中職化工實習實訓中的安全教育

劉等亮，王孝妹(甘肅省平涼信息工程學校，甘肅 平涼 744000)

1 中職化工實習實訓中安全教育的重要性分析

化工生產處在一個非常不穩定的環境，為了滿足生產要求一般需要高溫、高壓和密閉性，所以潛在的危險系數非常高，安全事故一旦發生就可能會造成嚴重的后果。因此化工學校必須要有一套完善的安全預防措施和一系列安全管理制度，更要注重對學生進行安全操作技術和安全防范意識的培訓，下面分析安全管理工作對于中職化工實習實訓的重要性[1]。

1.1 安全意識培養的重要性

在中職化工實習實訓的各個環節，安全意識的加強都是必不可少的。安全意識代表了學校學生對安全防范的重視程度，安全意識的樹立能夠讓學生在面臨一些實習實訓任務時時刻注重安全細節。從細節上避免安全隱患對于安全工作來說尤其重要，特別是在安全實習實訓當中，不管學校的安全管理工作做得有多好，一些意外的事件時有可能發生，因為化工實習實訓環境是比較復雜的，這個時候如果每一位在校師生都能夠具備安全意識，就能夠有效應對這些安全隱患，并盡快將安全隱患進行排除，避免帶來進一步的安全傷害事故。

1.2 安全教育的重要性

安全教育是一項綜合性比較強的工作任務，不只是對安全事故進行預防，而且還包括對于安全技術的培訓、安全教育人員的培養以及安全事故發生以后對事故進行妥善地處理等。一方面，強化安全教育工作能夠有效預防安全事故的發生，在安全事故即將發生之前就對安全隱患進行排除，將安全傷害消滅在萌芽狀態。另一方面，安全教育工作也強調對安全事故的有效處理，也就是說當安全事故發生以后對后續的工作進行加強，把安全事故帶來的人員傷害和經濟損失降到最低程度[2]。因此不管是從哪一個方面來講，安全教育工作都能夠給中職化工實習實訓安全工作帶來實質性地幫助。

1.3 安全技術的重要性

安全技術在中職化工安全實習實訓當中扮演較為重要的角色。安全技術主要是在中職化工的各項實習實訓環節，通過相關的技術手段來加強對實習實訓現場的安全監督，一旦出現安全隱患，相應的技術手段能夠及時形成反饋，進而幫助安全管理采取相應的應對措施。因此可以說，安全技術的作用就是有效控制了化工實習實訓當中的各種不可控因素，非常有利于對學生的生命安全和健康起到實質性地保護作用，在事故預處上能夠得到非常明顯的效果。

2 中職化工實習實訓實驗室的安全建設

2.1 建筑要求

化驗室化驗和測量的物質、產品都是需要精準測量的，所以應處于一個相對穩定和可靠的環境，得出來的數據才會有用。而化學實驗室本身的建筑材料和環境中就含有很多化學物質，即便是最普通的氧也會對化學實驗的結果產生影響。此外，化學實驗還會受到震動、噪音等物理因素的影響，所以化學實驗室建設需要遠離污染源，這不僅僅是出于對實驗精密度的考量，同時也是出于安全的考慮。化學反應往往會涉及到有毒有害物質，如果實驗室建設存在問題，或者其他物質干擾化學實驗，導致實驗結果出錯，進而出現誤操作的情況，就會嚴重威脅實驗人員的生命安全[3]。

2.2 防火要求

化工實驗室建筑的第一要求就是防火性能和空氣流通性。因為化工實驗通常都會涉及到酒精燈和其他易燃易爆物質的使用，一旦出現實驗事故，引起火災，建筑防火就能夠將危害降到最低，否則火災蔓延，點燃其他化學材料，會導致非常嚴重的后果。

2.3 供水和排水

化學實驗室需要有充足的供水系統，一方面預防火災，出現小規模著火時能夠及時撲滅，另一方面也是為了化學實驗的順利進行。水在很多化學實驗中都是重要的反應物質和催化劑，因此實驗室需要具備基本的供水排水系統。排水系統需要設置水循環系統，反應過后的含有化學物質的水不能直接排放到下水道中，以免造成污染，需要利用排水系統回收凈化。由于化驗室產生的廢水和廢料都具有一定的腐蝕性，所以化驗室的下水道應采用耐酸堿腐蝕的材料，避免經常性地對化驗室水道進行維修和更換。當然地面應有地漏，保證廢水都能流進下水道，以免侵蝕地面。

2.4 通風設施

由于化驗根本任務的需要，在化驗的操作過程中必然會經常性地產生一些有害的氣體或蒸氣，這些氣體和蒸汽不僅會對化驗結果產生影響，更會對化驗人員的身體健康產生危害。因此，首先，化驗室的通風設備必須要安裝到位，大型通風柜也要在化驗室中啟用。其次，在學生開展化工實驗的過程中，通常會產生大量易燃氣體，這些氣體處理不當就會造成爆炸或者火災，因此實驗室的通風條件必須十分完善。

2.5 煤氣與供電

為了保證化驗室遇到突發情況的時候還能夠正常運作，一般化驗室具有多種能源設備，所以大部分有條件的化驗室會選擇安裝管道煤氣。但是煤氣的使用也有一定的風險，因此在安裝和使用過程中應該嚴格按照使用和操作標準。大多數化驗室的電源分照明用電和設備用電，由于兩種用電的電壓和電伏不同，所以通常是兩者分開使用。而化驗室內的照明最好能夠采用熒光燈。

3 中職化工實習實訓中的安全教育對策

3.1 加大培訓力度，形成良好的安全教育人才培養機制

對于中職化工學校來說，安全教育人才培養的思路應該要對安全工作理論知識的培訓進行重視，所以說要進行定期的安全教育理論知識培訓，在理論培訓中讓學生學會如何預防安全事故和處理安全事故的有效措施，這樣的形式對安全教育人才的培養是非常有效的。在培訓當中，一方面要對化工實習實訓各個環節可能出現的安全隱患進行細致地講解，讓安全教育人員都能夠清晰認識和了解到安全教育工作的開展方向，另一方面要注重對于安全操作技術的理論培訓，因為在中職化工的一些實習實訓環節當中，操作的不當也極易可能帶來安全隱患。要讓安全教育人員明白和理解到操作技術該怎樣進行，可以讓在中職化工實習實訓工作當中有豐富實踐經驗的技術人員在培訓現場為各安全教育人員講解這些操作技術。通過培訓工作來讓安全教育人員學習到這些安全防范和事故處理理論知識，讓他們在后面的安全管理工作當中對這些理論知識加以實踐，保證中職化工實習實訓的安全[4]。

3.2 落實實習實訓安全責任制度，用制度來強化安全教育人員的安全責任

實習實訓安全工作的實現，尤其關鍵的就是要對實習實訓安全責任制度進行有效落實。只有將責任落實到具體的工作當中，把實習實訓安全責任細化到每一個安全教育人員，管理人員的安全責任意識才能夠被有效地樹立起來。因此要層層簽訂安全責任制度，制定各類管理人員實習實訓安全責任制和責任追究制，真正做到一級抓一級，把安全實習實訓意識強化到每一個安全教育人員的心里。

3.3 增強實習實訓安全意識，實現化工學生的全員安全素質強化

安全教育工作具有比較復雜的工作內容，這項工作如果僅僅靠學校配置幾個安全教育人員是遠遠不夠的，一定要讓每一位學生時時刻刻都樹立安全意識，在各項實習實訓工作任務當中對安全工作加以重視，化工實習實訓的安全教育工作才能夠發揮出實際效果。而加強對全體學生的實習實訓安全意識培養，這既解決了學校的化工人才培養的問題，又能夠最大程度保證中職化工實習實訓各個環節的安全性。關于這方面，中職化工學校就要在內部進行安全防范意識宣傳工作，加強對實習實訓的安全文化建設，確保讓每名化工專業學生在實習實訓中時刻樹立好安全防范意識，筑牢安全防線，做好安全防護。

4 結語

中職化工實習實訓的安全教育對于學校培養化工人才以及未來企業的安全都是至關重要的，在學校的實習實訓過程中，必須加強對學生系統化的風險識別、安全防護以及應急處置教育，要讓學生具備滿足未來化工業發展的職業素養，有效促進化工業的安全生產，推動化工業的健康發展。