閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
羽毛球比賽一般是三局兩勝制。一局比賽中先得21分的一方為勝。如果比分為20平,首先贏得2分領(lǐng)先的一方為勝。如果比分為29平,先得到30分的一方為勝。本局勝方將獲得下一局的發(fā)球權(quán)。
羽毛球比賽的規(guī)則告訴我們:越早取得勝利,越容易奠定絕對(duì)優(yōu)勢(shì),越能提前戰(zhàn)勝對(duì)手。
請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇作文。
要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名。
勝利帶來優(yōu)勢(shì)
(題目簡明,但沒有體現(xiàn)題意的核心詞“早期勝利”,且邏輯不通。)
有很多種方法可以獲得勝利:穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步勝利;伺機(jī)而動(dòng),逆風(fēng)翻盤。而人們似乎都更愿意“以逸待勞”,等待機(jī)會(huì),在競(jìng)爭中輕松獲勝。(開篇談獲勝的多種方法,但沒有點(diǎn)出“越早取得勝利越容易奠定絕對(duì)優(yōu)勢(shì),越能提前戰(zhàn)勝對(duì)手”的觀點(diǎn)。)
戰(zhàn)國時(shí)期,七雄爭霸。秦國先是在國內(nèi)實(shí)行商鞅變法,改善民生、提升國力。后來秦王嬴政又一舉攻下韓國,俘虜韓王,在角逐中率先拿下一局。隨后,秦軍勢(shì)如破竹,統(tǒng)一六國,贏得了最后的勝利。(論據(jù)的選擇符合題意,且能圍繞“早期勝利——破韓”“奠定優(yōu)勢(shì)——獲得破竹之勢(shì)”“獲得勝利——統(tǒng)一六國”三個(gè)支撐點(diǎn)進(jìn)行敘述,簡明扼要,很好!)
為什么秦王嬴政在打贏韓國,獲得第一場(chǎng)勝利之后,就能夠如此順利地收復(fù)其他六國呢?我認(rèn)為,秦國的第一場(chǎng)勝利為最終的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。秦國的第一場(chǎng)勝利,打破了七雄之間長期維持的平衡。從客觀方面來講,這使得秦國的實(shí)力遠(yuǎn)超六國;從主觀上講,秦國作為平衡的打破者,被貼上了強(qiáng)者的標(biāo)簽,令他國畏懼、臣服。集齊客觀、主觀兩方面優(yōu)勢(shì),秦國怎能不獲得最終勝利呢?(雖然考生從“客觀”“主觀”兩方面分析了秦先滅韓取得的優(yōu)勢(shì),但對(duì)論據(jù)的分析不合邏輯,也不夠深入全面。從“客觀”方面講,七雄之中,秦國實(shí)力本來就最為強(qiáng)大,“這并非滅韓后才取得的優(yōu)勢(shì);從“主觀”方面講,滅韓除了對(duì)其他五國有威懾作用,對(duì)本國有沒有什么作用呢?上文并沒有提到。)
也許有人要說,秦始皇只有一個(gè),是個(gè)例。那么現(xiàn)在,我們將目光聚焦到現(xiàn)實(shí)生活中。
兩國競(jìng)爭,如果一個(gè)國家在某一方面率先獲得勝利,那么他在該領(lǐng)域?qū)⑷〉脙?yōu)先發(fā)展權(quán);如果同一領(lǐng)域的諸多企業(yè)中,有一個(gè)率先獲得成功,那么在商業(yè)洽談時(shí),該企業(yè)就會(huì)有更多的話語權(quán);學(xué)生也存在考學(xué)競(jìng)爭,如果率先獲得錄取機(jī)會(huì),那后期復(fù)習(xí)備考的壓力就會(huì)小很多。(論據(jù)的順序應(yīng)該調(diào)整一下,從小到大排列;而且前兩個(gè)領(lǐng)域的“越早取得勝利”的例子不具體,應(yīng)進(jìn)行修改。)
綜上所述,率先取得勝利很重要,我們需要得到這份優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,想要取得這份勝利是不容易的,我們需要通過各種方式提升自己的能力。這樣一來,我們才能提前獲得最后的勝利。
總而言之,我想說的就是:人們需要提升實(shí)力率先獲取勝利,為最后的勝利在能力、心理、資源等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以便獲得最后的勝利。(最后兩段語意重復(fù)且邏輯混亂。“綜上所述”是總結(jié)上文的內(nèi)容,重點(diǎn)要挖掘出“率先取勝”的價(jià)值,可將最后一段“為最后的勝利在能力、心理、資源等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”放到“綜上所述”這段來寫。而“總而言之”是對(duì)全文的總結(jié),可以在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步談我們需要怎么做。這樣調(diào)整,思路會(huì)更清晰,表達(dá)也會(huì)更順暢。)
升格指導(dǎo)
這篇作文在論據(jù)的選擇上縱貫古今、由點(diǎn)到面、有詳有略,但也存在個(gè)別論據(jù)沒有針對(duì)性、表達(dá)邏輯不通、語言重復(fù)等問題,升格時(shí)可以從以下幾方面進(jìn)行修改:
1.論據(jù)要豐富而準(zhǔn)確。
議論要言之有據(jù),不僅體現(xiàn)在論據(jù)的數(shù)量多,而且要求論據(jù)要有針對(duì)性,要圍繞論點(diǎn)展開,不能只是素材的重復(fù)粘貼、胡亂堆砌。升格時(shí)要對(duì)原文選用的素材進(jìn)行篩選,選擇能體現(xiàn)作文主旨和文題的內(nèi)容,這樣才能做到論據(jù)充分,論證有力。
2.表達(dá)要邏輯嚴(yán)密、條理清晰。
邏輯嚴(yán)密是議論文的特點(diǎn)之一,要使議論文出彩,邏輯嚴(yán)密、條理清晰的表達(dá)必不可少。那么怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?那就要在敘述論據(jù)時(shí),理清素材內(nèi)部的邏輯關(guān)系,將素材包含的事理講清楚、說明白,時(shí)刻圍繞論點(diǎn),處處凸顯論點(diǎn),按總分總、因果、先后順序安排論據(jù),使之言之有據(jù)。
早期獲勝,奠定優(yōu)勢(shì)
◎鄧博慧
競(jìng)爭是不可避免的。面對(duì)競(jìng)爭,每個(gè)人都希望獲得最后的勝利,而最后勝利的獲得,源于早期勝利累積的優(yōu)勢(shì)。
戰(zhàn)國時(shí)期,七雄爭霸,秦國先是在國內(nèi)實(shí)行商鞅變法,改善民生,提升國力;然后一舉攻下韓國,俘虜韓王,在七雄爭霸中率先拿下一局。隨后,秦軍攜滅韓之威,勢(shì)如破竹,打敗了其他五國,一統(tǒng)江山,贏得了七雄爭霸的最后勝利。
秦統(tǒng)一中國,為何選擇首戰(zhàn)滅韓?因?yàn)橄肫扉_得勝啊!韓國實(shí)力最弱,又離秦最近,可以說是個(gè)“軟柿子”,攻韓自然最易取勝。早期的勝利讓秦國迅速擴(kuò)張了領(lǐng)土,侵吞了資源,增強(qiáng)了實(shí)力。此外,從戰(zhàn)略上來說,滅韓不僅可以用“開門紅”來提振秦軍士氣,把握戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán);更可以震懾其他五國,削弱他們抵抗的意志。
秦國靠著“遠(yuǎn)交近攻”的策略,先滅韓國,然后憑借早期勝利積累的優(yōu)勢(shì),步步為營,逐個(gè)擊破,由蠶食變鯨吞,終于成就了“大一統(tǒng)”的千古霸業(yè)。
也許有人要說,秦國只是個(gè)例,那我們不妨把目光投射到今天——在如今這個(gè)和平年代,普通人需不需要獲得早期勝利呢?答案是肯定的。
學(xué)生考學(xué),如果能提前拿到錄取名額,那后期復(fù)習(xí)備考?jí)毫蜁?huì)減輕不少;商場(chǎng)角逐,如果企業(yè)能憑借好產(chǎn)品提前搶占市場(chǎng)份額,積累好口碑,就容易獲得消費(fèi)者的青睞,使得市場(chǎng)份額更大,從而獲得更多的利潤;科技研發(fā),如果能率先發(fā)明新產(chǎn)品,就能搶先獲得同類產(chǎn)品領(lǐng)域的話語權(quán)和優(yōu)先發(fā)展權(quán)……所以,無論學(xué)習(xí)工作,首戰(zhàn)告捷、旗開得勝,總是能振奮人心、積累優(yōu)勢(shì),為最終獲勝打下基礎(chǔ)。
因此,在我看來,成功亦是成功之母。無論是過去還是當(dāng)下,是個(gè)人還是集體,率先取得勝利都可以幫助我們?cè)诮酉聛淼母?jìng)爭中占得先機(jī),積累資源,增強(qiáng)實(shí)力,提振信心……借助這些優(yōu)勢(shì),再進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,乘勝追擊,必能提前取得最后的勝利。
升格點(diǎn)評(píng)
升格后的作文圍繞題意恰當(dāng)選取論據(jù),無論是點(diǎn)例還是排例,都把“早期勝利”的內(nèi)涵及優(yōu)勢(shì)論述得十分到位。其中,對(duì)秦滅韓與后來秦統(tǒng)一六國之間的邏輯關(guān)系,梳理得明白曉暢、條理清晰,值得大家學(xué)習(xí)。
【艾秋寧/供稿】