李彎彎 洛陽科技職業學院
中國民間工藝美術作為一種藝術,其多彩的設計元素能夠為現代藝術設計提供素材,在藝術設計不斷變遷的過程中它沒有隨著時代的發展被淘汰,而是在日漸發展的工藝美術中歷久彌新。民間工藝美術豐富了現代藝術設計的精神元素,給現代化藝術專業課程教學提供了豐富的養料。伴隨我國教育教學改革的不斷推進,藝術設計專業教學也要走具有中國特色的文化發展之路,將中國民間工藝美術與藝術專業進行嫁接,結合區域性特點,并注重實踐性,讓其應用呈現出多位一體的特色。
將民間工藝美術引入高等院校藝術專業,對高等院校的教師與管理層提出了更高的要求。高等院校的管理層要重視民間工藝美術的藝術特性,要求教師用新時代的教學觀念,不斷改革和創新教學方法,明確教學目的。為了適應新時代的教學要求,當務之急是要探索新的教學模式與教學體系,要結合民間工藝美術的藝術特點與發展趨勢,適當地調整課程體系,修訂完善教學大綱。將民間工藝美術引入高校藝術專業中,需要教師采用豐富的教學手段,利用新媒體以及現代化教學方式,并且理論與實踐相結合,方能使高校教學與民間工藝美術的結合模式得到完善。
高等院校藝術專業與民間工藝美術的結合同樣對學生提出了更高要求。學生要根據自己擅長的專業領域,在開展藝術課程之前搜集與民間工藝美術相關的資料,對與民間文化背景、民間文化元素相關的內容要主動學習,在課外實踐活動中需要到民間文化的發源地,設身處地地體驗和感受民間風俗,必要時可以利用手機、相機等工具,將民間工藝美術的設計造型、工藝流程等記錄下來,等再次回到學校時,通過回顧進行再創作,這種方式能夠充分地實現民間工藝美術在藝術專業教學中的完美嫁接。
中國民間工藝美術在高校藝術專業中的嫁接,需要轉變原有的教學理念,打造新型的教學模式,將原來的藝術教育作為基礎,結合新型的教學手段和實踐活動,形成多位一體的教學體系;要以傳統的教學方式作為藝術設計基礎,同時又要結合新型的教學方式將新的教學設計思路“請進來”。“請進來”主要是指請專業的民間工藝美術藝術家在課堂上給學生分享設計思路,介紹工藝流程,利用現場教學的方式,讓學生獲得更加透徹的理解。在“請進來”的同時,還要“走出去”。“走出去”主要是指讓學生參加課外實踐活動,到民間工藝美術發源地參觀、訪問,欣賞和觀察最原始的民間藝術品。雖然可以通過電腦或者手機看到平面圖片,但是與親眼所見相比,學生能夠獲得更切身的體會,對當地的生活、風俗習慣獲得深刻的理解,當其回到學校進行創作時,藝術設計與民間藝術的融合會更為生動。也就是說,工藝生產與藝術設計相互聯系,能夠豐富學生的實踐活動,使藝術設計更具魅力。
根據上述分析,在高校藝術專業課程中,將中國民間工藝美術圖樣引入教學過程中,可以讓學生更加詳細地了解工藝美術特色,能充分調動學生的創造性思維。尤其是民間工藝美術中一些少數民族的藝術圖樣,含有非常豐富的文化內涵,其圖樣的線條、走向、意義都不同,有的甚至具有特殊的含義。通過對圖樣的創新性改造,可以賦予其新的思想。這些不同的圖樣絕大多數都表示對生活的美好期望,寓意著生機勃勃、吉祥如意等。民間工藝美術在當代美術設計中的有效融合,從另外一種意義上來說,是對美好心愿的傳承。這些設計賦予傳統工藝美術新的設計元素,又讓現代化設計富有復古感,如果應用在市場經濟中,相信會更具有發展潛力。
除了在高校藝術專業教學中引入傳統圖樣,還可以將傳統藝術手法,如皮影、剪紙等在當代藝術設計中進行嫁接,將剪紙利用現代動畫設計表現出來,能夠讓大眾有眼前一亮的新奇感,加之剪紙、皮影等是人們過年過節必不可少的慶祝品,具有無法割舍的情懷,在高校藝術專業中的有效應用,能夠讓民間傳統工藝美術與民間文化得到有效傳承,賦予它們新的時代意義。
皮影戲誕生于西漢時期,最初的皮影是以動物皮為材料,通過剪、雕、鏤、連制作成平面形象,用釘子連接其關節處,利用燈光將影像投在幕布上。藝人在特定的位置進行操縱,讓影像活動在屏幕上。皮影戲是一門光影結合的視聽動態藝術,改變了原先靜止的繪畫藝術,讓動畫影像活起來。剪紙作為一種民間工藝,其產地眾多,而且每個地域的剪紙都頗具特色,能夠為動畫提供豐富的資源。例如,陜北剪紙大刀闊斧,山東剪紙卻比較精細等。20世紀50年代我國出現的剪紙片,就是在皮影戲與民間剪紙的基礎上發展起來的。
中國的動畫最早起源于宋代的“走馬燈”,利用燈中蠟燭燃燒產生的熱氣流推動外邊的燈筒轉動,這種利用燈光照射呈現運動畫面的技術,是動畫現象的一大發現。動畫是通過人工的方式制造出來的動態影像,是對連續畫面的不斷演示。動畫的表現形式多種多樣,能帶給人們更加生動和有趣的視覺體驗,可以將木刻、雕塑、剪影、線條、木偶圖畫等進行動畫演示。動畫作為一種特殊的藝術形式,容易跟其他的民間藝術形式相互滲透。我們可以從藝術多元化的層面進一步理解和剖析動畫這種藝術語言,從而使其與民間工藝美術組合與嫁接。
除了皮影、剪紙與動畫造型外,還有更多的民間工藝美術需要我們傳承與發展。民間工藝美術在藝術專業中的應用,能夠促使民間藝術展現出民族文化的魅力,體現出基層民眾的睿智。
由于中國民間手工藝產品種類繁多、產地各異,即使同一種類的民間手工藝,也可能會因為地域的不同造成迥異的風格。因此,在進行民間工藝美術創作時,需要對其造型特點進行具體分析,造型特點主要體現在圖案、形體、線條、色彩、體塊等方面,還要對其審美內涵仔細品味,如是否圓滿完整、是否靜中寓動等。對于造型藝術的理解要力求做到全面、深入,能夠根據個性審美推斷出大眾審美,根據其中的規律讓傳統的得以保留,讓現代的得以創新。對于中國民間工藝美術在藝術專業中的嫁接和應用,不是要生搬硬套,而是要取其精華,去其糟粕,做到活學活用、融會貫通。
綜上所述,中國民間工藝美術作品具有豐富的內涵,需要對其進行深度挖掘和整合,其在高校藝術專業教學中的有效應用,能夠使設計出來的藝術作品更具民間地域特色。作為新時代的藝術人才,不但要賦予傳統工藝美術新的設計元素,還要讓現代化設計富有復古感,要致力于推動中國民間工藝美術走向世界,讓更多人了解中國,有效地發揚中國的本土文化,提升中國的文化軟實力,讓中華文化在歷史的長河中熠熠生輝。