、沈從文、巴金這些文學大師的學歷也不高，華羅庚也只是個初中學歷，齊白石甚至什么文憑都沒有……你再看看身邊的“成功人士”，不管政界還是商界、學界，就會發現，一個人的成就與文憑，還真未必成正比。

對文憑簡單地“一刀切”，總是難免留下遺憾。在用人的問題上，什么時候能不貼標簽，多看實際能力就好了。想想當年那些優秀的同學因為種種原因未能取得本科第一學歷，我便不禁為他們在工作上吃虧而感到惋惜。現在早就不是“一考定終生”的年代了，還能搞“一紙定終生”嗎？實踐才是檢驗能力的最好標準，讓每一個有實力的人獲得相應的施展身手的平臺，世界才會充滿活力。所以，我以第一學歷“達標”者的身份呼吁，給文憑“不達標”者一個機會，讓他們以實際能力彌補客觀原因導致的缺憾。