劉盼 山東省東營市利津縣融媒體中心
隨著時代的發展,社會的進步,互聯網已經走進了每個家庭,4G 技術的普及以及5G 技術的蓬勃發展,手機上網已經成為人們生活中必不可少的環節。由此,新媒體借由網絡已經逐漸成為一種主要的信息傳遞方式。正當新媒體快速發展,傳統廣播電視播音主持卻遭到了巨大的挑戰,如何利用新媒體的優勢,來補足傳統廣播電視播音主持的劣勢,已經成為當代媒體發展的關鍵點,新媒體主持人的培養,以及行業發展的方向成為了當前媒體時代需要探討的話題之一。接下來將從新媒體播音主持的特點、存在問題、面臨挑戰和人才培養四個方面闡述媒體融合時代播音主持的創新和發展。
新時代媒體的出現增加了媒體傳播內容的豐富性和方式的多樣性,在增加了廣播電視播音主持選擇多樣性的同時,同樣對播音主持提出了更高的要求,總結起來共有以下兩點。
在當前網絡通訊非常便利的同時,大量魚龍混雜的信息充斥著網絡,播音主持人員首先需要保證自己不會受到大環境的影響,保證自己播報內容客觀、公平,不帶有偏激及個人感情。其次需要有辨別真假信息的能力,在眾多的網絡信息中篩選真實、準確、全面的信息,再進行整理播報。這樣才能在維持了傳統廣播權威性的同時,又利用了新媒體的優勢擴大了信息的傳播,或是在保證真實的前提下將原本枯燥的內容變得生動有趣,為社會傳播正義。
新媒體在網絡發展下擴展了眾多的功能,例如與觀眾互動功能。傳統媒體由于技術的限制,廣播主持與觀眾難以形成有效的交流互動,觀眾們便無法發表自己的觀點,只能由播音主持來傳播信息。新媒體的出現打破了這種不平等的現象,觀眾也能夠借助發達的網絡技術發表個人觀點。而且新媒體廣播節目中,與觀眾的互動性一定程度決定了節目的火熱程度,高互動性成為了當前節目發展的特色之一,使得廣播電視播音主持在新媒體時代下更加多元化。
傳統播音主持通常只能通過收音機或者電視來傳播信息,收音機的問題在于無法呈現圖像,聲音的單一性在信息豐富的網絡時代缺乏自身的優勢,生存范圍越來越小,即便是在最適合聽廣播的車載收音機和散步時間,也逐漸被網絡上的眾多節目所吸引。最流行的交通廣播,也在發達的互聯網時代中,逐漸找到替代品。而電視的不便攜性使得難以在當前快節奏生活中生存。經濟的快速發展雖然改善了生活品質,但同時使得人們的時間碎片化,新媒體的快捷傳播方式使得其更受當代人們喜愛。
傳統的播音主持風格大多較為嚴肅,代表著權威和正式。但與此同時始終如一的主持風格在當代多元化社會中難以創新,當人們能夠選擇另一種更有吸引力的方式獲取信息,傳統單一的節目的觀眾便會不斷下降。例如電視臺的新聞幾十年保持著單一的語速和語調,雖然這能夠讓人感到絕對的權威和正式,但也因此無法加入現代元素,單調乏味的信息輸出在當代人們,尤其是享受到了互聯網技術便利的年輕人,更是難以接受。
隨著手機、平板等電子設備走進人們的生活,以及更多的碎片化時間充斥人們的生活,人們已經不需要再像從前一樣,回到家里掐著時間打開電視機來收看新聞,或是掐著時間聽特定廣播節目。更多的人會選擇使用互聯網獲取信息,方便快捷,也填滿了生活中的碎片時間。更少的觀眾,使得播音主持們的競爭壓力更大,相互“搶”觀眾成為了傳統媒體不可避免的一個現象。但又限于播放時間和內容準確公正,無法做出迎合時代發展的變化,使得內部競爭和外部競爭同時增加。
新媒體的到來,使得眾多廣播主持轉型到互聯網發展。互聯網技術的多元化傳播使得播音主持原本單一的風格不得不做出改變,不僅要學習很多的網絡技術,同時還需要將本身的專業技術融入其中,實現傳統廣播與新媒體的融合。而且新媒體時代雖然大部分內容只存在于網絡上,但是現實生活中的實際接觸也必不可少,線上節目的互動與線下節目互動相統一,才能更好的將傳統廣播融入到新媒體形式的傳播中。將原本單一的廣播主持人身份變更為節目的運營者,將觀眾、自身、節目內容恰到好處的融合到一起,既保證的娛樂性、同時也達到了傳遞信息的作用。
根據前文所述,互聯網技術的發展改變了人們的傳統生活方式,新媒體成為人們不可或缺的一部分。這對廣播電視播音主持的工作內容產生了較大的影響,傳統的培養方式已經無法滿足當前眾多媒體的需求,播音主持需要更多的專業技能,來適應當前工作的需求。總結起來,大致可以分為以下幾點。
互聯網時代人們在網絡上花費的時間越來越多,移動終端也成為了人們獲取信息的主要方式。網絡雖然給人們提供的便捷,但同時也充斥的大量的不良信息,各種利益誘惑也不在少數。所以播音主持的個人修養在新媒體下便顯得較為重要,“出淤泥而不染”的作風不僅傳承了播音主持的傳統風格,在當前的網絡大環境下,也可以說是自身的一個特色,成為一個吸引觀眾的點。所以提高個人修養在新媒體時代下對播音主持較為重要。
雖然網絡技術提供了眾多的功能,使得當前媒體發展方向多樣化,內容豐富化,但播音主持的自身技能同樣不可或缺。無論媒體通過哪種方式傳播,如何將節目做得生動有趣又不失真實性,如何與觀眾做出有效互動等,都非常考驗主持人專業技能的水平。例如交通廣播,怎樣宣傳安全知識能夠讓眾多司機們更樂于傾聽且能夠感到深刻的體會,或者怎樣給駕車勞累的司機放松身心,但又不影響駕車的安全性,或者怎樣與司機們互動等,這些都要考驗播音主持的專業水平,所以提高專業技能才能夠更加吸引觀眾,增大自身競爭力。
傳統播音主持主要的工作是“說”,但在新媒體時代下只“說”是遠遠不夠的。一個節目質量的好壞,涉及到節目制作的每個環節。所以當主持人能夠參與到節目制作中,了解到節目的每個環節,這樣能夠對節目有著更深的體會,也能夠了解到更多的專業,再加上自身的專業優勢,可以將節目更好的呈現觀眾面前。傳統單一的主持,有時可能無法理解到節目制作人的用意,這樣也就沒法將節目做到盡善盡美。所以參加節目制作能夠與節目制作人更好的交流,在準確了解節目制作的意圖以外,也能夠站在自己專業的角度上將看法與制作人分享,讓主持人在節目中發揮出自身的優勢,提高節目質量和靈活性。
傳統播音節目大多是單線程的模型,這導致觀眾在觀看節目時看到開頭便想到了結尾,缺乏節目趣味性。當然目前有些節目為了趣味性會提前寫好劇本,讓主持或者演員按照劇本去演,但這樣節目的真實性便遭到了質疑,所以如何在保證節目真實性的前提下提高節目的多元性,成為了評判播音主持水平的一項重要指標。在節目向著多元性方向發展的同時,對播音主持自身的應變能力也提出了更高的要求,面對更多的不可預料的情況,甚至極端情況,主持怎樣解決問題,保持氣氛,這都對主持這份工作提出了更大的挑戰。
傳統的播音主持語言相對正規、嚴肅,透露著公平、公正、真實,但在當前環境下,人們更在意不僅僅是公正真實,還需要語言生動有趣,跟得上時代的進步。這樣的需求使得播音主持不斷的學習新知識,了解當前熱點以及流行詞匯,而且還要精通流行詞的來源以及含義,將流行詞融合到專業播音語言中。這樣既能保證傳遞信息的真實性,同時滿足了語言的生動趣味,增加吸引力。尤其是新晉主持人,在剛剛接受工作時會出現緊張等心理狀況,會一定程度影響語言的發揮,甚至導致一些意外情況。這需要播音主持擁有較高的心理承受能力和較高的反應能力,在突發事件中更好的組織語言,更好的處理問題。
當前時代是一個創新的時代,新穎的事物或者形式更容易吸引觀眾。播音主持行業也是一樣,一成不變的形式終會讓人們感到乏味。互聯網上包含著海量的信息資源,播音主持需要將這些資源利用起來,實現信息的融合和更新,各種渠道的優勢互補,實現優勢最大化。同時傳播方式的創新也不可或缺,當前互聯網技術高度發達,傳播方式各種各樣,不能一味的使用廣播或者電視進行傳播,利用網絡技術傳播信息可以使傳播效率更高,而且可以天馬行空,創造具備自己特色的傳播方式,增加自身的曝光率,吸引觀眾。創新過程中往往伴隨著問題,解決問題的能力也是播音主持需要提升的技能之一。不斷的發現問題,解決問題,使節目的傳播內容及傳播方式更加新穎、更具創造力,才能在當前媒體環境中處于屹立不倒之位。
綜上所述,當下廣播電視播音主持在新媒體時代需要做出一定的改變才能跟隨時代的進步。在當前巨大的機遇與挑戰面前,不能盲目跟隨新形勢而丟掉了傳統的特色,取傳統之精髓,融合新時代特點才能使播音主持在當前時代繼續發展,成為新時代輿論主流。