英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞的語(yǔ)篇功能分析

摘要：近年來(lái)，英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇越來(lái)越受到人們的關(guān)注，但語(yǔ)言學(xué)家們卻少有這類(lèi)語(yǔ)篇的分析。本文以功能語(yǔ)言學(xué)為框架，從語(yǔ)篇功能中的主位結(jié)構(gòu)與信息結(jié)構(gòu)角度對(duì)選取的10則環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇進(jìn)行分析，證明適用性功能語(yǔ)言學(xué)較適合于語(yǔ)篇分析。筆者著重分析了主位-述位和信息結(jié)構(gòu)，以一則新聞?wù)Z篇分析為例，發(fā)現(xiàn)無(wú)標(biāo)記主位比有標(biāo)記主位多得多;而且單項(xiàng)主位出現(xiàn)頻率最高。復(fù)項(xiàng)主位中，經(jīng)驗(yàn)主位和語(yǔ)篇主位占的比例較高，而英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)語(yǔ)篇新聞作者避免使用表達(dá)人際意義的成分，卻更傾向于使用平行型主位推進(jìn)模式。這些都體現(xiàn)了英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇的簡(jiǎn)潔性和客觀(guān)性。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇;語(yǔ)篇功能分析;主位-述位結(jié)構(gòu);主位推進(jìn);信息結(jié)構(gòu)

1.引言

語(yǔ)篇是語(yǔ)言使用單位，也是語(yǔ)義單位。語(yǔ)篇分析起源于20世紀(jì)50年代，結(jié)構(gòu)主義者Harris （1952）提出語(yǔ)篇分析（Discourse Analysis）這一概念。由于研究者的理論和研究角度不同，對(duì)語(yǔ)篇和語(yǔ)篇分析的定義也不同。可用于語(yǔ)篇分析的理論很多，如Schiffrin（1994：1）的言語(yǔ)行為理論，互動(dòng)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，交際文化學(xué)，語(yǔ)用學(xué)，會(huì)話(huà)分析，變異分析。Halliday（1994：xv）建構(gòu)系統(tǒng)功能語(yǔ)法目的是為語(yǔ)篇分析提供適用于口頭語(yǔ)篇和書(shū)面語(yǔ)篇分析的理論框架。語(yǔ)篇分析實(shí)踐證明，適用性功能語(yǔ)言學(xué)較適合于語(yǔ)篇分析，它不僅理論框架?chē)?yán)密而且實(shí)用性強(qiáng)。近年來(lái)，英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇越來(lái)越受到人們的關(guān)注，但卻少有此類(lèi)語(yǔ)篇分析。本文運(yùn)用功能語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)篇功能，通過(guò)主位結(jié)構(gòu)﹑信息結(jié)構(gòu)對(duì)新聞?wù)Z篇進(jìn)行分析。

2.理論背景

語(yǔ)篇屬于語(yǔ)義的范疇，在語(yǔ)義層中，把語(yǔ)言成分組織成為語(yǔ)篇的功能，叫做語(yǔ)篇功能。語(yǔ)篇功能通過(guò)三種方式體現(xiàn)：主位結(jié)構(gòu)，信息結(jié)構(gòu)和銜接。本文只從主位結(jié)構(gòu)和信息結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。

2.1主位結(jié)構(gòu)

布拉格學(xué)派Mathesius（1939）認(rèn)為：一個(gè)小句可劃分為“主位”（Theme）﹑“述位”（Rheme）和“連位”（Transition）。Halliday（1985：53）將主位-述位理論融入系統(tǒng)功能語(yǔ)法：“小句的語(yǔ)篇功能在于構(gòu)建信息”，主位-述位結(jié)構(gòu)是“把小句組合成信息的基本形式。主位是話(huà)語(yǔ)出發(fā)點(diǎn);述位是圍繞主位所說(shuō)的話(huà)，是話(huà)語(yǔ)的核心內(nèi)容;連位是把主位和述位連接起來(lái)的過(guò)渡成分，后來(lái)被看作述位的組成部分。

2.1.1主位的分類(lèi)

單項(xiàng)主位﹑復(fù)項(xiàng)主位和句項(xiàng)主位

小句的句首不一定是主語(yǔ)，幾乎所有成分像連接成分，情態(tài)成分都可放在句首。但他們表達(dá)不同的元功能意義。因此主位被分成語(yǔ)篇主位，人際主位和概念∕經(jīng)驗(yàn)主位。小句的主位可僅含語(yǔ)篇成分或人際成分或經(jīng)驗(yàn)成分。Halliday（2000：49-58）把主位分成“單項(xiàng)主位”（Simple Theme）﹑“復(fù)項(xiàng)主位”（Multiple Theme）和“句項(xiàng)主位”（Clausal Theme）。單項(xiàng)主位指僅包含概念成分而無(wú)人際成分和語(yǔ)篇成分的主位。句項(xiàng)主位指主位由小句來(lái)表示，它本身內(nèi)部又可含有主位-述位結(jié)構(gòu)。由于“句項(xiàng)主位”通常只包含概念成分，故本質(zhì)上也是單項(xiàng)主位。復(fù)項(xiàng)主位是由多種語(yǔ)義成分組成的主位。它總含有概念成分，還可能含有語(yǔ)篇成分和人際成分。當(dāng)三種成分同時(shí)出現(xiàn)，通常是語(yǔ)篇成分先于人際成分，人際成分先于概念成分。

有標(biāo)記主位和無(wú)標(biāo)記主位

主位還可分無(wú)標(biāo)記主位和有標(biāo)記主位。在通常的表達(dá)形式中，充當(dāng)小句主位的成分同時(shí)充當(dāng)主語(yǔ)，這樣的主位叫“無(wú)標(biāo)記主位”（Unmarked Theme）。如主位不是小句的主語(yǔ)，這樣的主位就稱(chēng)“有標(biāo)記主位”（Marked Theme）。人們常常使用無(wú)標(biāo)記主位，但為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)成分，講話(huà)者可選擇有標(biāo)記主位。例如：

（1）a.They（BOCOG） lived up to their commitments six years later.

（1）b. Six years later， they （BOCOG） lived up to their commitments.

在英語(yǔ)中，主語(yǔ)作為陳述句的開(kāi)端是最常見(jiàn)的。小句（1）a的主位就是句子的主語(yǔ)，即無(wú)標(biāo)記主位。而小句（1）b 以連接詞為開(kāi)端故為有標(biāo)記主位。

2.1.2主位推進(jìn)

最早提出主位推進(jìn)（Thematic Progression ）的是Danes（1974），當(dāng)某個(gè)句子單獨(dú)存在時(shí)，其主位和述位是確定并孤立的;但在完整的語(yǔ)篇中，前后句子的主位和主位﹑述位和述位﹑主位和述位之間會(huì)發(fā)生某種聯(lián)系和變化，這種聯(lián)系和變化就叫推進(jìn)。他認(rèn)為，根據(jù)主位推進(jìn)能更清晰地辨認(rèn)主題和段落組織結(jié)構(gòu)。語(yǔ)言學(xué)家們從大量的語(yǔ)言材料中總結(jié)主位變化的基本模式，即主位推進(jìn)模式。Danes 提出簡(jiǎn)單線(xiàn)性型（Simple Linear），連續(xù)型（Continuous/Constant）和派生型（Derived）。中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)家提出了不同的模式。朱永生（2001：103-104）提出四種主位推進(jìn)模式，較國(guó)外的系統(tǒng)功能模式更加清晰易懂，其理論在國(guó)內(nèi)的新穎性方面也較領(lǐng)先，更能切實(shí)落實(shí)到語(yǔ)篇分析中，因此，我們將主要采用該模式進(jìn)行分析。

平行型（Parallel Type）

第一種較常見(jiàn)也是較簡(jiǎn)單的主位推進(jìn)是平行型，即以第一個(gè)小句的主位為起點(diǎn)，其他小句的主位與其相同，而述位各不相同。T1---R1→ T2（=T1）---R2→Tn （=T1）---Rn

例如：Beijing（T1）has committed to a cleaner Games…R1

平行型主位推進(jìn)是最簡(jiǎn)單最整齊的模式，但在實(shí)際語(yǔ)篇中卻存在另一種整齊的現(xiàn)象即述位相同，因此又產(chǎn)生另一種主位推進(jìn)模式-集中型。

集中型（Concentration Type）

平行型的小句主位相同，而集中型的小句主位各不相同，但述位相同或至少是部分述位相同。T1---R1→ T2---R2（=R1）→Tn---Rn （=R1）

例如：Janelikes dolls.（R1）/ Lucy ?likes dolls.（R2）/Every girllikes dolls.（R3）

平行型和集中型都是很整齊的模式，但有些語(yǔ)篇為了避免單調(diào)性和保持上下句的連貫性，用后一個(gè)句子主位銜接上個(gè)句子述位，為此學(xué)者又提出新的類(lèi)型-連續(xù)型。

連續(xù)型（Continuity Type）

連續(xù)型主位推進(jìn)特點(diǎn)是：第一個(gè)小句的述位或部分述位是第二個(gè)小句的主位;第二個(gè)小句的述位是下一個(gè)小句的主位;依此類(lèi)推。T1---R1→T2（=R1）---R2→ Tn （= R n-1）---Rn

例如：Achim Steiner…（T1） said that funds for improving the environment…（R1）

“The money will be even more well spent （T2） if the measures undertaken were …”（R2）

在這段中，第二個(gè)主位“the money”指的是第一個(gè)小句的述位中的“funds for improving the environment”。以上三種模式雖然涵蓋了語(yǔ)篇中的大部分主位推進(jìn)，但分析中學(xué)者常會(huì)遇到更復(fù)雜的模式：小句間的主位-述位相互交叉，于是出現(xiàn)第四種模式-交叉型。

交叉型（Intersection Type）

在語(yǔ)篇中，若第一個(gè)小句的主位是或接近是第二個(gè)小句的述位，第二個(gè)小句的主位又與下一個(gè)小句的述位相似，那么這種模式稱(chēng)為交叉型主位推進(jìn)模式。

T1---R1→T2---R2（=T1）→Tn---Rn （=Tn-1）

例如：Air pollution（T1） remains a significant challenge…（R1）

but Beijing officials（T2） expressed confidence in handling the problem.（R2）

The independent appraisal（T3） follows a report this month by the （BOCOG） that…（R3）

在這個(gè)例子中，第二個(gè)述位中的“the problem”指的是第一個(gè)小句中的主位“Air pollution”而第三個(gè)小句述位中的“BOCOG”指的是第二個(gè)小句主位中的“Beijing officials”。這種模式是比較復(fù)雜的，但在實(shí)際篇章中卻能使小句間的聯(lián)系更加緊密。然而在實(shí)際的語(yǔ)篇中，往往作者并非只采用單一的主位推進(jìn)模式，而是所有模式的相互結(jié)合，從而避免文章結(jié)構(gòu)的單調(diào)性，也使故事的敘述更加連貫緊密，從而吸引讀者對(duì)故事的注意力。

2.2信息結(jié)構(gòu)（Information Structure）

信息結(jié)構(gòu)是已知信息與新信息相互作用從而構(gòu)成“信息單位”（Information Unit）的結(jié)構(gòu)。“已知信息+新信息”的結(jié)構(gòu)與主位結(jié)構(gòu)有著密切的語(yǔ)義關(guān)系。說(shuō)話(huà)者/寫(xiě)作者傾向于選擇“已知信息”作為主位，而把“新信息”置于述位。當(dāng)然，在有標(biāo)記的信息結(jié)構(gòu)中也會(huì)出現(xiàn)“新信息”作為主位，“已知信息”作為述位。例如：在連續(xù)型主位推進(jìn)模式中，無(wú)標(biāo)記信息結(jié)構(gòu)有助于延續(xù)話(huà)題，而在交叉型主位推進(jìn)模式中，起這一作用的卻是有標(biāo)記信息結(jié)構(gòu)。

3.英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞的主位分析

英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇中的語(yǔ)言是很正式而且句子結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜，所以很難斷定哪一部分是主位，特別在以下情況中：

在被投射句中：

在附錄1的29個(gè)主位中，有12個(gè)來(lái)自于被投射句，占總數(shù)41%，在其他新聞?wù)Z篇中比例也很高。無(wú)論是間接引語(yǔ)，還是直接引語(yǔ)，對(duì)上下文的發(fā)展都是很重要的。所以我們將對(duì)其另行分析。

在插入語(yǔ)中

插入語(yǔ)在新聞?wù)Z篇中較常見(jiàn)，其功能并非小句的必要成分，省略掉，句意也無(wú)多大變化。因此，本文將不作為主要討論問(wèn)題。我們將依循Thompson （1996：140），把插入語(yǔ)當(dāng)作主位的一部分。

存在句中的“there”

附錄1沒(méi)有小句以“there”開(kāi)頭。在類(lèi)似的小句中，主位部分劃到哪里存在爭(zhēng)議。而Halliday（1994：142）認(rèn)為：存在句中的there“沒(méi)有表述功能”。筆者認(rèn)為“there be”僅表示存在，若當(dāng)成主位不能表達(dá)任何經(jīng)驗(yàn)意義，因此在分析中用“there be”表存在過(guò)程的不算作主位。排除這些分析中的困難，在29個(gè)主位中，有24個(gè)單項(xiàng)主位，4個(gè)復(fù)項(xiàng)主位，1個(gè)句項(xiàng)主位。83%的小句用單項(xiàng)主位。關(guān)于標(biāo)記性，22個(gè)單項(xiàng)主位是無(wú)標(biāo)記性的，占總數(shù)的92%。對(duì)其他新聞篇章的分析結(jié)果也相似。選取的10篇環(huán)保類(lèi)新聞各種主位分布情況如下。在216個(gè)主位中，單項(xiàng)主位179個(gè)（82.9%），復(fù)項(xiàng)主位25（11.6%），句項(xiàng)主位12（5.5%），總數(shù)216（100%）。從數(shù)據(jù)我們可以看出在環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇中，單項(xiàng)主位占了大部分的比例，復(fù)項(xiàng)主位僅占一小部分，而記者很少使用句項(xiàng)主位，這足見(jiàn)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇的簡(jiǎn)潔性。資料中，主位總數(shù)179，期中，無(wú)標(biāo)記主位15個(gè)（85.5%）;有標(biāo)記主位26（14.5%）我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇中記者多使用無(wú)標(biāo)記主位，有標(biāo)記主位僅占一小部分，這正體現(xiàn)了環(huán)保類(lèi)新聞的客觀(guān)性。另外一個(gè)重要的主位分析就是主位推進(jìn)。然而，很難用定量分析（Quantitative Analysis）方法來(lái)分析主位推進(jìn)。因此，我們將在討論部分分析主位推進(jìn)。

4.討論

從以上分析可以看出，在環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇中，相比其他兩種主位類(lèi)型，單項(xiàng)主位（Simple Theme）占的比例大得多。把這一特征與主位推進(jìn)相結(jié)合，更容易找出環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇的主位特征。同樣以附錄1為例。

這則新聞是關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的挑戰(zhàn)。在29個(gè)主位中，有11個(gè)主位是關(guān)于聯(lián)合國(guó)環(huán)境組織和國(guó)際奧委會(huì)對(duì)北京環(huán)境問(wèn)題的報(bào)告和評(píng)價(jià);有10個(gè)關(guān)于環(huán)境問(wèn)題及其采取的治理措施;6個(gè)關(guān)于北京奧委會(huì)及其官員對(duì)環(huán)境問(wèn)題的回復(fù)。實(shí)際上，這三部分內(nèi)容都是與這一事件緊密相關(guān)的;而這則新聞也是圍繞這三部分展開(kāi)的。因此，我們可以把它們放在更大的范圍來(lái)看，稱(chēng)之為“新聞的參與者”。因?yàn)檫@個(gè)新聞?wù)Z篇中的大部分小句都選擇其中的一個(gè)“參與者”作為主位，所以我們可以說(shuō)這則新聞的主位主要采取平行型主位推進(jìn)的模式。

這樣的主位選擇進(jìn)一步揭示了環(huán)保類(lèi)英語(yǔ)新聞的特點(diǎn)――客觀(guān)性和簡(jiǎn)潔性。從概念和人際功能角度來(lái)看，新聞的基本功能是告訴公眾事實(shí)。正因?yàn)槭茉?huà)人是公眾，人們對(duì)報(bào)告越關(guān)注，新聞的基本社會(huì)功能就發(fā)揮得越好。從語(yǔ)篇功能的角度來(lái)看，記者們通常選擇與事件有緊密聯(lián)系的成分作為主位，這樣就能凸顯主題從而吸引讀者對(duì)事件的注意力。當(dāng)故事不斷向前推進(jìn)時(shí)，記者又加入新信息，因此讀者當(dāng)然會(huì)繼續(xù)對(duì)這一事件感興趣。

5.結(jié)語(yǔ)

本文以功能語(yǔ)言學(xué)為理論框架，探討了由語(yǔ)篇功能中的主位結(jié)構(gòu)和信息結(jié)構(gòu)角度來(lái)分析英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇。通過(guò)分析證明適用性功能語(yǔ)法較適合于語(yǔ)篇分析。本文著重分析了主位，述位及其相關(guān)的概念――信息結(jié)構(gòu)。從所選新聞?wù)Z篇范例分析中，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)標(biāo)記主位要比有標(biāo)記主位多得多。而且英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞篇章中單項(xiàng)主位的出現(xiàn)頻率最高。此外，在復(fù)項(xiàng)主位中，含經(jīng)驗(yàn)主位和語(yǔ)篇主位占的比例較高，而新聞?dòng)浾邊s避免使用表達(dá)人際意義的成分。在主位推進(jìn)模式方面，英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞更傾向于平行型主位推進(jìn)模式。這些都體現(xiàn)了英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇的簡(jiǎn)潔性和客觀(guān)性。然而這只是作者利用元功能思想進(jìn)行分析的小嘗試，還可以從人際功能，概念功能以及其他系統(tǒng)功能語(yǔ)法出發(fā)進(jìn)行分析，希望此文能對(duì)英語(yǔ)環(huán)保類(lèi)新聞?wù)Z篇分析的研究有所幫助。

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附錄1：Wang Zhuoqiong& Lei Lei.2007.10.26.Pollution Challenge for Olympics – UN. China Daily.

（http：//www.chinadaily.com.cn/olympics/2007-10/26/content_6208828.htm）如需附錄1請(qǐng)來(lái)函索取。

通訊作者：方言清，廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文化學(xué)院副教授。