卓建林
2020年11月16日,濮陽縣慶祖鎮小學教師趙志峰早早來到濮陽縣農村教師住房項目——開州文苑小區現場選房。當天,和趙志峰一樣,有300多名教師參加認購活動,有望2021年喬遷新居。2020年,濮陽縣率先在全市啟動了農村教師“兩套房”建設,投資5億元,在城區開工建設1006套農村教師住房。
近年來,濮陽縣建機制、重培訓、強管理,狠抓師資隊伍建設,全面落實教師待遇,教師隊伍整體水平明顯提升,為全縣教育高質量發展奠定了堅實基礎。
建機制,全面加強師德師風建設
教師教育,師德為要。濮陽縣建立健全師德教育、師德實踐、師德考核、師德典型選樹、師德師風監督等機制,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師努力成為“四有”好老師,努力打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。
濮陽縣各鄉鎮中心校和縣直各學校建立師德師風建設工作領導小組,實行師德師風建設問責制。各學校每學期對全體教職員工進行一次師德考核,認定師德等級。建立師德負面清單制度,劃定底線,用制度剛性約束。各級各類學校將師德表現作為教師考核評價的必要條件,考核結果作為教師職務評聘、評獎、評優、任用的重要依據,將師德建設納入學校辦學水平評估的重要指標。
濮陽縣把師德教育作為教師專業發展的必修課程,每年的9月份定為師德師風教育宣傳月,開展唱響濮陽教師之歌等活動。濮陽縣每年組織開展校、鄉、縣三級敬業標兵、師德先進個人、師德標兵、最美教師評選活動,發現并培育身邊的榜樣教師,營建良好的師德師風工作生態環境,通過有序的表彰活動推動各學校師德師風建設工作有序開展。……